【摘要】：溫故而知新，大家只要做到這點(diǎn)，一定可以提高學(xué)習(xí)能力。小編為大家整理了高三生物備考計(jì)劃，方便同學(xué)們查看復(fù)習(xí)，希望大家喜歡。
一、暑假超前一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)
對(duì)于馬上進(jìn)入高三前的最后一個(gè)暑假，相信大家都會(huì)比較重視的，而超前一輪的復(fù)習(xí)好壞，會(huì)決定高三開學(xué)后與其他同學(xué)的知識(shí)與能力差距大小，因?yàn)樯狭烁呷瑫?huì)早出晚歸，作業(yè)也是大量的布置，再想系統(tǒng)的看書是很難了;你的時(shí)間也會(huì)被各科分割成比較短的時(shí)間，不像暑假，你有大段的時(shí)間可以好好掌控，而一整段的系統(tǒng)復(fù)習(xí)對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)把握與做題能力提高非常有利。
暑期超前一輪復(fù)習(xí)是我們走向高考成功的起點(diǎn)。它必將在我們的一生中，留下永遠(yuǎn)難以忘懷的美好回憶!讓我們通過勤奮努力，使用巧妙的方法，共同打開希望的大門吧!
二、三輪復(fù)習(xí)的分層目標(biāo)與時(shí)間安排
第一輪基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、第二輪綜合訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺模擬考試相結(jié)合的二輪復(fù)習(xí)模式，復(fù)習(xí)期間堅(jiān)持周練與月考相結(jié)合的訓(xùn)練方法，具體復(fù)習(xí)思路如下：
第一輪：自2011年8月底開始至2012年3月初。
復(fù)習(xí)目標(biāo)是：全面有效地解決好基礎(chǔ)知識(shí)和復(fù)習(xí)任務(wù)。注重知識(shí)的基礎(chǔ)性，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提高;注重知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性，抓好知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)總結(jié)，整體把握知識(shí)脈絡(luò)并熟練地利用學(xué)科知識(shí)解決簡(jiǎn)單的綜合題目。
復(fù)習(xí)策略：首先要扎扎實(shí)實(shí)地安排好必修模塊知識(shí)的整體、細(xì)節(jié)以及章節(jié)之間的綜合復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上再展開選修模塊知識(shí)的復(fù)習(xí)。按章節(jié)單元的順序，重視知識(shí)積累，做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
第二輪：廣州一模后至五月初。
復(fù)習(xí)目標(biāo)：解決好解題能力的提高和綜合得分能力的提升。進(jìn)一步打牢雙基，從全面復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，將知識(shí)間具有一定的內(nèi)在聯(lián)系的章節(jié)進(jìn)行合理的綜合、歸納、整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
復(fù)習(xí)策略：以專題形式，以獨(dú)立專題的復(fù)習(xí)、知識(shí)的加深加寬為主，適當(dāng)兼顧知識(shí)的綜合，把有內(nèi)在聯(lián)系的不同知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行綜合整理，自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);強(qiáng)化綜合科目的訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)思維方法、解題規(guī)律、解題技巧等方面的總結(jié)和指導(dǎo)，全面提高綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。
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