河南省安陽市重點(diǎn)高中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第二次階段考試物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

一、選擇題(本題共48分,每題4分,全部選對(duì)得4分,選不全得2分,有錯(cuò)的得0分)1.關(guān)于重力以下說法正確的是A.重力的方向總是垂直地面向下的B.把空氣中的物體浸入水中,物體所受重力變小C.掛在繩上靜止的物體,它受到的重力就是繩對(duì)它的拉力D.同一物體在地球各處重力大小不一定相同A. 提出猜想 B. 數(shù)學(xué)推理 C. 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 D. 合理外推3. A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0,作如右圖所示的連接,繩子不可伸長(zhǎng),且繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦均可不計(jì),若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng),A.桌面對(duì)A、B對(duì)A,都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0gB.物塊A與B之間有摩擦力C.桌面對(duì)A、B對(duì)A,都有摩擦力,兩者方向相同,合力為m0gD.物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為m0g4.傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是( )A.木塊受到的摩擦力大小是mgsinαB.木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mgcosαC.桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosαD.桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M+m)g5. 下列關(guān)于慣性的說法中,正確的是( )A.物體僅在靜止和勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性B.殲擊機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性、提高靈活性C.物體的速度越大其慣性越大;物體的速度越小則其慣性越小D.質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上的慣性小6.如圖所示,把球夾在豎直墻壁AC和木板BC之間,不計(jì)摩擦.設(shè)球?qū)Ρ诘膲毫Υ笮椋瑢?duì)木板的壓力大小為,現(xiàn)將木板BC緩慢轉(zhuǎn)至水平位置的過程中A.F1、F2都減小 B.F1、F2都增大 C減小、增加 D. F1增加、減小一個(gè)物體沿著斜面勻加速下滑,次通過A、B、C三個(gè)位置,已知AB=6m,BC=10m,物體經(jīng)過AB和BC用時(shí)均為2s,則物體經(jīng)過B時(shí)的速度為A.4m/s B.5m/s C.6m/s D.7m/s8.如圖,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則A.P向下滑動(dòng)B.P靜止不動(dòng)C.P所受的合外力增大D.P與斜面間的靜摩擦力增大甲、乙兩物體在t =0時(shí)刻經(jīng)過同一位置沿x軸運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,則A.甲、乙在t =0到t =ls之間沿同一方向運(yùn)動(dòng)B.t =0到t =7s的位移為零C.t =0到t =4s做往復(fù)運(yùn)動(dòng)D.甲、乙在t =6s時(shí)的加速度方向相同如圖甲、乙所示,兩個(gè)完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上,下列關(guān)于小球受力的說法中正確的是 (  ) A.B.小球受重力、壓緊斜面的力、壓緊擋板的力和斜面彈力、擋板彈力C.小球受到擋板的作用力和斜面的彈力的合力大小、方向均D.撤去擋板,小球θ,兩個(gè)力的合力為F,以下說法正確的是( ) A.若F1和 F2的大小不變,θ越小,合力F就越大B.若F1和 F2的大小不變,θ越大,合力F就越大C.合力F總比分力F1和 F2中的任何一個(gè)力都大D.合力F可能比分力F1和 F2中的任何一個(gè)力都小 12. 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與傳感器技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,就可以把看不見、摸不到的作用力和反作用力顯示在計(jì)算機(jī)屏幕上,現(xiàn)把兩個(gè)相互作用的彈簧掛鉤與傳感器接在計(jì)算機(jī)屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖所示,通過觀察分析兩個(gè)力傳感器的變化曲線,可得結(jié)論( )A.作用力與反作用力大小始終相等,因此物體受力平衡B.作用力與反作用力大小始終相等、方向相反在一條直線上C.作用力與反作用力大小始終作用在一個(gè)物體上合力為0D.牛頓第三定律研究的是物體間的相互作用,因此不論物體如何運(yùn)動(dòng),物體間作用力與反作用力的關(guān)系相同二、實(shí)驗(yàn)題(6+12+2=20分)13. (6分)做力的平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn),是在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板的A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套,如圖所示,兩個(gè)測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)需記錄下結(jié)點(diǎn)O位置、的示數(shù)后,還描下的_______;再用一個(gè)測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套,____;實(shí)際值為:______。14.(12分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz。 (1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖所示,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s, 打A、F兩點(diǎn)的過程中小車的平均速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2。(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持拉力不變;得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描給的圖象是 (填)(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a ―F圖象,如圖14所示,則①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是 。②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是 。15.(2分) 在“”實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)所用交流電的為.得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)開始,每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4.量得x1x2 、x3、x4、,====,再代入 求得aC.丙同學(xué)直接代入D.丁同學(xué)直接代入三、計(jì)算題(8+6+8+10=32分)16. (8分)“10”的成績(jī)反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測(cè)定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測(cè)試員同時(shí)開始計(jì)時(shí)。受試者到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測(cè)試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績(jī)。設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線。求:(1)該受試者在前10米的過程中勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(2)該受試者“10米折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?7.(6分) 如圖所示,一個(gè)重為100 N的小球被夾在豎直的墻壁和A點(diǎn)之間,已知球心O與A點(diǎn)的連線與豎直方向成θ角,且θ=60°,所有接觸點(diǎn)和面均不計(jì)摩擦.試求小球?qū)γ娴膲毫1和對(duì)A點(diǎn)壓力F2.18.(8分)如圖所示,一小孩坐雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻加速運(yùn)動(dòng),小孩和雪橇的總質(zhì)量為40kg,雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.(sin?37°=0.6,cos?37°=0.8,g=10m/s2)求:(1)地面對(duì)雪橇的支持力大;(2)雪橇的加速度大。甿=10kg的物體,物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,F(xiàn)在對(duì)物體施加一個(gè)斜向下,與水平面成=37°的推力F ,F(xiàn)=100N,物體由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)。作用5s后撤去外力F。g取10m/s2。(其中sin37°=0.6,,cos37°=0.8)求:(1)力作用下物體的加速度為多少? (2)撤去外力F時(shí)物體的速度大。3)物體在水平面上發(fā)生的總位移 安陽一中2013―2014學(xué)年第一學(xué)期第二次階段考試高一物理參考答案15.C三、計(jì)算題17.解球的重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果:壓緊墻壁和A點(diǎn),作出重力及它的兩個(gè)分力F1′和F2′構(gòu)成的平行四邊形如圖所示.球?qū)γ娴膲毫1=F1′=mg?tan 60°=100 N,方向垂直墻壁向右.球?qū)點(diǎn)的壓力F2=F2′=mg/cos 60°=200 N,方向沿O →A方向.解:(1)以小孩和雪橇整體為研究對(duì)象,整體豎直方向上整體沒有位移,則有 N+Fsin37°=mg? 解得,支持力N=340N(2)根據(jù)牛頓第二定律得 Fcos37°-f=ma? 又f=μN(yùn)得 代入解得,a=0.3m/s2, 又 據(jù)有所以物體的總位移為F10m木箱折返線起點(diǎn)終點(diǎn)線跑道圖14OFa…? ?   ?    ?     ?      ?A B C D E F紙帶沙桶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器小車AAAFOAF/Nt/sO河南省安陽市重點(diǎn)高中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第二次階段考試物理試題
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