高一歷史第一次月考試題（時(shí)間60分鐘）一、選擇題（每小題3分，共60分）1． 秦始皇所創(chuàng)立的皇帝制度，既是對(duì)前朝制度的否定，也受到了前朝制度和影響，這些 制 度是： ①郡縣制 ②王位世襲制 ③分封制 ④嫡長(zhǎng)子繼承制 A.①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 2．下列關(guān)于右圖的理解正確的是(　　) A. 該圖反映的是科舉制 B.該圖所反映的故事發(fā)生在西周時(shí)期 C.該圖所反映的是嫡長(zhǎng)子繼承制 D、該圖所反映的是分封制3. 明太祖廢除丞相，主要是由于 A.強(qiáng)化君主專制的需要 B.丞相貪婪暴戾，擾亂朝綱 C.廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置后，丞相失去了存在的意義 D.丞相平庸無(wú)能，形同虛設(shè) 4．據(jù)記載：西周“封建親戚，以藩屏周”。這里“封建”的含義是(　　) A．封建制度　　　　　　B．封建生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生 C．奴隸社會(huì)的瓦解 D．分封諸侯國(guó) 5． 下圖是有關(guān)省份的汽車號(hào)牌圖片，這些省份的簡(jiǎn)稱源自西周分封制的是(　　) 6．明初廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的變化從根本上說(shuō)明了(　　) A．內(nèi)閣和軍機(jī)大臣職權(quán)漸重 B．內(nèi)閣和六部職權(quán)加強(qiáng) C．皇帝任人唯親 D．專制皇權(quán)加強(qiáng) 7．觀察下圖，兩漢時(shí)官員上朝可以坐著奏事，到宋朝時(shí)官員須站著奏事，明清時(shí)期大臣 奏事必須跪著。官員上朝禮儀的變化說(shuō)明古代中央政治制度演變的重要特點(diǎn)是 材料一 歷史上的山東行政圖　　　　　　 圖一　　　　　　　　　圖二材料二 據(jù)文獻(xiàn)記載①魯、齊等諸侯在其領(lǐng)地，有設(shè)置官員、建立武裝、征收賦役的獨(dú)立性。②秦代官吏必須經(jīng)過(guò)國(guó)家委任才能就職；官吏調(diào)任時(shí)，不得帶隨員；官吏一經(jīng)任命，必須服從調(diào)遣，違者要依法治罪。(1)材料1中圖一反映的山東大地出現(xiàn)的地方行政管理制度是什么？材料一：既占上海，又割臺(tái)灣，膠州強(qiáng)立埠，國(guó)土欲瓜分，自古夷狄之橫，未有甚于今日者�！窌�(shū)義等《中國(guó)近代史編》材料二：最恨和約，誤國(guó)殃民，上行下效，民冤不伸，原忍至今，羽翼洋人，趨炎附勢(shì)，肆虐同群。 ————————《拳匪紀(jì)事》材料三：義和團(tuán)各團(tuán)場(chǎng)，均門(mén)前樹(shù)立大旗，上書(shū)“保清滅洋”等字，人皆耀武揚(yáng)威�！陡蛹o(jì)事》材料四：先拆電線桿，后拆火車道，殺盡外國(guó)人，再與大清鬧�！S曾源《義和團(tuán)事實(shí)》材料五：中國(guó)民眾尚含有無(wú)限蓬勃生機(jī)……無(wú)論歐美日本各國(guó)，皆無(wú)此腦力兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也�！使戏忠皇拢瑢�(shí)為下策————————《瓦德西拳亂筆記》請(qǐng)回答：（１）材料1、2說(shuō)明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的原因是什么?（２）材料3、4反映義和團(tuán)對(duì)待洋人的態(tài)度怎樣?（３）材料4反映了義和團(tuán)的什么局限性?（４）材料5“尚含有無(wú)限蓬勃生機(jī)”指的是什么？說(shuō)明義和團(tuán)的作用是什么?既然“瓜分一事，實(shí)為下策”，那么此后帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的“上策”是什么？答案：一、1----5 DCADC 6---10 DDBBC 11---15 CBADC 16---20 DDCCD二、1.(1)分封制。 (2)郡縣制。秦朝。 (3)權(quán)限：在分封制下，地方享有較大的獨(dú)立性，而郡縣制下的官員由國(guó)家任免，絕對(duì) 服從中央。 2.①十九世紀(jì)末，帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，而清政府仍然 奉行賣國(guó)政策，人民不堪忍受帝國(guó)主義的壓迫和剝削。②“滅洋�！雹蹘в谢\統(tǒng)的排外 性質(zhì)。④指當(dāng)時(shí)義和團(tuán)不畏強(qiáng)暴的英勇斗爭(zhēng)精神。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了帝國(guó)主義的侵 略勢(shì)力，顯示了中國(guó)人民的偉大力量，粉碎了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂妄企圖。上策是“以 華治華”，扶值清王朝作為其統(tǒng)治中國(guó)的工具。河南省商丘市回民中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題
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