一選擇題：（共25題，50分）1．盧龍縣被中國民協(xié)命名為“中國孤竹文化之鄉(xiāng)”，孤竹國是商湯滅夏后所封的諸侯國。西周時(shí)期，孤竹國歸屬周朝，與周天子的關(guān)系不包括A．定期朝見周天子B．按期向周天子繳納貢賦 C．當(dāng)?shù)亻L官由周王任免，不得世襲D．周天子承認(rèn)孤竹國君在國內(nèi)的世襲統(tǒng)治權(quán)．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“中國人的姓總是位于個(gè)人的名字之前，而不像西方那樣，位于個(gè)人的名字之后�！睆纳鲜鲋袊酥匾曅帐线@一現(xiàn)象中可以看出A．男尊女卑思想嚴(yán)重 B．家族宗法觀念濃厚C．個(gè)人名利色彩鮮明 D．聚族而居根深蒂固。．《中國社會(huì)通史?先秦卷》：“天是西周文獻(xiàn)中出現(xiàn)頻率頗高的一個(gè)字，是周人的絕對(duì)權(quán)威。周王的權(quán)力得之于天，天命是周人一種不可動(dòng)搖的信仰。”這體現(xiàn)了我國古代政治制度的特點(diǎn)是A．濃厚的部族色彩 B．濃厚的宗族色彩C．濃厚的神權(quán)色彩 D．濃厚的等級(jí)色彩．《中國政治制度通史》記載，齊靈公有一位十分寵愛的妾名戎子，戎子與齊靈公的另一位妾仲子很要好，仲子生一子名牙，戎子請(qǐng)齊靈公立牙為太子，于是齊靈公廢公子光而立牙，仲子卻認(rèn)為“廢常不祥”。這里的“常”是指A．等級(jí)制度 B．嫡長子繼承制C．血緣關(guān)系 D．世襲制．香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國歷史?中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令�！边@里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是A．分封制 B．封建制度C．君主專制制度 D．中央集權(quán)制度．《史記集解》中有：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨(dú)以印稱璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用。”該材料反映了A．秦朝時(shí)期人們以金玉為印B．秦以前玉璽為皇帝獨(dú)有C．皇權(quán)為民，與民共享D．皇權(quán)至上，皇帝獨(dú)尊．李劍宏在其代表作《王權(quán)論》一書中，按照國家主權(quán)歸誰來行使的權(quán)力劃分標(biāo)準(zhǔn)，提出了“宗法社會(huì)”、“王權(quán)社會(huì)”與“民權(quán)社會(huì)”之稱謂。其中“王權(quán)社會(huì)”階段我國政府官員的更換方式是A．任免B．世襲 C．舉薦 D．考試．秦朝時(shí)期的軍國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進(jìn)行朝議，最后由皇帝裁決。這一做法使A．中央強(qiáng)化了對(duì)地方的控制B．君主專制造成決策失誤有所減少C．君權(quán)在事實(shí)上遭到了弱化D．民主觀念開始滲入到政治體制．據(jù)史書記載，秦朝皇帝玉璽用陜西藍(lán)田白玉雕琢而成，螭虎鈕，上刻文是丞相李斯以大篆書寫的“受命于天，既壽永昌”八字，這本質(zhì)上反映了A．上供玉璽，臣子諂媚 B．以玉制璽，天子專有C．皇位世襲，君權(quán)神授 D．皇權(quán)至上，丞相左右．唐朝元和年間，主管財(cái)政的宰相皇甫?奏請(qǐng)減少內(nèi)外官俸，詔書下達(dá)后被給事中崔佑駁回，皇帝最終采納了崔佑的意見。崔佑所屬的部門應(yīng)是A．中書省B．門下省C．尚書省D．參知政事．分化削弱宰相的權(quán)力，是古代中國皇帝實(shí)現(xiàn)個(gè)人專制的一貫做法。宋代行使宰相權(quán)力的“中書門下”主要行使的是A．決策權(quán)B．行政權(quán)C．軍政權(quán)D．財(cái)政權(quán)．唐承隋制，置御史臺(tái)，設(shè)御史大夫一人，正三品�！短茣�(huì)要?御史臺(tái)》云：“正朝廷綱紀(jì)，舉百家紊失。”《新唐書?百官志》云：“大夫掌以刑法典章，糾正百官之罪惡�！碧朴放_(tái)的主要職能及設(shè)立的根本目的是A．監(jiān)察，揭發(fā)百官罪惡B．禮儀，重視社會(huì)教化C．監(jiān)察，強(qiáng)化皇權(quán)統(tǒng)治D．刑法，維護(hù)百姓利益．《唐摭言》載：“進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際�？N紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美，以至歲貢(注：“歲貢”指由地方貢入國學(xué)監(jiān)的生員)常不減八九百人�！痹摬牧现饕f明了A．科舉制是在隋朝時(shí)創(chuàng)立的B．科舉考試有利于人才選拔C．唐朝進(jìn)士科為世人所推崇D．當(dāng)時(shí)官吏主要來源于科舉考試．龔書鐸著《中國社會(huì)通史》：“漢建國時(shí)，認(rèn)為秦二世而亡與宗室無寸土之封，無法以枝葉護(hù)本有關(guān)�！睘榇�，漢初采取的行政制度是A．郡縣制 B．行省制C．郡國并行制 D．分封制．明朝初年，在中央機(jī)構(gòu)的設(shè)置問題上曾經(jīng)進(jìn)行了自秦漢以來的一次顛覆性的改革，那就是廢除了丞相一職。當(dāng)時(shí)的辦事機(jī)構(gòu)“六部”的運(yùn)行方式是A．直接向皇帝負(fù)責(zé) B．受命于殿閣大學(xué)士C．隸屬于軍機(jī)大臣 D．六部長官擁有相權(quán)．明史專家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古代的君臣關(guān)系：“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了，從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站……到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。”君臣關(guān)系從坐而跪，說明中國古代中央政治制度演變的重要特點(diǎn)是A．中央對(duì)官員的管理日益加強(qiáng)B．內(nèi)閣制度日漸成熟C．等級(jí)制度越來越嚴(yán)格D．皇權(quán)的不斷加強(qiáng)．如果你到故宮參觀，你可以在“軍機(jī)處”景點(diǎn)的文字說明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字“軍機(jī)處一日日程：……接折―見面―述旨―過朱―交發(fā)……”這說明軍機(jī)處的主要職能是A．輔佐皇帝，參與決策B．跪受筆錄，上傳下達(dá)C．陪讀陪寫，賦詩作畫D．縱論軍機(jī)，謀劃戰(zhàn)事．清皇帝說：“我朝列圣相承，乾綱獨(dú)攬……大權(quán)從無旁落�！睂�(dǎo)致這一局面的主要原因是A．行省制的推行 B．丞相制度的廢除C．內(nèi)閣地位的上升 D．軍機(jī)處的設(shè)立A．是清朝貴族對(duì)邊疆地區(qū)人民的殘酷剝削和壓迫的深化B．有助于統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展和鞏固，值得肯定．鴉片戰(zhàn)爭期間，一位清朝將領(lǐng)想出一個(gè)打敗英軍的主意，建議在猴子的背后拴上鞭炮，然后拋到停泊在岸邊的英國軍艦的甲板上，這一主意竟然被批準(zhǔn)實(shí)施。由此反映出的實(shí)質(zhì)性問題是A．清政府無力抵抗侵略 B．清政府視戰(zhàn)爭為兒戲C．雙方力量對(duì)比懸殊 D．清朝統(tǒng)治者愚昧腐朽21．有研究學(xué)者稱“開海禁，啟歐西列強(qiáng)競爭之機(jī)，辟數(shù)千年國是之局者，實(shí)以□□戰(zhàn)爭為始”。其中“□□戰(zhàn)爭”是指A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．虎門銷煙 D．攻占香港．日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭和簽訂《馬關(guān)條約》，代表了帝國主義列強(qiáng)的普遍要求。這里的“要求”是指A．實(shí)施“以華治華”策略B．滿足列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的需要C．阻止英國勢(shì)力獨(dú)霸中國D．展開對(duì)中國長江流域的爭奪．下列各條約內(nèi)容中，說明清政府已完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具的是A．“中國海關(guān)收取英商進(jìn)出口貨物的關(guān)稅，由雙方商定”B．“允許外國公使進(jìn)駐北京”C．“日本可以在中國通商口岸投資設(shè)廠”D．“懲辦義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中參加反帝斗爭的官員，永遠(yuǎn)禁止中國人成立或參加反帝性質(zhì)的組織”．下圖漫畫的場景最早可能出現(xiàn)在A．第一次鴉片戰(zhàn)爭后 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭后C．中日甲午戰(zhàn)爭后 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后．帝國主義在中國強(qiáng)租租借地、劃分勢(shì)力范圍所產(chǎn)生的最嚴(yán)重的影響是A．使中華民族面臨著亡國滅種的危機(jī)B．進(jìn)一步侵犯了中國的領(lǐng)土主權(quán)C．進(jìn)一步加深了中國半殖民地化的程度D．形成了帝國主義瓜分中國的高潮二、非選擇題(共小題)26．閱讀下列材料，回答問題。()材料一 材料三 秦朝政府的組織(下圖)(1)根據(jù)材料一、二，當(dāng)時(shí)天下士民百姓對(duì)秦統(tǒng)一天下是什么態(tài)度？為什么會(huì)是這樣的態(tài)度？(分)(2)材料二中嬴政以“皇帝”為名號(hào)的主要意圖是什么？(2分)(3)根據(jù)材料三指出秦王朝是如何加強(qiáng)對(duì)地方有效管理的？這種管理方式有何特點(diǎn)？(分)(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及對(duì)以上問題的分析，請(qǐng)簡要闡述一下秦朝專制主義中央集權(quán)制度的影響。(分)．閱讀下列材料，回答問題。.山東是我國經(jīng)濟(jì)和文化大省，歷史悠久，閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。歷史上的山東行政圖圖一 圖二圖一反映的山東大地出現(xiàn)的地方行政管理制度是什么？它是何時(shí)實(shí)行的？圖二中，山東的地方行政管理制度是什么？這一制度在全國范圍內(nèi)推行始于何時(shí)？以上所述兩種政治制度在地方權(quán)限上有何不同？各產(chǎn)生了怎樣的歷史影響？28．閱讀下列材料，回答問題。材料一 材料二 ――(唐)房玄齡等《晉書》卷四五《劉毅傳》材料三 ――孫中山(1)根據(jù)材料一，分析圖片反映的是一種什么制度？主要依據(jù)是什么？(4分)(2)概括材料二中的主要觀點(diǎn)。(分)(3)根據(jù)材料三，概括孫中山先生對(duì)科舉制的看法。(分) (4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)人才問題的看法。(4分)二、非選擇題(共小題):26 (1)支持(擁護(hù)、歡迎)態(tài)度；秦的統(tǒng)一有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供前提，符合人民向往和平的愿望。(2)強(qiáng)調(diào)功績，神化皇權(quán)。: 27．(1)分封制，西周。(2)郡縣制，秦朝。(3)權(quán)限：在分封制下，地方享有較大的獨(dú)立性，而郡縣制下的官員由國家任免，絕對(duì)服從中央。影響：分封制容易形成地方割據(jù)勢(shì)力，不利于中央集權(quán)和國家的統(tǒng)一、穩(wěn)定�？たh制有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，有利于防范地方割據(jù)勢(shì)力的形成。28 (1)制度：九品中正制。依據(jù)：門第。(2)觀點(diǎn)：在九品中正制下，中正官在選拔官員時(shí)會(huì)徇私舞弊，難以選拔出真正有用的人才，因而主張廢除九品中正制。(3)看法：科舉制取代薦舉制，以考試成績?yōu)檫x官的標(biāo)準(zhǔn)，有利于國家選拔人才，是我國古代選官制度的一大進(jìn)步。 (4)看法：選官制度會(huì)嚴(yán)重影響人才的培養(yǎng)和選拔。人才的培養(yǎng)和選拔往往影響著國家的治亂興衰。(言之成理即可)四川省邛崍市高埂中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題
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