在學習高中物理的時候往往會遇到很多關于物理問題，上課覺著什么都懂了，可等到做題目時又無從下手。以至于對于一些意志薄弱、學習方法不對的同學就很難再堅持下來。過早的對物理沒了興趣，傷害了到高中的學習信心。收集整理下面的這幾個問題，是一些同學們的學習疑問，小編做一個統(tǒng)一的回復，有同樣問題的同學，可以仔細看一下。

【問：感應電動勢和感應電流一定同時產(chǎn)生嗎？】

答：并不是，是不是產(chǎn)生電流還要看電路時候閉合。

有時候只會產(chǎn)生感應電動勢e，沒有感應電流i。

當導體棒切割磁感線時，就產(chǎn)生電動勢。

如線圈是閉合的，就會有磁通量，如果導體棒切割，或b變化引起回路磁通量變化，則線圈中就會有感應電流。

總之，感應電動勢是感應電流的前提，并不能說有了感應電動勢就一定有感應電流。

【問：平衡力與作用力、反作用力有何區(qū)別？】

答：這兩對兒力截然不同，一對平衡力中的兩個力均作用在同一個物體上，使得這個物體所受到的合外力為零，處于平衡態(tài)（靜止或勻速直線運動）。

作用力與反作用力是兩個物體之間的力，可以認為是“你推我”和“我推你”的兩個力。

【問：正弦交流電中的電壓瞬時公式是什么？】

答：正弦交流電的電壓隨著時間周期變化，公式是u=nbsw*sin（wt）單位是v；其中w是線圈轉(zhuǎn)動角速度，bsw是最大值，對應的是線框與磁感線平行的時候。

如果時間是從垂直于中性面開始計的，那么對應的就是余弦函數(shù)。

【問：電流表改裝電壓表怎么串聯(lián)電阻？】

答：如果是0.3a量程的電流表，要改裝成量程為15v的電壓表，如果電流表的內(nèi)阻是0.5Ω，需要串聯(lián)的電阻r應該滿足公式：15=0.3*（0.5+r）；這里利用的電壓與電流的線性關系。

【問：計算物理題，有哪些常用數(shù)學知識？】

答：耐心尋找規(guī)律、選取相應的數(shù)學方法是關鍵。

求解物理問題，通常采用的數(shù)學方法給同學們做一個匯總：均值定理、比例法、數(shù)列法（及其和的公式）、不等式法、函數(shù)極值法、微元分析法、圖像法和幾何法等，想提高自己計算能力，在眾多數(shù)學方法的運用上必須打下扎實的基礎。

以上感應電動勢和感應電流一定同時產(chǎn)生嗎？由小編整理，希望能夠幫助同學解決一些關于物理上的問題，下面是小編關于物理學習方法及技巧的一些經(jīng)驗。

大家應該能夠感覺得到，平時練習的題目很多都差不多的，因為高中物理知識點本身數(shù)量有限。所以，我們要多進行反思總結(jié)，要保證之前所做過的題目不再錯。因為在高考的時候，物理試卷上的題目在平時的時候都做過，而且做過不止一遍。如果真正能夠做好反思總結(jié)的話，那么物理得滿分也是很輕松的。

說實話，現(xiàn)在的物理考試并沒有很難的題目，至多是和生活實際相聯(lián)系一下下。而聯(lián)系實際的題目往往也并不太難，只不過沒讀題目就嚇倒了一批人。物理考試至少有百分之七八十的題目屬于簡單或中等題，所以對于大多數(shù)人來說，重點還是打好基礎，做好簡單中等題;再說，也只有這些題做好了，才有時間和能力去做所謂的難題。再提醒各位一句：所謂中等難度題，就是稍微復雜一些的簡單題而已。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1052916.html

相關閱讀：拿到一道物理題如何審題？