安徽省皖南八校2015屆高三第二次模擬考試試題(語文)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

第Ⅰ卷 (閱讀題 共66分)一、(9分)閱讀下面的文字,完成小題。①黃梅戲是從民間的采茶調(diào),發(fā)展成為如今中國(guó)五大戲曲劇種之一,它的發(fā)展及藝術(shù)特點(diǎn)的形成是學(xué)習(xí)借鑒的結(jié)果。②黃梅戲原名“黃梅采茶調(diào)”,起源于唐初。清乾隆時(shí)期,湖北黃梅縣一帶大別山采茶調(diào)傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū),與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合,并用安慶方言歌唱和念白,逐漸發(fā)展為一個(gè)新的戲曲劇種。其后黃梅戲又借鑒吸收了青陽(yáng)腔和徽調(diào)的音樂、表演和劇目,開始演出“本戲”。但作為地方劇種,黃梅戲也存在一定的局限。念白及唱詞,很多用的是地方語言,劇情反映的也是老百姓所熟悉的故事和人物。黃梅戲中經(jīng)常演出的大本戲,只限于男女情愛,倫理道德等,很少演出反映重大歷史題材及文學(xué)經(jīng)典的劇目。黃梅戲長(zhǎng)期以來局限在安慶地區(qū)以及安徽其他地區(qū)范圍內(nèi)演出,這也局限了眼界和視角。黃梅戲的傳承者們也意識(shí)到了這一點(diǎn),作出了很多努力,并取得了一定的突破。③首先,在形體語言上要處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系。吳亞玲主演的《墻頭馬上》,就在形體語言上做了很大突破,這出戲把舞蹈和戲曲程式經(jīng)過精心提煉,二者融成一體,戲中人物形象達(dá)到了現(xiàn)代古典藝術(shù)的審美高度。《墻頭馬上》的成功,使我們相信:形體語言的拓展與解放是可行的,甚至是必須的。當(dāng)然,在借鑒的同時(shí),也不能本末倒置,失去劇種本身的特點(diǎn),而應(yīng)當(dāng)處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系。所以,黃梅戲在繼承的同時(shí),需要學(xué)習(xí)借鑒,與時(shí)俱進(jìn),逐步建立起具有自身特點(diǎn)的、完善的藝術(shù)體系,從而向更高的藝術(shù)領(lǐng)域邁進(jìn)。④其次,要?jiǎng)?chuàng)新運(yùn)用聲光電等新技術(shù)手段打造感觀盛宴。近些年來,大量的高科技聲光電產(chǎn)品運(yùn)用到舞臺(tái)上來,這奠定了燈光在戲曲表演中的重要地位,它不光把環(huán)境和人物照亮,更把人物立體化、背景生活化,為舞臺(tái)美術(shù)增色添彩。舞臺(tái)燈光在戲劇舞臺(tái)中有了思想,起到了刻畫人物、轉(zhuǎn)換時(shí)空、渲染氣氛的作用。新創(chuàng)作的3D版舞臺(tái)劇《牛郎織女》正是一部集聲光電于一體的視覺大餐,為黃梅戲舞臺(tái)藝術(shù)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。由此可見,積極研究與運(yùn)用現(xiàn)代化科技手段將會(huì)越來越成為黃梅戲發(fā)展中必不可少的一項(xiàng)重要內(nèi)容。⑤最后,要處理好新劇目創(chuàng)作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。如今,在文化體制改革的大潮中,如何處理好新劇目創(chuàng)作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的平衡關(guān)系,成為了一個(gè)非常重要的課題。同時(shí),這也是每一個(gè)文藝團(tuán)體所面臨的一個(gè)比較難的課題。黃梅戲劇團(tuán)轉(zhuǎn)企后,首先面臨的是生存問題,一個(gè)企業(yè)要生存下去,經(jīng)濟(jì)效益是第一關(guān)注點(diǎn)。沒有了效益,企業(yè)就失業(yè)了生存的基礎(chǔ),藝術(shù)創(chuàng)作也就無從談起了。但如果一味的追求經(jīng)濟(jì)效益,追求利潤(rùn)最大化,那么,就會(huì)忽視藝術(shù)創(chuàng)作,忽視生存的意義,最終也會(huì)因?yàn)闆]有好的藝術(shù)產(chǎn)品提供社會(huì)而退出市場(chǎng)舞臺(tái)。所以,在兩者之間如何權(quán)衡,如何博弈,成為了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下順利發(fā)展黃梅戲藝術(shù)的最重要的課題,這一點(diǎn)對(duì)于其它藝術(shù)形式也同樣適用!拘☆}1】從原文看,下列對(duì)黃梅戲存在“一定局限”的理解,正確的一項(xiàng)是 (3分)A.黃梅戲的念白與唱詞很多用的是地方語言,劇中的故事和人物也廣為老百姓所熟悉。B.黃梅戲劇目題材只限于男女情愛,倫理道德等,較少涉及重大歷史題材及文學(xué)經(jīng)典。C.由于眼界和視角的局限,黃梅戲的發(fā)展進(jìn)程很緩慢,演出的范圍也只局限在安徽地區(qū)。D.黃梅戲在學(xué)習(xí)和借鑒的同時(shí),也需要保持自身的特點(diǎn),從而邁進(jìn)更高的藝術(shù)領(lǐng)域。【小題2】下列對(duì)原文思路的分析,不正確的一項(xiàng)是 (3分)A.①段提出了文章觀點(diǎn):作為如今中國(guó)五大劇種之一的黃梅戲,其發(fā)展藝術(shù)特點(diǎn)的形成是學(xué)習(xí)借鑒的結(jié)果。引出下文。B.②段介紹了黃梅戲的來歷于發(fā)展,但由于受到語言、題材和演出地區(qū)等方面的局限,自身的發(fā)展也受到了很大的阻礙。C.③④段提出黃梅戲的傳承者在形體語言和聲光電新技術(shù)創(chuàng)新運(yùn)用上,作出了很多努力與突破,促進(jìn)了黃梅戲藝術(shù)發(fā)展。D.⑤段承接上文,提出黃梅戲在學(xué)習(xí)借鑒的同時(shí),也要理順經(jīng)濟(jì)效益和藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系,并且要在兩者之間作出選擇。【小題3】下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是(3分)A.黃梅戲是大別山采茶調(diào)與懷寧地方民間藝術(shù)結(jié)合,并用安慶方言進(jìn)行演出的地方戲曲劇種。后為青陽(yáng)腔、徽調(diào)所吸收,誕生出“本戲”。B.吳亞玲主演的黃梅戲新作品《墻頭馬上》的成功說明,只要能夠解放與拓展形體語言,就能很好地處理黃梅戲藝術(shù)繼承與發(fā)展的關(guān)系。C.聲光電等新技術(shù)手段可以闖西運(yùn)用到黃梅戲中,為舞臺(tái)增色添彩,為觀眾帶來視覺享受,它已成為黃梅戲發(fā)展中比不可少的重要內(nèi)容。D.在黨前社會(huì)背景下,黃梅戲劇團(tuán)在轉(zhuǎn)企后,首先應(yīng)該關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益。但如果一味地追求經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)忽視藝術(shù)創(chuàng)作,忽視生存的意義。【小題2】試題分析:D “并且在兩者之間作出選擇”錯(cuò),原文只是權(quán)衡,并無選擇之意。考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C【小題3】二、(33分)閱讀下面的文言文,完成小題。(19分)楊?,字廷獻(xiàn),豐城人。景泰五年進(jìn)士。授御史。剛直尚氣節(jié)。景帝不豫,廷臣請(qǐng)立東宮,帝不允。?與同官錢?、樊英等約疏爭(zhēng),會(huì)“奪門”事起,乃已。天順初,民訴曹吉祥、石亨奪其田。?以聞,并列二人怙寵專權(quán)狀。帝語大學(xué)士李賢、徐有貞曰:“真御史也!彼烨补侔春,而命吏部識(shí)?名,將擢用。吉祥聞之懼,訴于帝,請(qǐng)罪之。不許。未幾,亨西征還,適彗星見,十三道掌道御史張鵬、周斌等,將劾亨、吉祥諸違法事。先一日,給事中王鉉泄于亨。亨與吉祥泣訴帝,誣鵬等為已誅內(nèi)官?gòu)堄缽淖,結(jié)黨排陷,欲為永報(bào)仇。明日疏入,帝大怒,收鵬及?。御文華殿,悉召諸御史,擲彈章,俾自讀。斌且讀且對(duì),神色自若。至冒功濫職,帝詰之曰:“彼帥將士迎駕,朝廷論功行賞,何云冒濫?”斌曰:“當(dāng)時(shí)迎駕止數(shù)百人,光祿賜酒饌,名數(shù)具在。今超遷至數(shù)千人,非冒濫而何?”帝默然,竟下?、鵬及諸御史于獄。榜掠備至,詰主使者,?等無所引,乃坐都御史耿九疇、羅綺主謀,亦下獄。論?、鵬死,余遣戍。亨等復(fù)譖諸言官。帝諭吏部,給事、御史年逾三十者留之,余悉調(diào)外。尚書列上給事中何螢等十三人,御史吳禎等二十三人。詔以螢任州判官,禎等為知縣。會(huì)大風(fēng)震雷,拔木發(fā)屋,須臾大雨雹。亨、吉祥家大木俱折,二人亦懼。掌欽天監(jiān)禮部侍郎湯序本亨黨,亦言上天示警,宜恤刑獄。于是帝感悟,戍?、鵬鐵嶺衛(wèi),余貶知縣,而螢、禎等亦得無調(diào)。?、鵬行半道,適承天門災(zāi),肆赦放還;蛑^當(dāng)詣亨、吉祥謝,二人卒不往,復(fù)謫戍南丹。憲宗即位,并還故官。?尋遷浙江副使。按行海道,禁將校私縱戍卒。修捍海塘,筑海鹽堤岸二千三百丈,民得奠居。為副使十余年,政績(jī)卓然,進(jìn)按察使。西湖水舊可溉諸縣田四十六萬頃,時(shí)堙塞過半,?請(qǐng)浚之。設(shè)防置閘,以利灌溉,功未就,卒。?以忠諫名天下,為士重。天啟初,賜謚忠懷。海鹽人祠祀之。(選自《明史?列傳第五十》,有刪改)【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.遂遣官按核 按:調(diào)查B.?等無所引 引:引薦C.論?、鵬死,余遣戍 論:判決D.功未就,卒 就:完成【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.訴于帝,請(qǐng)罪之 雖才高于世,而無驕尚之情B.斌且讀且對(duì) 猶且從師而問曰C.給事、御史年逾三十者留之 今者項(xiàng)莊拔劍舞D.設(shè)防置閘,以利灌溉 愿得將軍之首以獻(xiàn)秦王【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.楊?剛強(qiáng)正直,崇尚氣節(jié)。景帝拒絕冊(cè)立太子后,楊?和同僚相約上疏抗?fàn)帲》辍皧Z門”事變,這才作罷。B.楊?曾上奏曹吉祥、石亨搶奪民田等罪行,得到英宗的賞識(shí)。英宗要求吏部標(biāo)記楊?姓名,準(zhǔn)備提拔重用。C.御史張鵬、楊?等人因彈劾石亨、曹吉祥的計(jì)劃泄露而被逮捕下獄。周斌在面對(duì)英宗的詰問時(shí),淡定自若。D.楊?在浙江副使的十多年任職中,嚴(yán)明軍紀(jì),修筑海塘、堤岸,政績(jī)卓著;擔(dān)任按察使時(shí),又請(qǐng)求疏浚西湖。【小題4】把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)?以聞,并列二人怙寵專權(quán)狀。(3分)(2)今超遷至數(shù)千人,非冒濫而何?(3分)(3)或謂當(dāng)詣亨、吉祥謝,二人卒不往,復(fù)謫戍南丹。(4分)【小題2】試題分析:A 項(xiàng)①介詞,向;②介詞,比。 B 項(xiàng)①連詞,表并列,一邊……一邊……;②副詞,尚且、還。 C 項(xiàng)①助詞,定語后置的標(biāo)志;②助詞,用在時(shí)間名詞后,不譯。 D 項(xiàng)皆是連詞,表目的,來、用來?键c(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級(jí)為理解B!疚难晕膮⒖甲g文】楊?,字廷獻(xiàn),是豐城人。景泰五年考中進(jìn)士。被任命為御史。楊?為人剛強(qiáng)正直,崇尚氣節(jié)。景帝病危,朝廷大臣請(qǐng)求冊(cè)立太子。景帝不允許。楊?和同僚錢?、樊英等人約定一起上疏爭(zhēng)辯,碰上“奪門”事變發(fā)生,于是就停止了。天順初年,有百姓狀告曹吉祥、石亨侵占他們的田地。楊?把這件事報(bào)告了朝廷,并且羅列二人憑恃寵幸獨(dú)斷專權(quán)的罪狀;实蹖(duì)大學(xué)士李賢、徐有貞說:“這才是真正的御史啊。”于是派遣官員考察核實(shí)這件事,并且命令吏部記下楊?的名字,打算提拔使用。曹吉祥聽到這件事很害怕,向皇帝哭訴,請(qǐng)求治楊?罪。不被允許。沒過多久,石亨西征回來,適逢彗星出現(xiàn),十三道掌道御史張鵬、周斌等人準(zhǔn)備彈劾石亨、曹吉祥所有的違犯法紀(jì)的事情。前一天,給事中王鉉把這事泄露給了石亨。石亨和曹吉祥哭著向皇帝申訴,誣陷張鵬等人是已經(jīng)被誅殺的宦官?gòu)堄赖闹蹲,結(jié)成私黨排擠陷害其他官員,想給張永報(bào)仇。第二天奏疏呈進(jìn)去,皇帝十分氣憤,關(guān)押張鵬和楊?;实垴{臨文華殿,召集所有的御史,扔下彈劾的奏章,讓他們自己讀。周斌一邊讀一邊回答,神色自若。讀到冒功濫賞,皇帝責(zé)問他說:“他帶領(lǐng)將士迎駕,朝廷論功行賞,怎么說是冒功濫賞?”周斌說:“當(dāng)時(shí)迎駕只有幾百個(gè)人,光祿大夫賜給他們酒菜飯食,姓名和數(shù)字全部都在,F(xiàn)在越級(jí)提拔達(dá)到幾千人,不是冒功濫安徽省皖南八校2015屆高三第二次模擬考試試題(語文)
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