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《琴王 游!烽喿x答案及詳細(xì)解析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
琴 王 游 睿 他很會(huì)拉琴。村子里的人都稱他叫琴王。 他的琴聲太動(dòng)聽了。 琴弦拉動(dòng),一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴聲里,有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠,有山間清澈見底 琴 王

游 睿
他很會(huì)拉琴。村子里的人都稱他叫琴王。
他的琴聲太動(dòng)聽了。
琴弦拉動(dòng),一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴聲里,有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠,有山間清澈見底的潺潺流水,有陽春三月的花開遍地和鶯歌燕舞,還有萬里碧空的藍(lán)天白云和艷陽高照。聽他的琴,讓人變得澄清。
很少有人見過他,但都聽過他的琴聲。他會(huì)在每個(gè)傍晚準(zhǔn)時(shí)拉動(dòng)他的琴弦。
當(dāng)夕陽對著山村撒下最后一絲余輝,勞作了一天的人們扛著滿身的疲倦回到家的時(shí)候,他的琴聲會(huì)在村子的東頭悠揚(yáng)地響起。
琴弦一動(dòng),人們馬上就陶醉在他的琴聲里。白日里所有的疲憊,所有的煩惱和不快,都在他的琴聲里漸漸消融,遠(yuǎn)去。最后人們帶著微笑幸福地睡去,直到第二天精神抖擻地開始新的勞作。
因?yàn)樗那俾暎遄永锏娜藗兏械叫腋:统鋵?shí)。
這個(gè)傍晚天空被無數(shù)道閃電殘忍地劃破。洶涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒將村子死死纏住。老人、小孩,所有人都被逼到村里的一個(gè)土包上。洪水一次又一次拍打著人們的腳脖子,像死神躍躍欲試的手。村子在自己的眼前漸漸變小,幾塊瓦片和木板在水里打旋。有人大聲地哭泣,有人唾罵,有人驚叫,有人焦躁地踏著腳步,還有人絕望地準(zhǔn)備跳水。天漸漸黑下來。完了,似乎一切都完了。
這時(shí),村子的東頭,依舊響起了他悠揚(yáng)的琴聲。那琴聲里,有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠,有山間清澈見底的潺潺流水,有陽春三月的花開遍地和鶯歌燕舞,還有萬里碧空的藍(lán)天白云和艷陽高照。那琴聲像在述說,像在安慰,讓人陶醉,讓人忘我。
人們開始安靜下來,認(rèn)真地聽著。漸漸沒有人說話,最后連咳嗽的聲音都沒有。人們再一次醉了。在他的琴聲面前,所有的行為都顯得粗俗和浮躁。誰都不敢妄動(dòng),生怕打破這份美好。只有安靜,才能維持這份雋永。在人們心里,漸漸裝進(jìn)一湖平靜的水。
終于,遠(yuǎn)處亮起了一點(diǎn)火光,是救生船來了。所有的人站了起來,但沒有人擁擠,也沒有人喧嘩,因?yàn)樗那俾曇琅f那么悠揚(yáng)和平靜。當(dāng)船靠近的時(shí)候,人們像是有人指導(dǎo),都乖乖地站好,然后先是老人和小孩上船,再是婦女和男人,一切都井然有序。
最后,在他悠揚(yáng)的琴聲里,人們都順利上了船。這時(shí)水越來越大,村子很快就沒了。但直到船順利啟動(dòng),他的琴聲還在進(jìn)行,人們還陶醉在他的琴聲里。
糟了,還有他!有人忽然回過神來。
是呀,怎么漏了他,快喊。
喊,只有琴聲在響。再喊,還是只有琴聲在回答。
他是聾子呀,怎么聽得見
對,他就是個(gè)聾子。一個(gè)老人突然想起。
人們這才完全回過神。原來他竟是個(gè)聾子!
就在這時(shí),琴聲戛然而止。

(
原載《小小說月刊》
2004

13

)
1.
下列理解和分析不正確的兩項(xiàng)是

(
  
)
A.
文章兩次出現(xiàn)“他的琴聲里,有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠,有山間清澈見底的潺潺流水……”用了反復(fù)的手法,強(qiáng)調(diào)琴聲的美好,給人們內(nèi)心帶來愉悅。
B.
從“就在這時(shí),琴聲戛然而止”句中,可以看出琴王已經(jīng)死了,但他永遠(yuǎn)活在鄉(xiāng)親們心中,是鄉(xiāng)親們心中永遠(yuǎn)的琴王。
C.
“在人們心里,漸漸裝進(jìn)一湖平靜的水”的含義是當(dāng)人們的靈魂得以凈化,境界得到提升以后,死亡也就變得不可怕了,他們準(zhǔn)備勇敢赴死。
D.
文章的結(jié)尾出人意料,耐人尋味,留給人一些深思。
E.
文章結(jié)尾才點(diǎn)出他是聾子,說明人們根本不關(guān)心他,很少有人記得他是聾子,他是屬于多余人一類。
解析:
C
他們準(zhǔn)備勇敢赴死,這一說法不當(dāng),應(yīng)是聽得到琴聲,生的希望就在眼前。
E
人們陶醉在他的琴聲中,并非不關(guān)心他。
答案:
CE
2.
小說為什么要以“琴王”為題?請簡要分析。
答:

 
解析:大意相同即可,內(nèi)容要點(diǎn)要圍繞情節(jié)、主題、人物等要素。
答案:①暗示情節(jié),小說的情節(jié)雖不是很復(fù)雜,但都以琴聲為背景,都與琴聲有關(guān);②刻畫人物,突出了他在鄉(xiāng)親們心目中的地位;③突出主題,他在災(zāi)難面前鎮(zhèn)靜沉著、勇于犧牲的精神深入人心。
3.
小說中的“琴王”是一個(gè)什么樣的人,請簡要說明。
答:

 
解析:大意相同即可,內(nèi)容要點(diǎn)要圍繞身體、藝術(shù)、思想境界等展開。
答案:他雖然是一個(gè)聾子,但是執(zhí)著地追求藝術(shù),演奏技藝高超,對作品有獨(dú)到的領(lǐng)悟能力,在危急時(shí)刻能挺身而出,舍己救人。
4.
結(jié)合全文,探究悠揚(yáng)的琴聲對村民們起到哪些方面的作用,請你分點(diǎn)概括。
答:

 
解析:大意相同即可,內(nèi)容要點(diǎn)要圍繞情節(jié)的推進(jìn)展開。
答案:①平時(shí),琴聲陪伴鄉(xiāng)親們?nèi)粘龆、日落而息,幫助鄉(xiāng)親們度過一天天的勞累;②危急時(shí),鄉(xiāng)親們從琴聲中獲得啟示、信念、力量,靈魂得以凈化,平靜的應(yīng)對,最終轉(zhuǎn)危為安;③琴聲幫助鄉(xiāng)親們認(rèn)識到他不只是一個(gè)聾子,更是一個(gè)舍己救人的英雄。

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