北京市朝陽區(qū)2015～2013學年度高三年級第一學期期末統一考試 歷 史 試 卷 2013.1（考試時間90分鐘，滿分100分)一、選擇題 共32小題，每小題1.5分，共48分。在下列各題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.有人將五四運動稱為“中國歷史上第一次捍衛(wèi)國家主權而不排外的群眾運動�！边@一評價表明A.五四運動是對義和團運動的繼承 B.科學理性的思想逐漸深入人心C.“內除國賊”成為最為迫切的呼聲 D.是一場組織嚴密的民眾愛國運動 2.1919年毛澤東于《湘江評論》創(chuàng)刊宣言中提出“在人的方面，主張群眾聯合，向強權者為持續(xù)的‘忠告運動'，實行‘呼聲革命'——面包的呼聲、自由的呼聲、平等的呼聲——（和）‘無血革命'……”對該宣言理解準確的是A.呼吁社會改革 B.以暴力革命推翻強權 C.組建工人政黨 D.宣傳馬克思主義學說 3.下圖為外國在華紗廠擁有紗錠數示意圖，相關數據表明A.中國自然經濟完全解體B.中國民族工業(yè)瀕于破產C.列強資本輸出卷土重來D.列強操縱中國經濟命脈4.瀘州起義紀念碑位于四川省瀘州市，為紀念楊?公、朱德、劉伯承領導的瀘州保衛(wèi)戰(zhàn)5.右側示意圖表明A.日本控制并壟斷占領區(qū)內外貿易B.中國水運交通的近代化開始起步C.民營企業(yè)在列強排擠競爭中求生D.中國民族工業(yè)發(fā)展空間遭到壓制6.民國十九年國民政府頒布特令，宣布“自1月1日起，凡僑居中國之外國人民，現時享有領事裁判權者，應一律遵守中國中央政府及地方政府依法頒布之法令規(guī)章。”該段文告頒布于A.五四運動期間 B.國民大革命期間 C.北伐戰(zhàn)爭結束后 D.全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后7.1940年10月1日，日本內閣制定的《國土計劃設定綱要》中提出日本本土著重發(fā)展軍事工業(yè)、機械工業(yè)和精密機器工業(yè)；中國東北著重發(fā)展電氣工業(yè)、礦業(yè)和部分機械及輕工業(yè)；在中國華北，注重制鹽和礦業(yè)的開發(fā)；華中允許某種限度的輕工業(yè)發(fā)展；內蒙古以發(fā)展羊毛業(yè)為主，華北發(fā)展棉花，華中則要限制生產可與日本農作物競爭的農產品。其目的是A.強化中日地區(qū)間的經濟合作物資交流 B.有步驟的在占領區(qū)推進工業(yè)化的進程C.以日本的本土經濟帶動東亞經濟發(fā)展 D.將占領區(qū)經濟完全納入日本經濟體系8.抗戰(zhàn)勝利后初期，國內政治斗爭的核心內容包括 ①和平民主建國 ②社會主義革命 ③改組國民政府 ④人民軍隊合法化 A.①②④ B.①③④ C.③④ D.②③④9.左圖是學生在小組研究學習中出現的一幅地圖。其研究主題是A.國民革命運動的成就 B.工農武裝割據的局面 C.中國共產黨敵后抗日 D.人民解放戰(zhàn)爭的進程10.下列作品中，體現出毛澤東思考中國共產黨開始由革命黨向執(zhí)政黨轉變的是A.《在七屆二中全會上的報告》 B.《新民主主義論》C.《中國革命和中國共產黨》 D.《論聯合政府》11.2015年某紀念館舉辦特展，展示了關于“中國革命分‘兩步走'思想”的重要文件。該展覽為A.中共“二大”——九十周年紀念展 B.八七會議——八十五周年紀念展C.遵義會議——七十七周年紀念展 D.中共“七大”——六十七周年紀念展12.我國下列地區(qū)被外國殖民勢力占據時間最長的是A.臺灣 B.香港 C.澳門 D.東北13.中國共產黨提出“發(fā)展生產，繁榮經濟，公私兼顧，勞資兩利”的經濟方針是在A. 1946～1949年 B. 1949～1953年 C. 1956～1958年 D. 1978～1982年14.下列資料中，最確切的反映出國家對農業(yè)社會主義改造基本完成的是A.3億多無地少地農民獲得了4667萬公頃土地和其他生產資料 B.參加互助組的農戶達到4536.4萬戶，占農戶總數的39.9%C.入社農戶占總數的91.9%，參加高級社農戶占總數的87.8%D.共有人民公社233973個，參加的人民公社的農戶占90.4%15.面對國民經濟的嚴重困難，1960年中共中央批準《關于1961年國民經濟計劃控制數字的報告》，首次提出了對國民經濟實行整頓的方針。這一方針的內容是①調整 ②改造 ③躍進 ④鞏固 ⑤充實 ⑥提高①②③④ B.①②⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥16.關于十一屆三中全會后農村改革發(fā)展方向的表述，準確的是 A.集體化、合作化、集約化 B.公有化、社會化、現代化C.私有化、專業(yè)化、市場化 D.專業(yè)化、商品化、社會化17.1950年12月美國商務部下令禁止美國飛機、船只裝卸前往社會主義國家的戰(zhàn)略物資，并針對中國，特別把香港、澳門也列入禁令適用地區(qū)。1954年12月“美臺共同防御條約”出臺，規(guī)定美國“維持并發(fā)展”臺灣的武裝力量。面對這一形勢，新中國的外交努力包括①取締帝國主義在中國的一切特權 ②中蘇雙方簽訂《友好同盟互助條約》③貫徹執(zhí)行“一邊倒”的外交政策 ④確定和平共處五項原則為外交準則A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.對右側材料判斷正確的是A.中美關系正�；拈_端 B.開現代化建設新局面 C.進入開放的新階段D.A.①是貴族集體當政的城邦政體確立時期 B.②是柏拉圖、亞里士多德思想成熟時期C.②雅典民主走向輝煌、希臘文明走向成熟 D.③希臘文明輝煌時期、民主制度傳播時期20.從羅馬《十二銅表法》可以看出A.羅馬帝國時期卓越的法律建樹 B.公民在平等東西方傳統貿易商路奧斯曼帝國壟斷航海技術的改進和知識的增長銀行業(yè)、信貸業(yè)的發(fā)展股份公司的出現政府的支持和軍事技術的進步中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人牛頓的哲學承認時間、空間的客觀存在暫時無法解釋的自然現象歸結為上帝的安排，用數學方法闡明了宇宙中最基本的法則26.世界上第一個權力屬于公民的民主制國家是A.希臘 B.雅典 C.荷蘭 D.英國27.“英國上院——這個自由的廟宇、新基督教的堡壘……一直在挖空心思尋找辦法以便更有效地進行可怕的黑奴貿易�！保�1750年）對這段話的解讀準確的是A.“新基督教”信奉“因行稱義”的信條 B.黑奴貿易是英國對外貿易重要構成C.“貿易保護”是克倫威爾經濟政策核心 D.英國上院擁有行政權和立法創(chuàng)議權28.“這場革命不是反對路易十六，而是反對令這個民族深惡痛絕的專制政府原則�！逼湟馕吨鳤.對暴君的仇恨是早期資產階級革命的重要特征B.處死國王是法國資產階級革命中最重要的成果C.推翻暴政是英國資產階級和新貴族的共同愿望D.消滅專制制度等級制度追求民主是革命的目標29.“立法權委托給由人民自由選出的暫時性的代表們所組成的國民議會，由它協同國王的批準按照下面所定的方式行使之。”該材料反映出①分權原則 ②主權在民 ③代議制原則 ④君主制34.（16分）1982年12月，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行憲法。30年來，“八二憲法”成為國家生活的重要內容，推動了中國社會的發(fā)展與進步。1982年憲法規(guī)定①擴大全國人大常委會的職權。②恢復1954年憲法規(guī)定設立的國家主席。③國務院實行總理負責制。④改變農村人民公社的政社合一體制，設立鄉(xiāng)政權。⑤取消實際上存在的領導職務終身制。 ——何沁主編《中華人民共和國史》 （1）依據材料結合相關知識，概括1982年憲法產生的背景以及成果。（8分）（請勿在此作答）“八二年憲法頒行30年來，社會發(fā)展1988年（增加）“私營經濟是社會主義公有制經濟的補充�！�1993年將“國家在社會主義公有制基礎上實行計劃經濟。國家通過經濟計劃的綜合平衡和市場調節(jié)的輔助作用，保證國民經濟按比例地協調發(fā)展�！毙薷臑椋骸皣覍嵭猩鐣髁x市場經濟。”“國家加強經濟立法，完善宏觀調控�！�1999年（修訂）“在法律規(guī)定范圍內的個體經濟、私營經濟等非公有制經濟，是社會主義市場經濟的重要組成部分�！薄�2004年（修訂）“公民的合法的私有財產不受侵犯”（增加）“國家建立健全同經濟發(fā)展水平相適應的社會保障制度�！薄皣易鹬睾捅Ｕ先藱��！� （2）閱讀上表，以“社會主義市場經濟”為主題，選出3個相關的關鍵詞。結合所學知識，在這一主題下，再補充兩個相關史實，并對該主題進行簡要闡釋。（8分） 要求：關鍵詞選擇準確；補充史實得當；闡釋說明與主題相符；邏輯清晰。（請勿在此作答） 35.（21分）“人生最終價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存”這是源自希臘先哲對人生的體味。依據材料，回答下列相關問題。 孔子（公元前551年-公元前479年）憂心于“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改……”的“人”的危機。在他去世10年之后，蘇格拉底誕生。 （1）以蘇格拉底的思想為例，簡述面對“人”的危機，東西方兩位哲人的主張中有哪些相似之處？（3分）（請勿在此作答） 康德的自由概念是純然內省的①，是以自由作為道德的最高根據②，康德的“自我立法作為自由③”這個思想直接來自盧梭。對盧梭來說，既然人生而自由④，符合人性的唯一解決辦法就是人自己統治自己，使每個人服從自己參與共同制定的法律，這就是“公意”；服從公意、服從自己為自己制定的法律，就是自由⑤。從盧梭到康德是把自由是服從集體自我立法的公意⑥改成自由是來自個人自我立法的自律⑦的過程。摘引自張盾《“道德政治”譜系中的盧梭、康德、馬克思》 （2）理解材料中的劃線句子，其中涉及到盧梭對自由的論述的是 （寫出序號，要求完整準確。2分） 結合所學知識，分析盧梭、康德為代表的啟蒙思想的進步性。（8分）（請勿在此作答）“為了保障這些權利，人們才共同設立政府，政府之正當權力，來自被治理者的同意。而任何形式的政府，一旦有損于北京市朝陽區(qū)2015屆高三第一學期期末統一考試 歷史
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