福建省莆田市第八中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,1—32題,每題1分,33—42題,每題2分,共52分)1.下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成B.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的D.細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的2.以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是A.核膜為雙層膜,膜的外表面附著有很多核糖體B.不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的C.遺傳信息貯存在染色體的蛋白質(zhì)上D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過(guò)的通道A.不同時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài) B.不同時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)C.同一時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài) D.同一時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)4.圖示說(shuō)明細(xì)胞能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是A.膜的選擇透過(guò)性B.線粒體供能C.核內(nèi)有遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞保持完整性.細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是A.葉綠體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積D.高爾基體通過(guò)產(chǎn)生囊泡而增大膜面積.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞B.有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞C.有高爾基體的細(xì)胞不一定有分泌功能D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白7.如圖中a和b表示兩種細(xì)胞器,下列敘述正確的是A.兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同B.b內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成C.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b中后出現(xiàn)在a中D.a(chǎn)與合成多糖有關(guān),b與合成脂質(zhì)無(wú)關(guān).生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為生物膜是①以磷脂雙分子層為基本支架 ②蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)、垤o止的、芰鲃(dòng)的A.①③B.②④ C.①④D.②③.如圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.①②③在細(xì)胞膜上都不是靜止的B.細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)C.②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的D.③的單分子層面積等于該細(xì)胞所有膜面積的兩倍.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于A.有無(wú)核物質(zhì) B.有無(wú)核膜 C.有無(wú)細(xì)胞膜 D.有無(wú)細(xì)胞質(zhì) )科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)一般不選用植物細(xì)胞其原因是①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解膜結(jié)構(gòu)②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞看不到細(xì)胞膜③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較、苤参锛(xì)胞有細(xì)胞壁提取細(xì)胞膜的過(guò)程比較繁瑣⑤植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾①④ 、堍荨 、冖邸 、冖13.不同的膜結(jié)構(gòu)之間相互轉(zhuǎn)化,以“出芽”方式形成囊泡進(jìn)行的是( ) A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜和線粒體膜 .動(dòng)物合成的蛋白質(zhì)可分為分泌性蛋白質(zhì)和內(nèi)用性蛋白質(zhì),與分泌性蛋白質(zhì)的合成、分泌密切有關(guān)的有直接或間接關(guān)系的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)有A.核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜C.核糖體、線粒體、質(zhì)體、高爾基體D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜.下圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.圖中a與細(xì)胞識(shí)別有關(guān),細(xì)胞的識(shí)別是信息傳遞的過(guò)程B.圖中c分子具有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部C.圖中d的分布狀態(tài)有兩種:鑲在表面或貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層D.b構(gòu)成膜的基本支架,具有對(duì)稱性 .下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.此圖不能表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B.圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C.圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D.結(jié)構(gòu)2、5植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),由此說(shuō)明了高爾基體是( )具有合成蛋白質(zhì)的能力 具有合成磷脂的能力具有合成多糖的能力 具有合成細(xì)胞膜的能力.下列結(jié)構(gòu)中,不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A.線粒體和中心體 B.核糖體和中心體 C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體和溶酶體.利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是 A.由于食鹽中氯有殺菌作用B.由于高濃度食鹽溶液的水分不足,以致細(xì)胞不能生存C.由于滲透作用,使細(xì)菌細(xì)胞脫水而死亡 D.由于食鹽是中性,不適于細(xì)菌生長(zhǎng)..精子細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)很少,這些細(xì)胞的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( )A.環(huán)境影響細(xì)胞壽命 B.細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同壽命不同C.細(xì)胞核的功能比細(xì)胞質(zhì)重要 D.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體22.細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物分別是( )A.糖類(lèi)、水 B.脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 C.蛋白質(zhì)、水 D.蛋白質(zhì)、纖維素? ( )A.細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)C.無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì) D.DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中24. 粉紅色康乃馨傳說(shuō)是圣母瑪利亞看到耶穌受難時(shí)流下傷心的淚水,眼淚掉下的地方就長(zhǎng)出康乃馨,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。決定康乃馨葉片呈綠色,花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在( ) A.細(xì)胞核和溶酶體 B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.葉綠體和液泡 D.葉綠體和線粒體25.以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞保持活性D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者——赫爾什科和他的同事發(fā)明了免疫化學(xué)法。若對(duì)細(xì)胞膜進(jìn)行化學(xué)免疫標(biāo)記,則標(biāo)記的物質(zhì)可能是( 。〢.磷脂 B.膽固醇 C.蛋白質(zhì) D.糖類(lèi).下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是A.是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所B.是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心C.是遺傳信息貯存的場(chǎng)所 D.具有雙層膜的結(jié)構(gòu). 實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺(tái)盼藍(lán)染色,死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞死活。該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性或功能是( )A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 B.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.流動(dòng)性 D.選擇透過(guò)性.下列細(xì)胞用于做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖茿.人的口腔上皮細(xì)胞B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞C.葉的下表皮細(xì)胞D.用開(kāi)水煮過(guò)的洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞31.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示是32.右圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.①為核膜,因?yàn)橛泻丝坠蕦儆谌感阅.②為核仁,與核糖體的形成有關(guān)C.③為染色質(zhì),是細(xì)胞中DNA儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所D.④為核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流33. 假定將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高,蔗糖分子不能透過(guò)膜,甘油分子可以較快地透過(guò)膜,在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是( ) A.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 B.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 C.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但隨后甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 D.甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原34.下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( )A.牙簽消毒,實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性B.制裝片時(shí),在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)C.在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色D.高倍鏡下觀察可以看到線粒體有兩層磷脂分子層.下列動(dòng)、植物糖類(lèi)、脂肪的分類(lèi)與比較正確的是( ).將菠菜葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞制成裝片,從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,分別放在顯微鏡下觀察,其結(jié)果是A.前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者也發(fā)生質(zhì)壁分離B.前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者質(zhì)壁分離復(fù)原C.前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者皺縮D.前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者破裂38.將3H標(biāo)記的胸腺嘧啶引入某植物細(xì)胞后,該細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)能表現(xiàn)放射性的是( )A.細(xì)胞核、液泡、中心體 B.線粒體、細(xì)胞核、葉綠體C.細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡 39.如圖為兩個(gè)大小相同的蘿卜分別在上面挖一個(gè)大小相同的洞并在洞內(nèi)各插入一支口徑與洞口相同的玻璃管甲玻璃管內(nèi)注入清水。乙玻璃管內(nèi)注入濃鹽水一段時(shí)間后兩玻璃管中液面變動(dòng)情況是 甲中升高乙中降低甲中降低乙中先升高后降低甲、乙中均降低甲、乙中均升高關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是 ( )A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi) B.①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量C.觀察活細(xì)胞中的④常用染色? D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性 科學(xué)家提供35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過(guò)程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如下圖。下列選項(xiàng)表示a、b、c、d所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序,正確的是A.a(chǎn)核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體B.a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜C.a(chǎn)高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜D.a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜.下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似點(diǎn)或不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是A.B.有無(wú)膜結(jié)構(gòu)C.是否含有色素D.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中如圖表示細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中A是,B是______。細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的基本骨架是[? ] _______。(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)福建省莆田市第八中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題
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