四川省宜賓一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試(語文)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

2013-2014學(xué)年上期2013級(jí)半期考試語文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)(分,每小題3分)hèng) 痛入骨髓(suǐ)創(chuàng)傷(chuāng)屏息(bǐng)慰藉(jiè)引吭háng)高歌pǐ)好 瞠(chēng)目結(jié)舌jǐ)予 頹圮(pí) 短小精悍(gàn)黃粱美夢欠收神州飛船秋豪無犯下列語句中加點(diǎn)成語的使用正確的一項(xiàng)是( ) 在北緯30°線上,奇觀絕景俯拾皆是,如中國的錢塘江大潮、巴比倫的“空中花園”、南美的瑪雅文化遺址等 登上仰慕已久的泰山,同學(xué)們眼界大開,他們一會(huì)兒俯瞰腳下的云霧松柏,一會(huì)兒舉目仰望遠(yuǎn)處的落日歸鳥,指點(diǎn)江山,心情澎湃。下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )“中國達(dá)人秀”這類“零門檻”的選秀節(jié)目,讓擁有才華和夢想的任何一個(gè)普通人,都可以展示天賦和潛能,也讓我們懂得平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢想,相信奇跡。近幾年來,我國領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_,為了應(yīng)對復(fù)雜多變的海上變化,中國海監(jiān)局調(diào)整了工作規(guī)劃,加大了海上巡航密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。進(jìn)入2013年,“中國式過馬路”現(xiàn)象引起了媒體及公眾的廣泛關(guān)注,杭州等諸多城市針對行人闖紅燈等違法行為已開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。9分,每小題3分)數(shù)字圖書革命影響深遠(yuǎn)書籍進(jìn)入數(shù)字世界不是用像素代替油墨這么簡單的一回事。我們閱讀、寫作和出售書籍的方式可能由此發(fā)生深遠(yuǎn)變化。但最終的結(jié)局很可能是,500多年來一直與讀書聯(lián)系在一起的一些重要特性將受到削弱。數(shù)字圖書革命有著遠(yuǎn)大前途和巨大機(jī)遇。能夠即時(shí)搜索數(shù)以百萬計(jì)的書籍,將使找到所需信息變得更加容易。觀點(diǎn)將由此擴(kuò)散,創(chuàng)新將由此激增。用不了多久,你就能建立起一個(gè)包括自己所有藏書在內(nèi)的虛擬圖書館,這個(gè)圖書館中的每一個(gè)字都可以方便地被搜索到。這將對學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生無法估量的重大影響。亞馬遜網(wǎng)站的數(shù)據(jù)顯示,在使用了電子閱覽器“kindle”后,人們購買的書籍比以前多得多。對圖書銷售而言,容量無限的隨身書店是個(gè)好消息。對知識(shí)的傳播而言,也許也是個(gè)好消息。但對注意力這一21世紀(jì)最有限的資源來說,卻未必是個(gè)好消息。實(shí)體書依然是集中注意力的逐行閱讀這一“瀕危物種”的保護(hù)區(qū)。在線閱讀時(shí),你一會(huì)兒看看博客,一會(huì)兒收發(fā)電子郵件,一會(huì)兒又瀏覽電子版的《紐約客》雜志,自然而然就分散了注意力。因此我擔(dān)心讀書的最大樂趣之一(完全沉浸于另一個(gè)世界)將受到削弱。我們可能會(huì)像讀雜志和報(bào)紙那樣讀書:這兒看看,那兒翻翻。將書籍放在網(wǎng)上還會(huì)改變我們尋找書籍和討論書籍的方式。你知道,在你讀書時(shí),隨時(shí)都可以與他人就你所閱讀的段落甚至句子進(jìn)行對話。從經(jīng)濟(jì)角度而言,電子書也可能改變閱讀和寫作的慣例。銷售電子書意味著,向潛在購買者提供“免費(fèi)樣品”以吸引他們購買整本書成了一件很簡單的事情。例如,“kindle”閱覽器允許讀者免費(fèi)下載很多書籍的第一章內(nèi)容。不難想像,在這種新的情況下,書籍的序言將發(fā)生何種變化。目前,寫序言時(shí)的假設(shè)是,人們已經(jīng)買下了這本書。將來,當(dāng)序言是“免費(fèi)贈(zèng)送”時(shí),情況就不同了。序言要用來吸引讀者購買整本書。至于非小說類書籍和短篇小說集,將出現(xiàn)“點(diǎn)菜式”的定價(jià),讀者可以花99美分購買某一章節(jié),就像現(xiàn)在可以購買一首單曲一樣。 5、下列不屬于“數(shù)字圖書革命”所帶來的影響的一項(xiàng)是( )A.以往與讀書聯(lián)系在一起的一些重要特性將會(huì)被削弱。B.能夠即時(shí)搜索大量的書籍并迅速找到所需要的信息。C.人們發(fā)明并開始使用電子閱覽器“kindle”進(jìn)行閱讀。D.讀書時(shí)可以隨時(shí)就某些段落或句子與他人進(jìn)行對話。6、作者說“對注意力這一21世紀(jì)有限的資源來說,卻未必是個(gè)好消息”的原因是( )A.逐行閱讀的實(shí)體書將成為“瀕危物種”。B.在線閱讀的方式很容易分散讀者的注意力。C.人們會(huì)完全沉浸于內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。D.讀書會(huì)變得像讀雜志和報(bào)紙那樣沒有目的性。7、下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是( )A.?dāng)?shù)字圖書革命造成的影響遠(yuǎn)比像素代替油墨要廣泛而深遠(yuǎn)得多。B.?dāng)?shù)字圖書革命會(huì)更有利于觀點(diǎn)的傳播和閱讀方式的創(chuàng)新。C.將來可以先向潛在購買者提供電子版“免費(fèi)樣品”以吸引他們購買實(shí)體書。D.銷售電子書籍時(shí)都可以采用“點(diǎn)菜式”的定價(jià)并能像現(xiàn)在賣一首單曲一樣銷售。三、閱讀下面文言文,完成8-10題。(9分)秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其地,進(jìn)兵北略地,至燕南界。太子丹恐懼,乃請荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水,則雖欲長侍足下,豈可得哉?”荊卿曰:“微太子言,臣愿得謁之。今行而無信,則秦未可親也。夫今樊將軍,秦王購之金千斤,邑萬家。誠能得樊將軍首,與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王,秦王必說見臣,臣乃得有以報(bào)太子。”太子曰:“樊將軍以窮困來歸丹,丹不忍以己之私,而傷長者之意,愿足下更慮之!”荊軻知太子不忍,乃遂私見樊於期,曰:“秦之遇將軍,可謂深矣。父母宗族,皆為戮沒。今聞購將軍之首,金千斤,邑萬家,將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顧計(jì)不知所出耳!”軻曰:“今有一言,可以解燕國之患,而報(bào)將軍之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“為之奈何?”荊軻曰:“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦,秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖,而右手?其胸,然則將軍之仇報(bào),而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰:“此臣日夜切齒拊心也,乃今得聞教!”遂自刎。8. 下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )3分A. 今行而無信 信:被相信。B. 顧計(jì)不知所出耳 顧:不過,只是。表示輕微的轉(zhuǎn)折。C. 秦王必說見臣 說:通“悅”,喜歡,高興。D. 進(jìn)兵北略地 略:攻占,侵略 9. 下列句中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是( )3分A. 太子丹恐懼,乃請荊卿曰 事所以不成者,乃欲以生劫之 B. 父母宗族,皆為戮沒 何辭為C. 秦之遇將軍,可謂深矣 愿伯具言臣之不敢倍德也D. 誠能得樊將軍首 燕王誠震怖大王之威10、 從后兩段文字內(nèi)容看,對荊軻形象評(píng)價(jià)有誤的一項(xiàng)是( )3分A. 擅長辭令,一席話以誠感人,終使樊將軍甘心自刎獻(xiàn)首。B. 果斷堅(jiān)決,見太子丹“不忍”,便“私見樊於期”以促成其事。C. 工于心計(jì),正確判斷行刺秦王的關(guān)鍵在于取信秦王。D. 心狠手辣,為取“信物”誘使樊將軍自刎。 Ⅱ、非選擇題(共120分)四、(24分)11、翻譯下面的文字。(10分)樊將軍以窮困來歸丹,丹不忍以己之私,而傷長者之意,愿足下更慮之。6分)秦之遇將軍,可謂深矣。父母宗族,皆為戮沒。(4分)12、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (6分)(任選6個(gè)小題作答)(1)鷹擊長空,魚翔淺底, 。(2)攜來百侶曾游, 。(3)她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了, ,走盡這雨巷。(4)我輕輕的招手, 。(5)荊軻和而歌, ,士皆垂淚涕泣。(6)又前而為歌曰:“ ,壯士一去兮不復(fù)還!保7) ,化作春泥更護(hù)花(8)晴空一鶴排云上, 。13、 閱讀下面一首詩歌,回答問題。(8分)好事近?漁父詞朱敦儒搖首出紅塵,醒醉更無時(shí)節(jié);钣(jì)綠蓑青笠,慣披霜沖雪。晚來風(fēng)定釣絲閑,上下是新月。千里水天一色,看孤鴻明滅!咀ⅰ浚褐於厝澹胃咦诮B興19年辭官離開朝庭,長期隱居浙江嘉興。(1)作者在詞中塑造了一個(gè)什么樣的人物形象?(4分)(2)請結(jié)合全詞簡析下片的表現(xiàn)手法。(4分)五、現(xiàn)代文閱讀(24分)閱讀下面的文字,完成14—17題。鏡子車,被攔在了南門外,原因是無法出示通行手續(xù)。攔他的是一名保安,個(gè)頭很高,臉膛黑黑,站在門外,像尊鐵塔。這讓應(yīng)邀來大學(xué)作報(bào)告的張?zhí)庨L有點(diǎn)尷尬。車窗外,露出一張笑臉:“對不起,下次再來講學(xué)一定提前辦好通行證!北0脖砬閲(yán)肅:“這跟我沒關(guān)系,您必須出示通行證。所有進(jìn)入校園的機(jī)動(dòng)車輛,必須出示保衛(wèi)科核發(fā)的通行證!睆?zhí)庨L的臉色變了,此時(shí)已有學(xué)生在圍觀。他顧不得儀表了,鉆出車,動(dòng)作迅速地從皮包里掏出一款高端手機(jī),狠狠地摁出一串號(hào)碼。可是撥出幾次都是忙音。張?zhí)庨L急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沖著保安嚷道:“我是來做報(bào)告的,知道嗎?是應(yīng)邀來作報(bào)告的!”張?zhí)庨L的責(zé)備一聲高過一聲,保安依舊巋然不動(dòng):“對不起,我只是在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定!睆?zhí)庨L的臉開始漲紅:“規(guī)定?規(guī)定是人制定的,知道嗎?”午后的驕陽里,張?zhí)庨L汗涔涔的臉更紅了。他上下打量那名保安,又轉(zhuǎn)到他的身后瞅了瞅:“小同志,做事要靈活,別一根筋!”張?zhí)庨L明顯拿出教訓(xùn)下屬的語氣。那名保安依然不理張?zhí)庨L,這讓張?zhí)庨L更氣憤了:“大學(xué)是開放的,知道嗎?沒有圍墻的大學(xué)才是真正的大學(xué),知道嗎?”這時(shí)的保安居然微微笑了一下:“道理,我說不過您,也希望您別為難我,學(xué)校的規(guī)定我不能破壞,這是我的職責(zé)……實(shí)在對不起!”保安的話讓張?zhí)庨L愣住了,認(rèn)真地看看他,還想說點(diǎn)什么,最終還是放棄了。張?zhí)庨L只好接著撥電話。這次終于通了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽說情況萬分驚訝,告知他馬上派學(xué)生到南門接他,并且不住地賠不是。張?zhí)庨L的心情好了一點(diǎn),一種優(yōu)越感慢慢襲上心頭。他瞥了一眼保安:“你很盡責(zé)。如果你為人處世的經(jīng)驗(yàn)再豐富一些就好了。”見保安站在那兒沒什么反應(yīng),又踱起了方步:“你不知道,你們張校長是我老同學(xué),這次講座就是他邀請我來的……”保安還是無動(dòng)于衷的一副神態(tài)。就在這時(shí),兩名學(xué)生氣喘吁吁地跑來了,一個(gè)急忙向張?zhí)庨L道歉,另一個(gè)則拉過保安耳語起來。張?zhí)庨L的臉上見了笑,可幾秒鐘又定格了,他看見保安對那名學(xué)生依然搖頭。保安再次理直氣壯地說:“沒有通行證,誰打招呼也不行!”那名學(xué)生的臉氣白了,狠狠地瞪著保安?礋狒[的學(xué)生竊竊私語。張?zhí)庨L無奈地嘆了口氣,拎著包走進(jìn)校園。走進(jìn)教室很長時(shí)間,面對臺(tái)下黑壓壓的學(xué)生,張?zhí)庨L總是進(jìn)入不了狀態(tài)。于是,他決定來個(gè)題外話,就講他剛才遇到的事。他講了四川省宜賓一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試(語文)
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