高一上學(xué)期第一次教與學(xué)檢測物理試題 考試時(shí)：90分鐘分：1分一、選擇題（C. 先做勻加速運(yùn)動，后做勻速運(yùn)動 D. 先做勻減速運(yùn)動，后做勻加速運(yùn)動6. 如圖所示是汽車的速度計(jì),某同學(xué)在汽車中觀察速度計(jì)指針位置的變化。開始時(shí)指針指示在如圖甲所示位置,經(jīng)過5s后指針指示在如圖乙所示位置,若汽車做直線運(yùn)動,那么它的加速度約為 （ ）A．1.6m/s2 B．5.1m/s2 C．2.2m/s2 D．8.0m/s2 7. 一個(gè)朝著某方向做直線運(yùn)動的物體，在時(shí)間t內(nèi)的平均.資.速度是v，緊接著 內(nèi)的平均速度是，則物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是( )A．vB． v C． v D． v8．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為，在質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動的過程中，下列說法正確的是（ ）A．質(zhì)點(diǎn)的末速度一定比初速度大2m/sB．物體速度變化量是2m/sC．質(zhì)點(diǎn)在任何一秒的末速度都比初速度大2m／sD．質(zhì)點(diǎn)在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m／s9．甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動，它們的速度圖像如圖所示，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A．甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動B．甲物體的加速度比乙物體的加速度大C．甲物體的初速度比乙物體的初速度大D．在t1以后的任意時(shí)刻，甲物體的速度大于同時(shí)刻乙物體的速度10．物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，第1 s末的速度達(dá)到4 m/s，第2 s內(nèi)物體的位移是( )A．6 m B．4 mC．2 m D．8 m11．如圖所示，物體的運(yùn)動分三段，第1、2s為第 Ⅰ段，第 3、4s為第 Ⅱ段，第5s為第Ⅲ段，則下列說法中正確的是（ ）A．第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相反B．第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等C．第1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度與速度的方向都相同12．一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開去，開出一段時(shí)間之后，司機(jī)發(fā)現(xiàn)一乘客未上車，便緊急剎車做勻減速運(yùn)動.從啟動到停止一共經(jīng)歷t=10 s，前進(jìn)了15m，在此過程中，汽車的最大速度為（ ）A．1.5 m/s B．3 m/s C．4 m/s D．無法確定2013年秋高一年級物理科第一次教與學(xué)檢測試卷答 題 卡一、選擇題答題卡（請把選擇題答案填寫到表格里，共48分）題號123456789101112答案二、填空題（本大題共2題，每空2分，共14分。把答案填在題中的橫線上）13．氫氣球升到離地面80m的高空時(shí)從上面掉下一物體，物體又上升了10m后開始下落，若取向上為正方向，則物體從掉下開始至地面時(shí)的位移為 m，經(jīng)過的路程為 m。14．做直線運(yùn)動物體的速度圖象如圖所示。根據(jù)圖中信息 判斷：0~1s內(nèi)的加速度為 m/s2(填寫大小和方向，方向用正、負(fù)號表示)；0~3s內(nèi)的位移為 m (填寫大小和方向，方向用正、負(fù)號表示)；0~4s內(nèi)的路程為 m。15.某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間而變化的關(guān)系式為x=4t+2t2，x與t的單位分別是米和秒，則質(zhì)點(diǎn)的初速度為 m/s和加速度為 m/s2三、計(jì)算題（本題共4小題共分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）10 m／s219．（1分）一玩具火車A的制動性能經(jīng)過測定：當(dāng)它以速度0.2m/s在水平平直軌道上行駛時(shí)，在制動后需要40s才能停下�，F(xiàn)這列玩具火車正以0.2m/s的速度在水平軌道上行駛，在其側(cè)前方75cm處有另一玩具火車B正以0.06m/s的速度在一旁的平行軌道上同向行駛�，F(xiàn)對玩具火車A采取制動措施，問：兩車是否會發(fā)生會車？會車幾次？會車發(fā)生在什么時(shí)刻？（說明：會車是指相向行駛的列車、汽車等同時(shí)在某一地點(diǎn)交錯(cuò)通過）對于上述問題，小王同學(xué)是這樣認(rèn)為的：兩玩具火車相遇時(shí)，有SA=SB0.75+0.06t=0.2t-t00解上述方程組，得到本題的結(jié)果。因?yàn)槭嵌畏匠�，有兩個(gè)解，故兩小車相遇兩次。小王同學(xué)的理解正確嗎？如果你認(rèn)為他的理解是正確的，則解出相遇的時(shí)間；如果你認(rèn)為他的理解是有問題的，則給出簡要的分析說明，并給出你的結(jié)果。二、班級 姓名 座號 42-2321ov/m?s-1t/ sS福建省晉江市僑聲中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第一次教與學(xué)檢測物理試題 Word版含答案
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