2014屆高三年級第三次四校聯考語文試題命題：臨汾一中 忻州一中 康杰中學 長治二中【考試時間150分鐘，滿分150分】注意事項：1. 本試題分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。2. 全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。第I卷（閱讀題 共70分）甲 必考題一、現代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。王文章中國民族藝術以獨特的創(chuàng)造法則和審美取向在世界藝術之林獨樹一幟。藝術創(chuàng)造的多樣性和精粹性，藝術認知的深刻性和審美思想閃耀的光輝，都可與世界上任何國家、民族媲美。但不能否認的是，以現代學術眼光來看，我們對自己的藝術缺乏嚴密邏輯論證和系統(tǒng)理論體系建構的系統(tǒng)性、體系性的研究和把握，從歷史的縱向上來看尤其如此。當代中國藝術的研究，要改變傳統(tǒng)的非學理性的感性體悟式研究方式，不能再停留在無需確定學科邊界的“廣譜研究”上。藝術學學科體系的建構無疑為我們改變這一藝術研究的狀況提供了一種可能性。 藝術學在中國作為獨立學科雖然已經確立，但仍處在學科建設的初始探索發(fā)展階段。首先要明確我們建立的是中國的藝術學，它已不完全等同于西方學者提出這一概念時的內涵。建構和發(fā)展藝術學“本土化”的學科體系，核心是“中國藝術”的。其內涵有兩個主要內容：一是“民族性”，二是“當代性”。建構中國的藝術學，要在對中國藝術本體及其呈現形態(tài)內部規(guī)律的揭示中，表達獨特的中華民族文化藝術特性，同時要注意概括社會發(fā)展進程中呈現的藝術的時代特征。在藝術的分析中，要盡可能運用傳統(tǒng)藝術概念和語言方式，運用中國人喜聞樂見的藝術形態(tài)去闡釋藝術現象及論證藝術觀念。另一方面，今天藝術的多元化形態(tài)及構成，已遠遠擴展了多少年來我們固守的藝術認識論的價值標準。這些也都需要我們在藝術學體系建構中表達民族性的同時，又要以理論創(chuàng)新的眼光為中國藝術學體系賦予鮮明的當代性。這種當代性既內含著對外來優(yōu)秀藝術理論成果的吸納，也體現著對新的藝術實踐進行理論概括的時代要求，同時，在我們的理論敘述中，也要真實地表達社會主義核心價值觀對當代的藝術發(fā)展已經和正在產生的重要影響。 建構中國藝術學知識體系，要關照它與哲學、美學等知識體系的內在聯系，同時要以具有國際學術視野的坐標來審視中國藝術學體系的建構，比如不因改變多少年來持有偏見的“西方藝術中心論”而偏移為“東方藝術中心論”。有了正確的坐標，才會有“美美與共”的學術眼光。在這樣的基礎上，我們首先需要面對的是中國傳統(tǒng)藝術理論資源的轉化與發(fā)展。如果不能做到在這樣一個深厚的“中國特色”的基礎上對中國學術傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚，我們就很難建立起“中國的藝術學”。同時也必須認識到，今天努力建構具有中國特色的藝術學學科體系，開掘其蘊含的人文歷史價值，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，既有著歷史的必然性，也是中華民族文化復興和在新的時代文化崛起的必然要求。 （摘自《藝術百家》2015年第3期，有刪改）1．下列關于“中國藝術學的當代建構”的表述，不正確的一項是（ ）（3分） A. 中國藝術學的當代建構指的是建構當代中國藝術學，使之成為一門獨立的學科，目前，這門學科還處于建設的初始探索發(fā)展階段。 B. 中國藝術學的當代建構，其內涵的主要內容是民族性和當代性，其核心是“中國藝術”的，即建構和發(fā)展藝術學“本土化”的學科體系。 C. 中國藝術學的當代建構要改變傳統(tǒng)的非學理性的感性體悟式研究方式，所以不能再停留在無需確定學科邊界的“廣譜研究”上。D. 中國藝術學的當代建構理論基礎薄弱，我們對中國藝術在嚴密邏輯論證和系統(tǒng)理論體系建構方面具有系統(tǒng)性和體系性的研究和把握比較缺乏。2．下列的理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）（3分） A．藝術創(chuàng)造的多樣性和精粹性，藝術認知的深刻性和審美思想閃耀的光輝是中國民族藝術獨樹一幟，屹立于世界藝術之林的重要原因。 B．在闡釋藝術現象及論證藝術觀念時，要運用傳統(tǒng)藝術概念和語言方式以及中國人喜聞樂見的藝術形態(tài)。C．表達獨特的中華民族藝術特性和概括藝術的時代特征是建構中國藝術學最基本的內容。 D．由于傳統(tǒng)的藝術認識論的價值標準因當今藝術的多元化形態(tài)及構成而大大擴展了，因此，在藝術體系建構中應賦予其鮮明的當代性。3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）A. 建構中國藝術學因當代性的特點要求，既要吸納外來藝術的理論研究成果，又要對新的藝術實踐進行理論概括。B. 建構中國藝術學體系要以國際學術視野為坐標，要觀照中國藝術學知識體系與哲學、美學等知識體系的內在聯系。C．建構中國藝術學體系首先需要面對的是如何轉化與發(fā)展中國傳統(tǒng)藝術理論資源，使中國學術傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚。D．建構中國藝術體系具有重要的歷史和現實意義，主要在于開掘民族文化的人文價值，弘揚民族優(yōu)秀文化，再啟民族文化復興之路。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。謝瞻，字宣遠，一名檐，字通遠，陳郡陽夏人，衛(wèi)將軍晦第三兄也。年六歲，能屬文，為《紫石英贊》、《果然詩》，當時才士，莫不嘆異。初為桓偉安西參軍，楚臺秘書郎。瞻幼孤，叔母劉撫養(yǎng)有恩紀，兄弟事之，同于至親。劉弟柳為吳郡，將姊俱行，瞻不能違，解職隨從，為柳建威長史。弟晦時為宋臺右衛(wèi)，權遇已重，于彭城還都迎家，賓客輻輳，門巷填咽。時瞻在家，驚駭謂晦曰：“汝名位未多，而人歸趣乃爾。吾家以素退為業(yè)，不愿干預時事，交游不過親朋，而汝遂勢傾朝野，此豈門戶之福邪？”乃籬隔門庭，曰：“吾不忍見此�！奔斑�彭城，言于高祖曰：“臣本素士，父、祖位不過二千石。弟年始三十，志用凡近，榮冠臺府，位任顯密，福過災生，其應無遠。特乞降黜，以保衰門�！鼻昂髮谊�。高祖以瞻為吳興郡，又自陳請，乃為豫章太守。晦或以朝廷密事語瞻，瞻輒向親舊陳說，以為笑戲，以絕其言�；匏旖ㄗ裘Γ渭穆≈兀坝鷳n懼。永初二年，在郡遇疾，不肯自治，幸于不永�；蘼劶脖纪�，瞻見之，曰：“汝為國大臣，又總戎重，萬里遠出，必生疑謗�！睍r果有訴告晦反者。瞻疾篤還都，高祖以晦禁旅，不得出宿，使瞻居于晉南郡公主婿羊賁故第，在領軍府東門。瞻曰：“吾有先人弊廬，何為于此！”臨終，遺晦書曰：“吾得啟體幸全，歸骨山足，亦何所多恨。弟思自勉厲，為國為家�！彼熳洌瑫r年三十五。瞻善于文章，辭采之美，與族叔混、族弟靈運相抗。靈運父瑛，無才能。為秘書郎，早年而亡。靈運好臧否人物，混患之，欲加裁折，未有方也。謂瞻曰：“非汝莫能�！蹦伺c晦、曜、弘微等共游戲，使瞻與靈運共車；靈運登車，便商較人物，瞻謂之曰：“秘書早亡，談者亦互有同異�！膘`運默然，言論自此衰止。4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A．將姊俱行 將：帶著B．而人歸趣乃爾 趣：奔赴，奔向C．志用凡近 凡：平凡D．與族叔混、族弟靈運相抗 抗：爭斗5．下列各組句子，全都表明謝瞻“憂患意識”內容的一組是（ ）（3分）①瞻不能違，解職隨從 ②乃籬隔門庭，曰：“吾不忍見此�！雹厶仄蚪调恚员ＫラT。 ④在郡遇疾，不肯自治⑤萬里遠出，必生疑謗 ⑥臨終，遺晦書曰A．②③⑤ B．①③⑥ C．③④⑤ D．③⑤⑥6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A．謝瞻知恩圖報。叔母把他們弟兄養(yǎng)大成人，他們對叔母也如同親生母親一樣，甚至叔母要到吳郡去，謝瞻也辭官跟了過去。B．謝瞻有先見之明。向高祖要求對自己的弟弟謝晦降職，結果高祖很爽快地答應了他。C．謝瞻重視手足之情。臨終的時候，還寫信要求謝晦多加勉勵，一心為國為家。D．謝瞻受人推崇。族叔謝混請謝瞻對族弟謝靈運進行教育，結果謝靈運改變了原來評價別人的毛病。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）晦或以朝廷密事語瞻，瞻輒向親舊陳說，以為笑戲，以絕其言。（2）靈運好臧否人物，混患之，欲加裁折，未有方也。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。楊炎正①把酒對斜日，無語問西風。胭脂何事，都做顏色染芙蓉。放眼暮江千頃，中有離愁萬斛，無處落征鴻。天在闌干角，人倚醉醒中。千萬里，江南北，浙西東。吾生如寄，尚想三徑菊花叢。誰是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作釣魚翁。故國且回首，此意莫匆匆�！咀ⅰ竣贄钛渍且晃涣χ骺菇鸬闹臼浚捎谀纤谓y(tǒng)治者推行投降政策，他的才能、抱負得不到施展。②五湖舟楫：傳說范蠡助越滅吳后，棄官歸隱，泛舟于五湖之上。8．詞的上片如何表現“愁”？請簡要賞析。（5分）9．整首詞抒發(fā)了詞人哪些復雜的情感？（6分）(三)名篇名句默寫。(6分)10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） ，鐵騎突出刀槍鳴。 ，四弦一聲如裂帛。（白居易《琵琶行》）（2）塞下秋來風景異， ，千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲》）（3）寄蜉蝣于天地， 。 ，羨長江之無窮。（蘇軾《赤壁賦》）乙 選考題請考生在第三（11）、四（12）兩題中選定其中一題作答。注意：作答時請用2B鉛筆在答題卡上將所選題號后的方框涂黑。只能做所選定題目內的小題，不得選做另一題目內的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。三、文學類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（法國）法朗索瓦斯?基魯蘭奧妮整日無事可干，心中悶悶不樂。自從失去了丈夫之后，孩子又都工作了，她的白天和夜晚都是那么無聊。于是，她報名參加了橋牌俱樂部，在這里，她產生了一個念頭，從此改變了她的人生，也使她失去了她的生命。這一天，瑪蒂歐太太來了，穿著一身猩紅色的衣裙，活像一只兔子被包裹在護腿套中。真叫難看！蘭奧妮心想：“必須有一山西省忻州一中 康杰中學 臨汾一中 長治二中2015屆高三第三次四校聯考語文試題 Word版含解析
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