天水市一中第一學期級（高一）寒假作業(yè)檢測考試試題物 理命題：王植選擇題（本題共15小題，每題4分，共60分。其中1～10小題每題所給選項中只有1個選項正確，11～15小題每題所給選項中至少有2個選項正確，請將答題卡上相應選項的序號涂黑。選對得4分，選對但不全得2分，選錯得0分。）1．一個小球從距離地面4 m高處落下，被地面彈回，在距離地面1 m高處被接住。 坐標原點選在拋出點下方2 m處，向下為坐標軸的正方向，則小球拋出點、接住點的坐標和該過程的位移、路程分別是(　　)．－2 m、1 m、3 m、5 m．2 m、－1 m、－3 m、5 mC．－4 m、－1 m、3 m、3 mD．4 m、1 m、－3 m、3 m．在平直公路上，自行車與同方向行駛的一輛汽車在t＝0時同時經(jīng)過某一個路標，它們的位移隨時間變化的規(guī)律為：汽車x＝10t－t2，自行車x＝5t(x的單位為m，t的單位為s)，則下列說法正確的是(　　)A．汽車做勻加速直線運動，自行車做勻速直線運動B．經(jīng)過路標后的較短時間內(nèi)自行車在前，汽車在后C．當t＝2.5 s時，自行車和汽車相距最遠D．當兩者再次同時經(jīng)過同一位置時，它們距路標12.5 m．設物體運動的加速度為a、速度為v、位移為x。現(xiàn)有四個不同物體的運動圖像如圖所示，假設物體在t＝0時的速度均為零，則其中表示物體做單向直線運動的圖像是()4．一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動，用固定在地面上的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相，由閃光照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第一次、第二次閃光的時間間隔內(nèi)移動了x1＝2 m；在第三次、第四次閃光的時間間隔內(nèi)移動了x3＝8 m。由此可以求得(　　)A．第一次閃光時質(zhì)點的速度B．質(zhì)點運動的加速度C．在第二、三兩次閃光時間間隔內(nèi)質(zhì)點的位移D．質(zhì)點運動的初速度5.如圖所示，一條細繩跨過定滑輪連接物體A、B，A懸掛起來，B穿在一根豎直桿上，兩物體均保持靜止，不計繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦，已知繩與豎直桿間的夾角θ，則物體A、B的質(zhì)量之比mAmB等于(　　)A．1cosθ B．1sinθC．tanθ1 D．cosθ16.如圖，A、B兩物體緊靠著放在粗糙水平面上，A、B間接觸面光滑。在水平推力F作用下兩物體一起加速運動，物體A恰不離開地面，則A的受力個數(shù)為(　　)A．　　　　B．C．D．7.如圖所示，傾角為θ的光滑斜面上放置一重力為G的小球，小球與固定在天花板上的繩子相連，小球保持靜止狀態(tài)。繩子與豎直方向的夾角也為θ。若繩子的拉力大小為F，斜面對小球的支持力大小為F1，則(　　)A．F1＝FB．F1＝GcosθC．F＝GcosθD．Fcosθ＝Gsinθ.如圖所示是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖。使用時，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上。撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長。粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐竿與墻壁間的夾角越來越小。該過程中撐竿對涂料滾的推力為F1，墻壁對涂料滾的支持力為F2，下列說法正確的是(　　)A．F1、F2均增大 B．F1、F2均減小C．F1減小，F(xiàn)2增大 D．F1增大，F(xiàn)2減小.用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗，點擊實驗菜單中“力的相互作用”。把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結果如圖所示。觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，得到實驗結論(　　)A．作用力與反作用力同時存在B．作用力與反作用力作用在同一物體上C．作用力與反作用力大小相等D．作用力與反作用力方向相反.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度關系的圖像如圖所示。下列表述正確的是(　　)A．a(chǎn)的原長比b的長B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小D．測得的彈力與彈簧的長度成正比．在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，以下說法中正確的是(　　)A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，兩細繩之間的夾角必須為90°，以便求出合力的大小B．若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F′不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的C．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，結點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合D實驗過程中，結點O的位置允許變動．關于力和運動的關系，下列說法中正確的是(　　)A．力是維持物體運動的條件，同一物體所受到的力越大，它的速度越大B．作用在運動物體上的某力消失后，物體運動的速度可能不斷增加C．物體受到的合力為零物體保持靜止D．物體運動狀態(tài)發(fā)生變化，是作用在物體上的力13.某人在地面上用彈簧秤稱得其體重為490 N。他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重，t0至t3時間段內(nèi)，彈簧秤的示數(shù)如所示，電梯運行的v－t圖可能是圖中的(取向上的方向為正)(　)14．在一次救災行動中，直升機懸停在空中向地面無初速投放救災物品，物品所受的空氣阻力與其下落的速率成正比。若用v、a、t分別表示物品的速率、加速度的大小和運動的時間，則在物品下落過程中，圖中表示其v－t和a－v關系的圖像可能正確的是(　 　)．在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，以下說法正確的是(　　)A．平衡摩擦力時，小桶應用細線通過定滑輪系在小車上，但小桶內(nèi)不能裝砂B．實驗中應始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠遠大于砂和小桶的質(zhì)量C．實驗中如果用縱坐標表示加速度，用橫坐標表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量，描出相應的點在一條直線上時，即可證明加速度與質(zhì)量成反比D．平衡摩擦力時，小車后面必須連好紙帶，因為運動過程中紙帶也要受到阻力如圖甲所示為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1 s，距離如圖所示，單位是cm，小車的加速度是 m/s2？在驗證質(zhì)量一定時，加速度a和合外力F的關系時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的a－F圖像，該圖線不過原點，其原因是17.（14分）如圖所示，小甲從傾角θ＝30°的光滑斜面上高h＝5 cm的A點由靜止釋放，同時小球乙自C點以速度v0沿光滑水平面向左勻速運動，C點與斜面底端B處的距離L＝0.4 m。甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圓弧平穩(wěn)地朝乙追去，甲釋放后經(jīng)過t＝1 s剛好追上乙，求乙的速度v0(取g＝10 m/s2)。18.（16分）質(zhì)量為2 kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v－t圖像如圖10所示。g取10 m/s2，求：(1)0～10 s內(nèi)物體運動位移的大小(2)加速階段的加速度大小a1和減速階段的加速度大小a2.(3)水平推力F的大小物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ物理參考答案選擇題（本題共15小題，每題4分，共60分。其中1～10小題每題所給選項中只有1個選項正確，11～15小題每題所給選項中至少有2個選項正確，請將答題卡上相應選項的序號涂黑。選對得4分，選對但不全得2分，選錯得0分。）題號12345678答案ACACACAB題號9101112131415答案BBCDBCADACBD解答題（本題共3小題，共40分。請寫出必要的步驟。）16.（10分）解析：a＝＝ m/s2≈1.59 m/s2。長木板墊得太高，傾角太大，平衡摩擦力過度。17.（14分）解析：設小球甲在光滑斜面上運動的加速度為a，運動時間為t1，運動到B處時的速度為v1，從B處到追上小球乙所用時間為t2，則a＝gsin30°＝5 m/s2由＝at得：t1＝ ＝0.2 st2＝t－t1＝0.8 sv1＝at1＝1 m/sv0t＋L＝v1t2代入數(shù)據(jù)解得：v0＝0.4 m/s，方向水平向左。18.（16分）解析：(1)法一：由勻變速直線運動位移公式，得x＝x1＋x2＝v10Δt1＋a1Δt＋v20Δt2＋a2Δt＝46 m法二：根據(jù)v－t圖像圍成的面積，得x＝(×Δt1＋×v20×Δt2)＝46 m。設物體做勻加速直線運動的時間為Δt1、初速度為v10、末速度為v1t、加速度為a1，則a1＝＝1 m/s2設物體做勻減速直線運動的時間為Δt2、初速度為v20、末速度為v2t、加速度為a2，則a2＝＝－2 m/s2(3)設物體所受的摩擦力為Ff，根據(jù)牛頓第二定律，加速階段有F－Ff＝ma1減速階段有Ff＝ma2 Ff＝－μmg聯(lián)立得 μ＝＝0.2 F＝μmg＋ma1＝6 NDCBA甘肅省天水一中高一上學期寒假作業(yè)檢測物理試題
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