2015-2016學(xué)年學(xué)期期模塊質(zhì)量調(diào)研高一物理試題()(考試時間:90分鐘 分值: 100分) 201.1.17第Ⅰ卷(共40分)(下列每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對得4分,選對但不全得2分,有選錯的得0分,本題共40分)在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,可以把物體簡化為一個有質(zhì)量的點,即質(zhì)點。物理學(xué)中,把這種在原型的基礎(chǔ)上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經(jīng)過科學(xué)抽象而建立起來的客體稱為 A.控制變量 B.理想模型 C.等效代替 D.科學(xué)假說如圖所示,沿光滑水平面運動的小滑塊,當(dāng)沖上光滑的斜面后,受到的力有 A.重力、彈力、上沖力B.重力、彈力C.重力、彈力、下滑力D.重力、彈力、上沖力、下滑力一輛汽車4s內(nèi)做勻加速直線運動,初速度為2m/s,末速度為10m/s,在這段時間內(nèi) A.汽車的加速度為2m/s2 B.汽車的加速度為3m/s2 C.汽車的位移為m D.汽車的平均速度為3m/s 甲物體的質(zhì)量是乙物體的2倍,甲從H高處自由下落,乙從2H高處與甲同時自由下落,下的是A下落過程中,同一時刻甲的速度比乙的速度大B下落過程中,下落1s時,它們的速度相同C下落過程中,各自下落1m時,它們的速度相同D下落過程中,甲的加速度乙的加速度5.如圖所示,一人站在電梯中的體重計上,隨電梯一起運動。下列各種情況中,體重計的示數(shù)最大的是 A.電梯勻減速上升,加速度的大小為 1.0 m/s2B.電梯勻加速上升,加速度的大小為 1.0 m/s2C.電梯勻減速下降,加速度的大小為.5 m/s2D.電梯勻加速下降,加速度的大小為 . 5 m/s26.兩個物體A和B,質(zhì)量分別為2m和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,如圖所示,θ=300,不計摩擦,則以下說法正確的是 A.繩上拉力大小為mg B.物體A對地面的壓力大小為C.物體A對地面的摩擦力大小為D.地面對物體A的摩擦力方向向右7.甲、乙兩物體從同一點開始做直線運動,其v-t圖像如圖所示,下列判斷正確的是 A.在ta時刻兩物體速度大小相等,方向相反B.在ta時刻兩物體加速度大小相等,方向相反C.在ta時刻之前,乙物體在甲物體前,并且兩物體間距離越來越大D.在ta時刻之后,甲物體在乙物體前,并且兩物體間距離越來越大8.如圖所示,一根長為l的細繩一端固定在O點,另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A,為使細繩與豎直方向夾30°角且繃緊,小球A處于靜止?fàn)顟B(tài),則對小球施加的力最小為 A.mgB.mg C.mg D.mg9.在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中,下列說法正確的是 A.物塊接觸彈簧后即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速后減速C.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度等于零D.當(dāng)物塊的速度為零時,它所受的合力為零10.一個傾角為37°的斜面固定不動,其上有一個重10N的物體靜止不動,當(dāng)給物體加一個水平向右的從零逐漸增大到8N的推力作用時物體仍不動下列說法正確的是 A 斜面對物體的支持力一定一直增大B 斜面對物體的摩擦力會先變小后增大C 斜面對物體的摩擦力一定變大D 斜面對物體的摩擦力的方向會發(fā)生變化第Ⅱ卷(共60分)二、實驗題;本題共兩小題(11題4分,12題12分)11.在利用牛頓管“研究重力作用下物體的運動”實驗中,兩次實驗情景如圖(a)、(b)所示,其中,圖(b)是已抽成真空的情景;觀察兩次實驗現(xiàn)象,得到的科學(xué)結(jié)論是_________ _____________.12.在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出:(1)當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足 時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。 (2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是:( )A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上 B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力 C.實驗時,要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差 D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 a=mg/M求出。(3)乙圖為本實驗中接在50Hz的低壓交流電上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點,但第3個計數(shù)點沒有畫出,設(shè)計數(shù)點1和2間距為S1,計數(shù)點4和5間距為Sn由圖數(shù)據(jù)可得計算加速度的表達式是 :該物體的加速度為 ____ ;(所有結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)三、解答題;解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。13.(8分)一架飛機著陸速度為60m/s,著陸后以6m/s2大小的加速度做勻減速直線運動,求:(1)(2)它著陸后s內(nèi)滑行的位移用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中如圖所示,已知ac和bc與方向的夾角分別為和,則ac繩和bc繩中的拉力分別是多少? 15.(12分)一個滑雪者,質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡傾角θ=300,在t=5s的時間內(nèi)滑下的路程s=60m,g取10m/s2,求:(1)滑雪者的加速度是多大?(2)滑雪者受到的阻力(包括摩擦力和空氣阻力)16.(14分)如圖所示,質(zhì)量M =4kg的木板長L =4m,靜止在光滑的水平地面上,其水平面左端靜置一個質(zhì)量m =2kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。從某時刻開始,用水平力F =10N一直向右拉滑塊,使滑塊從木板上掉下來。g取10m/s2。(1)該過程木板的位移(2)滑塊離開木板時的速度(3)若在F =10N的情況下,能使小滑塊恰好能從木板上掉下來,求此力作用的最短時間高一物理試題參考答案(A卷)1、B 2、B3、AC4、AD5、C6、AC7、BC8、C9、A10、ABD11、沒有空氣阻力作用的情況下,輕重物體以相同的加速度下落。(意思正確就給分) (4分),12、①m《M (4分) ②BC (4分) ③ (4分) 0.74 (4分)13、(1)由-------3分得--------1分(2)由-------3分--------1分14、由平衡條件:----------3分----------3分得:---------2分-----------2分15、(1)由…………………………分得………………………………………分(2)由牛頓第二定律:……………分解得………(1)由牛頓第二定律知滑塊和木板加速度為 ………………………………分它們的位移關(guān)系為………………………………分木板位移為………………………………分(2)滑塊速度為m/s………………………分(3)設(shè)滑塊經(jīng)過時間t1撤掉F,又經(jīng)過時間t2恰好滑到木板的右端獲得共速,由牛頓第二定律知滑塊撤掉F時的加速度為……………………………分它們的速度關(guān)系為………………………分它們的位移關(guān)系為………………………分解得t1=s………………………1分LMmF30° a c b m乙甲AlO0t/sta乙甲v/mθBA2mm山東省廣饒某高中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試題(Word有答案)
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