陜西省師大附中2015屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題

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試卷說明:

陜西師大附中2015—2015學(xué)年度第一學(xué)期期中考高三年級歷史試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分?荚嚂r間100分鐘。第Ⅰ卷(選擇題 共50分)一、選擇題:本大題有25小題,每題2分,共50分。在每題所列的四個選項中只有一個選項是最符合題目要求的。1.錢穆在《中國歷代政治得失》中對古代某一地方制度作出了如下評價“(它)就是一個……宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事。如是則地方絕無權(quán),權(quán)只在中央!边@一制度是 A.分封制 B.郡縣制 C.郡國并行制 D.行省制“僧問:如何解脫?禪師曰:誰縛汝?又問:如何是凈土?禪師曰:誰汝? 問:如何是?禪師曰:誰將生死與汝?”與禪師觀點相似的是A.董仲舒 B.朱熹 C.王陽明 D.“如果說此前中國一直在隧道中探索,1992年應(yīng)該說人們終于看到了隧道口的光亮!币陨涎哉撝饕罁(jù)的A.制定了改革開放的基本國策 B.肯定了非公有制經(jīng)濟的合法地位C.確立了經(jīng)濟體制改革的目標(biāo) D.形成了立體全面的開放格局A.北伐戰(zhàn)爭 B.長征 C.建立抗日根據(jù)地 D.工農(nóng)武裝割據(jù)12.《共同綱領(lǐng)》規(guī)定:“對于國民政府與外國所訂立的各項條款和協(xié)定,中華人民共和國中央人民政府加以審查,按其內(nèi)容分別予以承認,或廢除,或修改,或重訂!边@一規(guī)定體現(xiàn)的外交政策是A.“另起爐灶” B.“打掃干凈屋子再請客” C.“一邊倒” D.“求同存異13.1957年7月31日,《浙南大眾報》發(fā)文說:“‘包產(chǎn)到戶’現(xiàn)在雖然已在許多地方被丟進了垃圾桶,但也還有一部分干部和農(nóng)民眼睛未亮,‘抱著狐貍精當(dāng)美女’,戀戀不舍!鄙鲜霾牧险f明A.文章作者極力推動“人民公社化運動” B.農(nóng)業(yè)合作化運動符合生產(chǎn)力發(fā)展要求C.“包產(chǎn)到戶”不符合當(dāng)時經(jīng)濟發(fā)展要求D.當(dāng)時在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式上存在意見分歧《十二銅表法》規(guī)定:“利息不得超過一分,超過的,處高利貸者四倍于超過額的罰金” “對于自己承認或經(jīng)判決的債務(wù),有三十日的法定寬限期”。此規(guī)定最能說明該法律A.保護貴族的既得利益 B.對平民利益具有一定的保護C.不允許高利貸的存在 D.一部成文法典1841年,英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內(nèi)閣會議上就閣員之間的意見分歧表態(tài)說:“我實際上不在乎哪一個好,我在乎的是,不管我們對外說什么,我們要說同樣的話!币蛲欣h在議會選舉中獲得多數(shù),墨爾本內(nèi)閣辭職。這反映出當(dāng)時英國A.內(nèi)閣集體責(zé)任制基本成形 B.內(nèi)部意見一致是內(nèi)閣制主要原則C.首相與普通閣員享有平等權(quán)力 D.政黨之間的斗爭決定內(nèi)閣政策英國人麥考利在1830年說:“如今我們國家比1790年還窮嗎?我們堅決相信,盡管統(tǒng)治者有種種管理不當(dāng)之處,但英國一直變得越來越富。有時略有停頓,有時暫時倒退,但總的趨勢不容置疑的!边@一說法的主要歷史背景A.工業(yè)革命成效顯著 B.資本主義世界市場形成C.國際局勢平穩(wěn)發(fā)展 D.西方殖民主義體系確立希臘智者學(xué)派代表安提豐對待法律的方式:眾目睽睽下,應(yīng)尊重法律;無人在場時,隨本性驅(qū)動行事。這主要表明智者學(xué)派A.沒有法制觀念B.反對法律對人的約束C.忽視道德建設(shè)D.處事靈活且實事求19.宗教改革領(lǐng)袖馬丁?路德的墓志銘上寫道:“我的話就上帝的話!贝搜宰畲蟮囊饬xA.完全否定了上帝的存在 B.徹底摧毀了天主教會的思想控制C.挑戰(zhàn)了羅馬教廷的精神權(quán)威 D.根本上推動了啟蒙運動的興起布羅代爾《文明史綱》中提到:“計劃經(jīng)濟是一門不僅為更早時期蘇聯(lián)的經(jīng)驗展現(xiàn)出來,而且為當(dāng)代資本主義本身證明的藝術(shù)”。對這句話最準(zhǔn)確的A.計劃經(jīng)濟體制曾在蘇聯(lián)取得了巨大的成功?B.計劃經(jīng)濟體制是各國經(jīng)濟改革的必然選擇C.計劃經(jīng)濟體制并不是社會主義國家所獨有D.政府干預(yù)經(jīng)濟的手段曾經(jīng)并正在發(fā)揮作用列寧認為,新經(jīng)濟政策是一種用“改良主義”的辦法來解決蘇維埃國家過渡時期經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)的長期性政策。這里的“改良主義”是指A.建立鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟B.利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴大生產(chǎn)C.修改調(diào)整戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策D.壯大社會主義經(jīng)濟成分英國約翰?W?梅森在《冷戰(zhàn)》一書中提出:如果把冷戰(zhàn)時期重新定義為“長時期的和平”,倒頗為令人耳目一新的。文中作者對冷戰(zhàn)重新定義的主要出發(fā)點A.美國馬歇爾計劃推動了歐洲重建 B.不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)C.冷戰(zhàn)期間各國并無直接武裝沖突 D.美蘇兩國在國家利益上沒有矛盾A.國際政治經(jīng)濟新秩序建立 B.發(fā)展中國家成為國際格局中的一極C.經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展迅速 D.世界格局多極化趨勢日益加強24.1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機。宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了。這主要由于A.達爾文發(fā)表《物種起源》B.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論C.馬丁?路德提出信仰得救D.赫胥黎創(chuàng)立人猿同祖論 惟天子受命于天,天下受命于天子,一國則受命于君。王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制禮樂,一統(tǒng)于天下。董仲舒《春秋繁露》材料二 主父偃說上曰:“古者諸侯不過百里,強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強而合縱以逆京師。今以法割削之,則逆節(jié)萌起,前日晁錯也。今諸侯子弟或十?dāng)?shù),而適嗣代立,余雖骨肉,無尺寸地封,則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣。”于,上從其計。 《史記?平津侯列傳》材料三 自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政。我朝罷相……分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。以后嗣君并不許立丞相,臣下敢有奏請設(shè)立者,文武群臣即時劾奏,處以重刑!睹魈鎸嶄洝凡牧纤摹∷^天子者,執(zhí)天下之大權(quán)者也。其執(zhí)大權(quán)奈何?以天下之權(quán)寄天下之人,而權(quán)乃歸之于天子。自公卿大夫,至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之權(quán)以各治其事,而天子之權(quán)乃益尊!f幾之廣,固非一人之所能操也。顧炎武《日知錄》 請回答:(1)材料一中董仲舒對君權(quán)的論證體現(xiàn)出什么特點?結(jié)合所學(xué)知識說明這一論證對儒學(xué)的影響。據(jù)材料二、三概括君主專制中央集權(quán)制度運行過程中出現(xiàn)的矛盾。據(jù)材料和所學(xué)知識,說明兩位君主的相應(yīng)解決措施。結(jié)合所學(xué)知識分析材料四中顧炎武思想的產(chǎn)生原因。有人說:顧炎武與董仲舒的政治思想具有繼承和發(fā)展的關(guān)系。請依據(jù)材料四和材料一說明理由。19世紀(jì)英國政治家威廉?格菜斯頓對美國1787年憲法贊賞有加,說“這是迄今為止,在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作”。材料二 美國特拉華州的代表馬丁?路德在制憲會議上評論道:“一個向上帝要求賦予自由的民族,沒有邁出 同時給予非洲人自由的第一步是不應(yīng)該的。”恩格斯則認為:“可以表明這種人權(quán)的特殊資產(chǎn)階級性質(zhì)的典型表現(xiàn)是美國憲法,它最先承認了人權(quán),同時確認了存在于美國的有色人種奴隸制!痹u材料中關(guān)于美國1787年憲法的觀點。(12分)(要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論;觀點明確,史論結(jié)合)第28、29、30題為選做題,只選擇一道題作答,多做則按所做的第一題計算,作答時請務(wù)必寫清題號,共15分。28.(15分)【歷史上重大改革回眸】材料一 日本明治維新時……依據(jù)英國模式建設(shè)鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)等;參照法國模式變革法制,改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸功于美國。1898年頒布的《日本帝國憲法》以《德意志帝國憲法》為藍本,確立了同歐美各國民主政體大相徑庭的天皇制度,走上了近代化之路。材料二 日本新領(lǐng)導(dǎo)人(注:指明治維新的領(lǐng)導(dǎo)者)不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法,他們并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣。……他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強大的日本,而不是完全模仿西方國家!v究實際的日本領(lǐng)導(dǎo)人得出了這一明確結(jié)論:每個民族必須為自己去掠奪,軟弱和膽小將一無所獲!勖溃菟顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三 “拿過去若干個五十年和這個五十年來比,這五十年誠然是進化了;拿我們這五十年和別人家的五十年來比,我們可是慚愧無比,試看這五十年的日本如何?這五十年的德國如何?俄國如何?美國如何?他們政治上雖然成敗不同……真都算得上一日千里!就是英法等老國,又哪一個不是往前飛跑?”——1923年梁啟超:《五十年中國進化概括》請回答:(1)據(jù)材料一和材料二,概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點。(2分)(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,指出日本“非凡的改革方案”的內(nèi)容。(4分)并指出其局限性。(3分)(3)材料三中梁啟超發(fā)出“慚愧無比”的感嘆,與同一時期的日本相比較,請分析造成中日差距的主要原因。(6分)29.(15分)【近代社會的民主思想與實踐】材料一 大清帝國統(tǒng)治大清帝國萬世一系,永久尊戴。君主神圣不可侵犯。法律雖經(jīng)議院決而未奉詔令批準(zhǔn)頒布者,不能見諸實行。用人之權(quán)操諸君主,而大巨輔弼之,議院不得干涉。 ——《欽定憲法大綱》材料二 中華民國之主權(quán)屬于國民全體。中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之差別。中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國之立法權(quán),以參議院行之。國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案,公布法律及發(fā)布命令時,須副署之。本約法實施后,限十個月內(nèi)由臨時大總統(tǒng)召集國會!吨腥A民國臨時約法》請回答:(1)材料一所述統(tǒng)治權(quán)力依據(jù)什么思想?(2分)(2)材料二“中華民國主權(quán)屬于國民全體”體現(xiàn)了什么原則?(2分)統(tǒng)治權(quán)力的分工體現(xiàn)了什么思想?(3分)(3)材料二與材料一相比,本質(zhì)和目的有何不同陜西省師大附中2015屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題
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