14
～
17
題。
幸福一小時
奚同發(fā)
遠遠地站在那所大學門前，一直給工友神侃這是“我的大學”的楊小一心里怵怵的。舍不得花錢坐公交車的他，足足走了兩個多小時才到。雖然前些日子落了場雪，路面打滑，嘴里哈著白騰騰的霧氣，但他的全身都熱呼呼的。
其實小一來這座城市主要是想看看自己當最想上的大學是啥樣子。那所大學是他幾來天南海北打工的精神支柱。
扛了三個月的水泥沙包，在工友們一再請求下，包工頭給每人發(fā)了
50
元零用錢。小一用
30
元在街頭三輪車上買到一件棉衣。那天下午，他休了半天工，要穿著新衣服去看“我的大學”。
那所大學太氣派了！那高樓、那道路、那殘存些許落雪的綠草坪、那些仍然蒼翠的大樹，都讓小一充滿自豪。我的娘啊，這就是“我的大學”！
“干什么的？說你呢！”
呵斥聲把美滋滋算盤著回去如何向工友們炫耀的小一嚇了一跳，離大門十來米遠保安就沖他喊。還真負責，瞧，“我的大學”連門口保安都比別的地方負責。畢竟心里有點怵，他磨磨蹭蹭過去，掏出平時自己都不舍得吸的煙遞過去，怯怯地說，想進校園看看。保安乜斜了一眼他手里的煙，并沒有接，“哼”了一聲，說：“不行，學校是能亂看的？”
說了許多好話，最后楊小一不得不鄭重地表示：到這座城市打工就是為了能來看看“我的大學”。保安突然笑出一句：“你的大學？”
話說到這兒，小一的臉由紅變成青紫。失望至極的他決然轉身，僅僅走了兩三步，尋思著，就這樣走了？不行。再次面對學校，他發(fā)現(xiàn)學校西墻外是農田，突然喜上眉梢。
他要沿校園外墻走一圈。墻外的農田里有積雪，一踩兩腳泥。他顧不得許多，仰著脖頸，腳尖點地行走，目光貪婪地盡可能伸向一人多高的圍墻里面：高聳的教學樓、幽靜的小樹林……
樹叢阻擋了視線，小一急匆匆往前小跑，突然發(fā)現(xiàn)了圍墻上的一個缺口，想都沒想，他就從那兒跳了進去。“咚”的一聲，躺在地上的小一全身泥水，原來缺口里側是一片低洼，一滑一摔，疼得他叫出了聲。望一眼斜西的太陽，他咬著牙急急地爬起來，一瘸一拐地走向不遠處的水泥大道。沒想到，剛接近路邊，正好有個保安迎上來問：你怎么回事？小一忙說，我跳墻進來，只想看看學校，沒別的意思……
聽他這么說，回過神兒的保安上去就扭住了他，一句也不聽他解釋。在保安室里，他那狼狽樣顯然被當成了賊，兩手抱頭蹲在墻角，褲帶也被抽去。幾人輪番審訊，說他如果再不老實就交給派出所。半個多小時也沒審出什么，保安們對他放行了，并警告他不許再來，若再抓住，就怎么怎么樣。
一名保安帶他走向大門。此時的楊小一覺得很美氣，心里暗暗地宣布：“我的大學”旅游正式開始。雖然受了罪，卻能親自走在校園里，幸福�。⊥鴮W生們談笑著從身邊經過，他想，如果當不是爹有病，家里沒有錢，或許他就跟這些學生們一樣。但此念頭轉瞬即逝，他如饑似渴地東張西望，教學樓、餐廳、實驗樓、足球場、湖水……恨不得把這些都裝進自己眼里。他很滿足，“我的大學”比想象得還漂亮。
出門時，剛走過的筆直的大道上已不見了那個帶他的保安的影子，門口還是原來的那個保安。他一眼就認出了小一，責問：你沒登記怎么進去的？瞧你身上，咋回事？一看你就不是好人。門衛(wèi)大聲召喚同伴，楊小一又一次雙手抱頭蹲在保安室的墻角。
（選自《小小說選刊》
2009
第
5
期，有改動）
14
．
請根據小說內容，談一談
“
小一的臉由紅變成青紫
”
的原因。
（
4
分）
答：
15
．
請結合全文，簡要分析楊小一這一人物形象的性格特點。（
6
分）
答：
16
．
對于文中保安對待楊小一的態(tài)度和做法，人們有不同的觀點，請說出你的看法和理由。
（
6
分）
答：
17
．
請結合小說內容，分析作者為什么以
“
幸福一小時
”
為題目。
（
6
分）
答：
參考答案：
14
．
楊小一的臉發(fā)紅是因為終于見到了
“
我的大學
”
的激動、興奮，（
1
分）和想進去又有些顧慮的發(fā)怵、緊張、自卑、羞怯；（
1
分）
“
變成青紫
”
則是因為不能進入校園而著急、絕望，（
1
分）和自己的真情告白被保安蔑視、譏笑所造成的窘迫、羞辱和傷害。（
1
分）
15
．
①
誠實、善良、安分守己、不善言辭，節(jié)儉、吃苦耐勞，為了低微的收入而四處奔波。
②
長期貧苦的生活已使他對自己、對他人、對生活沒有了太多、太高的要求，很容易滿足。他想進入
“
我的大學
”
看一看的愿望是那么卑微而可憐，而實現(xiàn)的過程又是那么辛酸而艱難，可他卻感到了無限的幸福。
③
心態(tài)平和，不怨天尤人，不埋怨抱屈。對因貧困而失去考入
“
我的大學
”
的機會，他不抱怨悔恨；對保安的過分也沒有怨言。
④
委曲求全，不思抗爭。在無力改變的現(xiàn)實面前，他只是選擇默默忍讓和承受，無論是命運的不公還是保安的歧視。
（
每個方面要點
1
分，分析
2
分，答對兩個方面即可得滿分
6
分。
）
16
．
本題為開放式題目，學生可以有自己的觀點，只要言之成理自圓其說皆可酌情得分。
參考觀點：
①
保安的態(tài)度和做法不對，太過分了。他們冷漠、生硬、粗暴、蠻橫，居高臨下、仗勢欺人；缺乏同情心和人情味，沒有熱情、理解和人文關懷；以衣帽取人，歧視民工
,
等等。
②
保安的態(tài)度和做法正確，無不當和過分之處。他們堅持原則，忠于職守，認真負責，不放過任何一個閑雜和可疑人員。
③
保安的態(tài)度和做法不盡如人意，有些過分，但他們堅持原則，忠于職守，認真負責，還是可以肯定的。
17
．
提示：應從內容、結構和表達效果三方面考慮。
①
就小說中的人物楊小一的感受來說，他終于實現(xiàn)了想看看自己當最想上的大學的愿望，感覺十分地滿足和幸福。
②
楊小一為了圓這一微不足道甚至可憐的夢付出了過多的熱情和沉重得不成比例的代價，經歷了太多的波折和屈辱，可以說是
“
屈辱一小時
”“
痛苦一小時
”
，與楊小一的感受形成巨大的反差和鮮明的對比。
③
這種巨大的反差和鮮明的對比，可以給讀者以強烈的心靈震撼，引起讀者強烈的感情共鳴，產生良好的藝術效果。
（
每點
2
分
）
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