曲靖一中2014屆高三第一次復習檢測文科綜合能力測試第Ⅰ卷（選擇題 共140分）24.《春秋?左傳》記載:“昔先王之命曰:王后無適,則擇立長。年鈞以德,德鈞以卜。王不立愛,公卿無私,古之制也。”這段材料說明(　)A.宗法制有效地維系了西周等級制度B.長幼有序是宗法觀念的核心C.傳統(tǒng)政治中表現(xiàn)出一定的理性成分D.儒家倫理道德成為立君王的主要依據(jù)之一【gkstk解析】考點：宗法制。從材料“年鈞以德,德鈞以卜。王不立愛,公卿無私,古之制也“故太平君子,唯門調(diào)戶選,征文射策,以取祿位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業(yè)。大者登臺閣,小者任郡縣,資身奉家,各得其足。是以五尺童子,恥不言文墨焉。是以進士為士林華選,四方觀聽,希其風采。每歲得第之人,不浹旬而周聞天下,故忠賢雋彥韞才毓行者,咸出于是�！痹摬牧险f明唐朝科舉考試(　)①提高了官員的文化素質�、谕苿由鐣�向學(讀書)風氣的形成�、鄢蔀楫敃r人們走向官場的唯一途徑④有助于提高個人政治影響力A.①②③④B.①②③C.①③④ D.①②④【答案】D【gkstk解析】考點：科舉制。本題考查學生閱讀分析能力。由 “恥不言文墨”可判斷①正確由“父教其子……”可判斷②正確說法太絕對由“不浹旬而周聞天下”可判斷④正確故選D項。對近代某位歷史人物,臺灣著名作家高陽有詩評曰:“一生榮華出曾門,三朝輔政至中堂。少時有志匡華夏,老來失策親虎狼。馬關喋血賣國契,糊裱難堵漏風墻。辛丑疊恨終嘔命,至死屈身背罵名�！逼湓u論的是(　)A.李鴻章B.曾國藩C.張之洞D.袁世凱【gkstk解析】考點：李鴻章及其洋務運動。此題相對簡單，從材料“馬關喋血賣國契,糊裱難堵漏風墻蔣介石曾說:“這些國恥(二十一條)違背我國民的希望,有損我國民的自信,激起我國民強烈的革命要求。五四運動就是這種要求的最鮮明的表現(xiàn),在國民強烈的革命要求之下,軍閥官僚的政治,只有沒落的一途�！鄙鲜霾牧�(　)A.肯定了五四運動所體現(xiàn)的愛國主義和民族主義精神B.全面揭示了五四運動發(fā)生的歷史原因C.準確分析了抗日戰(zhàn)爭后中國的政局形勢D.體現(xiàn)了國民黨實現(xiàn)國共合作的政治愿望【gkstk解析】考點：五四運動。從材料信息看，蔣介石認為，“二十一條”違背了民心，損害了國民的自信，引發(fā)了五四運動，導致了軍閥的沒落�？梢钥闯�，蔣介石充分肯定了五四運動所體現(xiàn)的愛國主義和民族主義精神。以下這些詩詞恰如其分地描述了20世紀下半期某次會談進展的情景:“隨風潛入夜,潤物細無聲”“飄風不終朝,驟雨不終日”“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。這次會談是(　)A.1937年國共談判B.1945年重慶談判C.1949年北平和談D.中英香港問題談判【gkstk解析】考點：“一國兩制”的理論與實踐。抓住題干的時間“20世紀下半期”。 中英香港問題談判是20世紀80年代，故D正確。“同強盜握手,正是為了最后消滅強盜!”這是尼克松到訪中國的那一天,刊登在《參考消息》頭版的列寧語錄;“不入虎穴,焉得虎子”則是中國重返聯(lián)合國時刊登在該報同一位置的毛主席語錄。對上述現(xiàn)象的理解不正確的是(　)A.中國對當時西方主導的世界體系的態(tài)度并沒有根本性變化B.反對霸權主義,維護世界和平是中國當時的外交政策C.“文化大革命”極“左”思潮在外交領域的反映D.中美關系的改善在當時是權宜之計【gkstk解析】考點：中美關系正常化。題干反映了70年代的兩個重大外交歷史事件，即是尼克槍訪華與中國在聯(lián)合國的合法席位的恢復，再結合兩條語錄的含義與對象美國來分析，及其70年代的國內(nèi)背景，ABC項說法與史實相符，排除；D項“權宜之計”說法錯誤，故D項正確。2015年4月21日國務院新聞辦公室發(fā)表《中國的對外援助》白皮書,全面介紹了中國的對外援助政策、資金、方式、分布、管理以及援外國際合作。結合所學知識,對圖解讀最準確的是(　)A.中國對外援助的原則是量力而行、盡力而為B.與新中國的外交活動密切相關C.中國堅持平等互利,注重實效,與時俱進D.對外援助主要是針對廣大發(fā)展中國家【答案】D【gkstk解析】考點：新時期中國的對外援助。從圖7可了解到中國援外主要針對亞非拉地區(qū)，僅非洲就占了將近一半的份額，這反映了對外援助的主要是發(fā)展中國家。故選D。其他ABC三項說法正確，但未能充分反映。31.伯里克利時代雅典人搞過一次轟轟烈烈的追查祖宗階級成分的政治運動,將很多混進自由公民隊伍中的階級敵人揪了出來變賣為奴。將近兩萬人的公民中,竟然查處了五千人。這主要反映出(　　)A.雅典公民素質低下B.雅典人具有較強的民主維權意識C.過于泛濫的直接民主導致社會動蕩D.雅典民主具有狹隘性【gkstk解析】考點：雅典民主政治的局限性。從材料很容易的可以看出，公民權利僅僅在公民手中掌握，即使現(xiàn)在已經(jīng)獲得公民權的人也要進行追查，清楚其祖先非公民的成員，反映了雅典民主制的狹隘性。故選D。A項錯誤，材料無法體現(xiàn)雅典公民的素質的問題；D項錯誤，材料并非說的是公民的基本權利受到損害進行維權的問題；C項錯誤，社會動蕩的問題材料也無法體現(xiàn)。32.北宋時期,由中央派文官擔任地方長官,同時設通判負責監(jiān)督;地方賦稅收入除少量自用外,其余全部由中央掌控。1804年美國國會通過憲法修正案,規(guī)定“憲法既未授予聯(lián)邦,亦未禁止各州享有的權利,概歸各州各自保留”,也就是說憲法單獨列舉中央的權力,而未經(jīng)列舉的權力一概歸各州。古代中國和近代美國的這些措施實際上都是為了(　)A.加強中央政府的權力B.協(xié)調(diào)中央集權與地方分權的矛盾C.給予地方一定自治權D.防止出現(xiàn)地方割據(jù)勢力【gkstk解析】考點：北宋加強中央集權的措施；美國政治體制�！爸袊�北宋時期由中央派文官擔任地方長官，同時設通判負責監(jiān)督；地方賦稅收入除少量自用外，其余全部由中央掌控�！奔訌娏酥醒爰瘷�，同時協(xié)調(diào)了中央集權與地方分權的矛盾。美國憲法協(xié)調(diào)了中央與地方的權利，實行中央與地方適度分權。所以答案選擇B。ACD三個選項都只說了一個方面，具有片面性。33.法蘭西第三共和國憲法的一項修正條文規(guī)定:“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)。”這一修正條文的意義在于(　)A.消滅了法國的保守勢力B.摒棄了封建的等級制度C.有利于確立和鞏固共和制D. 平民可直選法國總統(tǒng)【gkstk解析】考點：法國共和制、的鞏固�！斗ㄌm西第三共和國憲法》確立了法國的共和政體，題干的條文規(guī)定在一定程度上保證了的執(zhí)政，有利于鞏固共和制�！豆伯a(chǎn)黨宣言》中寫道:“代替那著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的,將是這樣一個聯(lián)合體,在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件�！弊髡咴谶@里主要強調(diào)的是(　)A.階級斗爭學說B.謀求人類解放的目標C.無產(chǎn)階級政黨學說D.社會主義革命的思想【gkstk解析】考點：《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容。從材料中“在那里每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”反映《共產(chǎn)黨宣言》主張謀求人類解放的目標。“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的:一方面,美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機圖謀世界霸權的野心;另一方面,美國越是想稱霸,越是無法實現(xiàn)稱霸的夢想,美國稱霸的結果只會加速與其他世界強國實現(xiàn)世界權力均衡的進程。”該材料表明(　)A.世界格局多極化趨勢不斷加強B.美國放棄霸權政策奉行單邊主義C.兩極格局結束,單極世界形成D.美國與世界各強國之間勢均力敵【gkstk解析】考點：多極化趨勢的不斷的加強。本題考查的知識點是世界政治格局。提取材料的有效信息“美國稱霸的結果只會加速與其他世界強國實現(xiàn)世界權力均衡的進程”，由此可以看出，當今世界不是某一大國稱霸，而是多種勢力均衡發(fā)展中國古代政治制度對中國歷史產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀材料,完成下列各題。材料一　與分封制相適應,商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代(夏商周)時期治理國家的統(tǒng)治者是貴族……從諸侯到士,根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務,世代為官……春秋時期,隨著兼并戰(zhàn)爭的進行,秦、楚等國都在新占領的地方上設立縣和郡,作為新的行政建制。一般縣在中心區(qū)域,郡在邊遠地區(qū)�？たh的長官,不再是世襲領主,而是由君主委派官員直接管理。郡縣長官由君主任免,對君主負責,成為中國歷史上最早的取代貴族領主的職業(yè)官僚�！�—摘編自張豈之《中國歷史十五講》(1)依據(jù)材料一,比較分封制與郡縣制在任用管理人員上的區(qū)別,并由此分析郡縣制取代分封制的重要意義。材料二 圖1　唐朝中央機構示意圖圖2　明朝中央機構示意圖(2)材料二中圖1所反映的中國古代王朝政治制度的基本特征是什么?與圖1相比,圖2所反映的政治制度發(fā)生變化的直接表現(xiàn)是什么?綜合上述圖示,結合所學知識,簡要概括中國古代政治制度演變的趨勢。意義:國家管理人員由職業(yè)官僚取代了世襲領主,徹底打破了世卿世祿制,使貴族政治轉化為官僚政治。(2)皇帝至高無上,皇權高度集中。明朝丞相制度被廢除。皇權專制不斷加強。【gkstk解析】考點：古代中國政治制度。（1）第一小問，根據(jù)材料一中的關鍵信息“采用‘世卿世祿制’”根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務，世代為官“郡縣的長官，不再是世襲領主，而是由君主委派官員直接管理”回答；第二小問，抓住分封制下人才選拔制度的弊端和郡縣長官選拔的積極影響回答。第一小問，圖 1 是唐朝時期的三省六部制，體現(xiàn)了皇權的集中；第二小問，圖2 中六部長官直接對皇帝負責，丞相被廢除；第三小問，抓住中國古代皇權不斷集中的趨勢回答。閱讀下列材料:材料一　第五表　凡以遺囑處分自己的財產(chǎn),或對其家屬指定監(jiān)護人的,具有法律上的效力。……第七表　樹枝越界的,應修剪至離地十五尺,使樹蔭不至影響鄰地;如樹木因風吹傾斜于鄰地,鄰地所有人亦可訴諸處理;橡樹的果實落于鄰地時,得入鄰地拾取之�！�…第九表　不得為任何個人的利益,制定特別的法律�！�—《十二銅表法》材料二　諸八議者(注:八議者指與封建貴族有關的親、故、賢、能、功、貴、勤、賓等人),犯死罪,皆條所坐(注:坐即罪)及應議之狀,先奏請議,議定奏裁(注:一般死罪可降為流罪);流罪以下,減一等。——《唐律疏議》材料三　蓋國民為一國之主,云南省曲靖一中2015屆高三上學期第一次復習檢測_文綜歷史
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