遼寧省阜新市高級(jí)中學(xué)——學(xué)年度高一上學(xué)期第三次月考物理試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

阜新市高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)——學(xué)年度上學(xué)期第三次月考物 理 試 題考試時(shí)間90分鐘 滿分100分選擇題(共12個(gè)小題,每題4分,共48分。其中1到6題為單選題,7到12為多選題)1.質(zhì)量為m的物體A,收到一斜向上的恒定拉力F的作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)與水平面夾角為,A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則關(guān)于A受到的摩擦力一定正確的是( )A.Fcos B.(mFsin) C.(mg+Fsin) D.mg2.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為kg,6kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕彈簧秤連接.兩個(gè)大小分別為=30N、 = 20N的水平拉力分別作用在、上,則 A.彈簧秤的示數(shù)是25N B.彈簧秤的示數(shù)是50N C.在突然撤去的瞬間,的加速度大小為 D.在突然撤去的瞬間,的加速度大小為3. 如圖所示,物塊M通過(guò)與斜面平行的細(xì)繩與小物塊m相連,斜面的傾角可以改變。對(duì)物塊M與斜面的摩擦力大小的討論,下列觀點(diǎn)正確的是A.若物塊M保持靜止,則傾角越大,摩擦力一定越大B.若物塊M保持靜止,則傾角越大,摩擦力一定越小C. 若物塊M沿斜面下滑,則傾角越大,摩擦力越小D. 若物塊M沿斜面下滑,則傾角越大,摩擦力越大4.如圖所示,為長(zhǎng)木板,在水平面上以速度向右運(yùn)動(dòng),物塊在木板的上面以速度向右運(yùn)動(dòng).下列判斷正確的是( )A.若是,、之間無(wú)滑動(dòng)摩擦力B.若是,受到了所施加向右的滑動(dòng)摩擦力C.若是,受到了所施加向右的滑動(dòng)摩擦力D.若是,受到了所施加向左的滑動(dòng)摩擦力5.物體放在光滑的水平地面上、初速度為零.今在水平方向?qū)ξ矬w施加一個(gè)如圖所示的隨時(shí)間變化的力,開(kāi)始時(shí)力向東,運(yùn)動(dòng)共歷時(shí),那么在內(nèi) ( )A. 物體時(shí)而向東運(yùn)動(dòng),時(shí)而向西運(yùn)動(dòng),末位于初始位置之東,速度為零B.物體時(shí)而向東運(yùn)動(dòng),時(shí)而向西運(yùn)動(dòng),末位于初始位置,速度為零C.物體時(shí)而向東運(yùn)動(dòng),時(shí)而向西運(yùn)動(dòng),末繼續(xù)向東運(yùn)動(dòng)D.物體一直向東運(yùn)動(dòng),從不向西運(yùn)動(dòng),末位于初始位置之東,速度為零 如圖所示,用水平力F拉著三個(gè)物體A、B、C在光滑的水平面上一起運(yùn)動(dòng).現(xiàn)在中間物體上另置一小物體,且拉力不變,那么中間物體兩端繩的拉力大小Ta和Tb的變化( )A.Ta增大,Tb減小 B.Ta增大,Tb增大 C.Ta減小,Tb增大 D.Ta減小,Tb減。铝姓f(shuō)法中正確的是(  )A.高速行駛的公共汽車緊急剎車時(shí),乘客都要向前傾倒,說(shuō)明乘客具有慣性B.短跑運(yùn)動(dòng)員最后沖刺時(shí),速度很大,很難停下來(lái),說(shuō)明速度越大,慣性越大C.拋出去的標(biāo)槍和手榴彈都是靠慣性向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)的D.把手中的球由靜止釋放后,球能豎直下落,是由于球具有慣性8. 高層住宅與寫(xiě)字樓已成為城市中的亮麗風(fēng)景,電梯是高層住宅與寫(xiě)字樓必配的設(shè)施。某同學(xué)將一輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球,如圖所示。在電梯運(yùn)行時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)輕彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量小了,這一現(xiàn)象表明( )A.電梯一定是在下降 B.該同學(xué)可能處于超重狀態(tài)C.電梯的加速度方向一定是向下 D.該同學(xué)的視重小于其重力9. 如圖所示,質(zhì)量不等的兩個(gè)物體A、B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運(yùn)動(dòng),滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計(jì).則下列說(shuō)法中正確的有(? )A.物體所受的摩擦力方向一定向左B.物體B所受的摩擦力方向可能向左C.物體B所受的摩擦力隨水平力F的增大而增大D.只要水平力F足夠大.物體A、B間一定會(huì)打滑10.如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上,A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩相連,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過(guò)程中斜面體與物體A仍然保持靜止.在此過(guò)程中(  )A.水平力F一定變小B.斜面體所受地面的支持力一定C.物體A所受斜面體的摩擦力一定變大D.地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大如圖甲,某人正通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處,滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。由圖可判斷A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值?B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值=mg? C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m?D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)C.當(dāng)繩沿水平方向時(shí),滑塊下滑的加速度大小為D.以上說(shuō)法都不對(duì)二、實(shí)驗(yàn)題(共2道小題,每空2分,共16分)13.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖2-10(b)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.(1)圖(b)中的_____是力F1和F2的合力的理論值;____是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:__________(選填“變”或“不變”).(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(  )A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法C.控制變量法 D.建立物理模型法14. 在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與________的圖象.(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是________.(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同15.如圖甲所示,輕繩AD跨過(guò)固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛一個(gè)質(zhì)量為10 kg的物體,ACB=30°;圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為10 kg的物體.g取10 m/s2,求 (1)細(xì)繩AC段的張力FAC與細(xì)繩EG的張力FEG之比; (2)輕桿BC對(duì)C端的支持力;(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力.16.如圖所示,傳送帶與地面傾角θ=37°,從A到B長(zhǎng)度為16m,傳送帶以10m/s的恒定速率針轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端A處無(wú)初速度放一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的小物體,它與傳送帶的摩擦系數(shù)為0.5,其它摩擦不計(jì).,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。求:(1)若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),物體由A滑到B的時(shí)間? (2)若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),物體由A滑到B的時(shí)間? 17.如圖所示,長(zhǎng)L=1.5m,高h(yuǎn)=0.45m,質(zhì)量M=10kg的長(zhǎng)方體木箱,在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)木箱的速度V0=3.6m/s時(shí),對(duì)木箱施加一個(gè)方向水平向左的恒力F=50N,并同時(shí)將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球輕放在距木箱右端L/3的P點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在P點(diǎn)時(shí)相對(duì)于地面的速度為零),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小球脫離木箱落到地面.木箱與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計(jì).取,求: (1)小球從離開(kāi)木箱開(kāi)始至落到地面所用的時(shí)間; (2)小球放上P點(diǎn)后,木箱向右運(yùn)動(dòng)的最大位移; (3)小球離開(kāi)木箱時(shí)木箱的速度.物理參考答案1. A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C7.AC 8.CD 9.BCD 10.BD 11.BD 12.ABC 13.答案:(1)F F′ (2)不變 (3)B [答案] (1)Mm (2)(3)平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大(4)兩小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同 解:題圖甲和乙中的兩個(gè)物體M1、M2都處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件可判斷,與物體相連的細(xì)繩拉力大小等于物體的重力.分別取C點(diǎn)和G點(diǎn)為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析如圖甲和乙所示. (1)圖甲中輕繩AD跨過(guò)定滑輪拉住質(zhì)量為M1的物體,物體處于平衡狀態(tài),繩AC段的拉力FAC=FCD=M1g 圖乙中由FEGsin30°=M2g得FEG=2M2g 所以得 (2)圖甲中,根據(jù)幾何關(guān)系得:FC=FAC=M1g=100 N,方向和水平方向成30°向斜右上方 (3)圖乙中,根據(jù)平衡方程有 FEGsin30°=M2g;FEGcos30°=FG 所以FG=M2gcot30°=M2g≈173 N,方向水平向右1BCATbTaFt/s 2 1 -F F F O遼寧省阜新市高級(jí)中學(xué)——學(xué)年度高一上學(xué)期第三次月考物理試卷
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