眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍，為了幫助在校高中生，特別整理了“歷史選擇題的幾種做法：求異思維法”一文，詳情如下：

歷史選擇題的幾種做法：求異思維法

所謂求異思維換言之就是發(fā)散思維。即要學(xué)會(huì)從不同的角度、不同的側(cè)面去思考問(wèn)題�？荚囀窃谝�(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的題目。如果一味地在一道題甚至是一個(gè)選項(xiàng)上耗費(fèi)時(shí)間，那是得不償失的。例如做一道組合選擇題時(shí)，發(fā)現(xiàn)備選說(shuō)法中有一個(gè)自己不能判斷正確與否，這時(shí)可以先看選項(xiàng)，如果四個(gè)選項(xiàng)中都有，那就不用判斷了，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又能提高做題的正確率�？此朴型稒C(jī)取巧之嫌，事實(shí)上又不失為以一種好的方法。這也是做選擇題和主觀題的方法上的一大區(qū)別。也就是說(shuō)在我們不會(huì)某些知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)求異思維一樣可以做對(duì)選擇題。

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