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本文題目：高中英語學習：如何靈活學習高中英語語法

在高中英語學習學習中，包括了英語語法，英語詞匯，英語寫作，英語口語，英語聽力等方方面面，比起學生前幾年的英語學習更加的全面。而此時的學生也面臨高考這個人生這個關口，對于很多學生來講，觀望過去以及未來英語語法一直都是他們英語學習路上的攔路虎。，但英語語法的牢固掌握是可以盡快的幫助孩子在英語學習上有進一步的提高。但國內(nèi)的孩子對英語語法的學習一直不是很有興趣，因為國內(nèi)的語法學習基本上進行的題海戰(zhàn)術，所有的語法知識點講了一遍又一遍，只能光靠學生把題做熟做透，而這樣也忽視了學生真正的英語能力的培養(yǎng)和發(fā)展，那么怎么樣才能解決這個問題，讓學生能夠靈活的運用所學到的東西呢?

首先，學生們不能一直對英語語法的學習采用死記硬背的學習方式。國內(nèi)的學生通常記憶一個知識采取天天記反復背誦地方法，但其實還是有很多簡單輕松但是快速有效的方法的。學生腦海中能根據(jù)題目的需求自動產(chǎn)生英語的結構。一般的英語語法學習記憶法有分類記憶法，直觀形象記憶法等等。在英語語法的詞法和句法兩大塊的學習上常常用到以上類別的記憶方法。效果也是非常明顯的。不少老師和學生在自我教學和學習當中會與自己實際情況相結合創(chuàng)造不同的學習方法，比如口訣、歌訣、順口溜等等來幫助自己的背誦。而且經(jīng)過實踐的證明，運用這些方法來學習語法知識，幫助記憶，比較不會輕易遺忘，能夠牢固的掌握這些知識點，學生在做題目的時候也不會舉棋不定，能夠靈活地運用其中，增大了做題目的準確性。

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