2014年深圳市高三年級第一次調(diào)研考試英語參考答案及解釋Ⅰ 語言知識及應(yīng)用（共兩節(jié)，滿分45分）完形填空（共小題；每小題分，滿分分）” 、某種時段“for a season”、或者一輩子“for a lifetime”）闡述了“你生活中的人”。該部分考點：名詞4個、動詞6個、副詞4個、形容詞1個。1. 答案為D�？疾閷W(xué)生根據(jù)上下文語境正確使用副詞的能力。2. 答案為A�？疾閷W(xué)生在上下文語境中(復(fù)現(xiàn))把握好副詞的語用能力。3. 答案為C�？疾閷W(xué)生在上下文語境中準確使用動詞搭配的能力。4. 答案為D�？疾閷W(xué)生在上下文語境(復(fù)現(xiàn))中準確運用名詞的能力。5. 答案為C。考查學(xué)生根據(jù)上文語境把握名詞意義及搭配的能力。6. 答案為B。考查學(xué)生根據(jù)上下文語境正確把握副詞意義的能力。（排比句）7. 答案為A�？疾閷W(xué)生根據(jù)上文語境把握動詞意義及用法的能力。8. 答案為B。考查學(xué)生根據(jù)上下文語境準確把握完成時被動語態(tài)的能力。9. 答案為D�？疾閷W(xué)生對上下文語境中動詞完成時的運用及搭配能力。10. 答案為A�？疾閷W(xué)生根據(jù)上下文語境，準確使用動詞不定式的能力。11. 答案為B。考查學(xué)生根據(jù)上下文語境，準確選用副詞及意義的能力。12. 答案為D。考查學(xué)生根據(jù)上下文語境正確把握動詞意義的能力。13. 答案為A。考查學(xué)生在上下文語境中把握好形容詞的語用及搭配能力。14. 答案為C�？疾閷W(xué)生根據(jù)上下文語境(復(fù)現(xiàn))把握名詞意義的能力。15. 答案為D�？疾閷W(xué)生根據(jù)上下文語境正確使用名詞(復(fù)現(xiàn))的能力。第二節(jié) 語法填空（共10小題; 每小題1.5分，滿分15分） 這是一篇故事。本文主要講述了某公司老板通過Bob的事例來教育Tom：成敗在于細節(jié)。16．答案為 an。 考查學(xué)生對冠詞的掌握情況。17．答案為 pleasant / pleasing。 考查學(xué)生在語境中動詞轉(zhuǎn)換為形容詞的能力。18．答案為 but。 考查學(xué)生根據(jù)語境準確使用表轉(zhuǎn)折意義的連詞的能力。19．答案為 before�？疾閷W(xué)生正確使用從屬連詞的能力。20．答案為 one。 考查學(xué)生在語境中準確使用不定代詞的能力。21．答案為 shook�？疾閷W(xué)生正確使用動詞時態(tài)（不規(guī)則變化)的能力。22．答案為 to inform�？疾閷W(xué)生在語境中正確使用動詞不定式的能力。23．答案為 gently。 考查學(xué)生在語境中形容詞轉(zhuǎn)換為副詞的能力。24．答案為 for。 考查學(xué)生根據(jù)上下文語境正確把握介詞用法的能力。25．答案為 which�？疾閷W(xué)生根據(jù)上下文語境正確使用關(guān)系代詞的能力。Ⅱ 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分50分）閱讀理解（共小題；每小題分，滿分分）（共小題；每小題分，滿分分）“Women in Red” 和 “This lecture about women in red”對應(yīng)。47. 答案為A。答案由 “The Million Women Study” , 與 “study of millions of women’s health”對應(yīng)所決定。48. 答案為D。答案由 “Designing IT to make Healthcare Safer”, “focuses on computer and IT systems in hospitals” 對應(yīng)所決定。49. 答案為E。答案由 “How the Earth Moves” , “our spaceship Earth is in constant motion.”所決定。50. 答案為C。答案由 “help to prevent blindness”與“play an increasing role in eye-care” 所決定。 Ⅲ 寫作（共兩節(jié)，滿分為40分）基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）Aiming to cultivate the good habit of protecting the environment, the Students Union held a creative work competition with the theme of making good use of waste materials. From Jan. 1st to Feb, 10th, more than 900 students participated and presented through the Internet over 1,000 works mainly made of waste materials. About 200 participants got the first, second and third prizes respectively. Zhang Hua, whose work ? “Protecting the forests, including you and me!” was made of old newspapers and magazines, got the first place. In this activity, the students not only have shown their enthusiasm, but also have raised their awareness of environmental protection. 第二節(jié)：讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分） Health and CauseTom, a kind and hardworking professional writer, suddenly fell ill, and was suffering from lung cancer due to the bad habit of smoking, which shocked his neighbors and made them feel sorry.All the neighbors felt it a pity for Tom because he is really a promising writer. He is so young and maybe it is just the beginning of his great career. Moreover, his great personality has gained their sincere respect. Unfortunately, the deadly cancer will stop him from his work. Tom has always been my good model, because he is so nice and outstanding in his career, but life was not easy for him on the way to being a successful writer. His strong will has helped him to have overcome so many setbacks to realize his dream, and this is what I should learn from him.From Tom’s story, we understand better that physical health and career are both important. Anyway, health should come first, without which we can achieve nothing. But if a man is just strong in body but has no ambitions for career, his life will become aimless and worthless. Therefore, we should have the right attitude towards career and health.寫作評分標準第一節(jié)：基礎(chǔ)寫作一、評分原則1、本題總分為15分，按3個方面給分。2、評分時，首先根據(jù)文章句子結(jié)構(gòu)的準確性，信息內(nèi)容的完整性和連貫性, 初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3、只能使用5個句子表達全部的內(nèi)容。4、評分時，應(yīng)注意信息內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的準確性、上下文連貫性及語言的得體性。5、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6、如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。二、內(nèi)容要點：（可以有不同的組合）1．；2．。5-6具有較好的語言運用能力；語法和句子結(jié)構(gòu)準確性較好，有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。3-4語言運用能力一般；語法和句子結(jié)構(gòu)基本準確，語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤不影響理解。1-2語言運用能力較差；語法和句子結(jié)構(gòu)基本不夠準確，語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤較多，而且影響了對句子意義的理解。0語言運用能力很差；語法、句子結(jié)構(gòu)、詞匯錯誤很多，句子意義無法理解。備注每多或少寫一個句子，扣1分。內(nèi) 容5包括了所有信息內(nèi)容。4包括了大部分信息內(nèi)容。3包括了基本信息內(nèi)容。2包括了小部分信息內(nèi)容。1包括了少許信息內(nèi)容。0沒有包括所提供的信息內(nèi)容。連 貫2內(nèi)容連貫，而且結(jié)構(gòu)緊湊。1.5內(nèi)容連貫性比較好，而且結(jié)構(gòu)比較緊湊。1內(nèi)容連貫性較差，而且結(jié)構(gòu)不夠緊湊。0內(nèi)容缺乏連貫性，而且結(jié)構(gòu)松散。備注文不對題，給0分。第二節(jié)：讀寫任務(wù)一、評分原則1、本試題總分為25分，分兩部分給分 ① 短文概括5分 ② 主題寫作 20分。2、強調(diào)內(nèi)容健康，觀點鮮明，說服力強，表述清晰�？蓞⒄臻喿x材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子。3、評分時，選根據(jù)文章語言的規(guī)范、內(nèi)容的合適及篇章的連貫性初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。4、語言規(guī)范：拼寫與標點符號是語言規(guī)范的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。5、如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。二、內(nèi)容要點1. 以約30個詞概括上文的主要內(nèi)容。① 歸納完整，表述清晰。 ② 觀點鮮明，說服力強。三、各檔次的給分范圍和要求：讀寫任務(wù)的評分標準項目分值評分標準概括5　按照要求概括了原文的全部主要信息，沒有增加與原文無關(guān)的信息，沒有照抄原文的句子。語言結(jié)構(gòu)正確，行文規(guī)范。4基本按照要求概括了原文的主要信息，沒有增加與原文無關(guān)的信息，沒有照抄原文的句子。語言結(jié)構(gòu)正確，行文規(guī)范。3基本按照要求概括了原文的主要信息，但包含一些不相關(guān)的信息，有個別句子抄自原文。語言結(jié)構(gòu)基本正確，行文比較規(guī)范。2不能按照要求概括原文的主要信息，包含較多不相關(guān)的信息，有較多的抄襲。語言結(jié)構(gòu)不夠準確，行文不夠規(guī)范。0-1沒有按照要求概括原文的主要信息，基本是不相關(guān)的信息，大多數(shù)句子都抄自原文。語言結(jié)構(gòu)不準確，行文不規(guī)范。寫作18-20包含題目所給全部或絕大部分要點14-17包含題目所給全部或絕大部分要點11-13包含題目所給全部或絕大部分要點7-10包含題目所給的部分要點4-6只要點1-3只內(nèi)容有關(guān)的一些單詞。0以下幾種情況，給0分：1）完全抄襲原文（或其它文章）2）文不對題3）只寫一些零散的單詞，完全沒有表達完整的內(nèi)容 www.gkstk.com 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 19 每天發(fā)布最有價值的高考資源www.gkstk.com廣東省深圳市2014年高三第一次調(diào)研考試英語試題（掃描版，答案word）
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