【導語】高二是承上啟下的一年，是成績分化的分水嶺，成績往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。在這一年里學生必須完成學習方式的轉(zhuǎn)變。為了讓你更好的學習逍遙右腦為你整理了《高二化學必修知識點：方程式計算》希望你喜歡！
教學目標
1．使學生掌握反應物中有一種過量的計算。
2．通過化學計算，訓練學生的解題技能，培養(yǎng)學生的思維能力和分析問題的能力。
3．通過對化學計算方法的學習和討論，培養(yǎng)學生辯證唯物主義理論聯(lián)系實際的世界觀。
教學重點反應物中有一種過量的計算。
教學難點計算中反應物與最終產(chǎn)物間量的關系式的確定。
教學方法通過典型練習題的訓練和分析，使學生掌握過量計算一般技巧。
教具準備投影儀、多媒體電腦。
教學過程
課時
[引言]化學反應方程式的意義在于不僅告訴我們物質(zhì)之間可否反應，而且揭示了在反應中物質(zhì)間所遵循的量的關系。這節(jié)課我們就來討論有關化學方程式的計算問題，這在生產(chǎn)和科學實驗中具有重要的意義。如在生產(chǎn)中常常需要根據(jù)原料的量計算能生產(chǎn)多少產(chǎn)物，或根據(jù)產(chǎn)物的量計算需要投入多少原料等。
[板書]第五節(jié)有關化學方程式的計算
[師]有關化學方程式的計算是化學計算中最重要的一類，根據(jù)化學方程式中各物質(zhì)間的定量關系，可以由反應物的量求算生成物的量，也可以由生成物的量來求算所需所需反應物的量。但一般有關化學方程式的計算可以從下列步驟去思考。
[板書]一、有關化學方程式計算的一般步驟
[投影顯示]有關化學方程式計算的一般步驟：
1．設未知量：設出所要求的某物質(zhì)的質(zhì)量或物質(zhì)的量。
2．寫方程式：寫出有關反應的化學反應方程式。
3．找關系：找出已知物質(zhì)與所求物質(zhì)間的量的關系。
4．列比例：根據(jù)已知物質(zhì)與所求物質(zhì)問的定量關系列比例式。
5．解方程；根據(jù)比例式求未知量。
6．答：回答題目所提問題。
[板書]一、有關化學方程式計算的一般步驟
1．設未知量；
2．寫方程式；
3．找關系；
4．列比例；
5．解方程；
6．答。
[師]其實，關于化學方程式的計算類型是比較多的。本節(jié)我們討論兩種類型的計算，即有一種反應物過量的計算和多步反應計算。今天先著重討論關于有一種反應物過量的計算及解題方法。
[板書]二、有一種反應物過量的計算
[師]化學反應中實際參加反應的反應物之間，符合化學方程式中所確定的定量關系，各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于其化學計量數(shù)之比。但在實際生產(chǎn)中，投入的反應物往往不能恰好反應，故在計算生成物的量的時候，應先進行判斷。下面我們通過幾個具體的典型的例題，來探討有關過量計算的特點和解題步驟。
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�。�1）大氣對太陽輻射的削弱作用：①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。
（2）大氣對地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射（射向地面的大氣輻射），把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。
5、全球近地面有7個氣壓帶（高低壓相間分布），6個風帶。
�。�1）低緯度環(huán)流：
�、俪嗟赖蛪簬В阂驗闊崃ψ饔眯纬�，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島）
②副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風區(qū)除外），常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）
�、坌棚L帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。
�。�2）中緯度環(huán)流：
�、芨睒O地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。
⑤中緯西風帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區(qū)，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。（歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等）
（3）高緯環(huán)流：
�、迾O地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發(fā)更少，所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū)，為濕潤地區(qū)。
�、邩O地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風。
�。�4）氣壓帶和風帶的移動：△移動的原因：隨太陽直射點的移動而動�！饕苿臃较颍壕捅卑肭蚨�，大致是夏季北移，冬季南移。
�。�5）單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候類型：熱帶雨林氣候（赤道低氣壓帶）、熱帶沙漠氣候（副熱帶高氣壓帶）、溫帶海洋性氣候（中緯西風帶）。
�。�6）氣壓帶、風帶移動形成的氣候類型：熱帶草原氣候（夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風帶控制）、地中海氣候（夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風帶控制）。
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