高一數(shù)學(xué)《方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)》教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

§3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)
目標(biāo)
1. 結(jié)合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù),從而了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系;
2. 掌握零點(diǎn)存在的判定定理.
學(xué)習(xí)過程
一、課前準(zhǔn)備
(教材P86~ P88,找出疑惑之處)
1:一元二次方程 +bx+c=0 (a 0)的解法.
判別式 = .
當(dāng) 0,方程有兩根 高中學(xué)習(xí)方法,為 ;
當(dāng) 0,方程有一根,為 ;
當(dāng) 0,方程無實(shí)根.
復(fù)習(xí)2:方程 +bx+c=0 (a 0)的根與二次函數(shù)y=ax +bx+c (a 0)的圖象之間有什么關(guān)系?
判別式 一元二次方程 二次函數(shù)圖象
二、新課導(dǎo)學(xué)
※ 學(xué)習(xí)探究
探究任務(wù)一:函數(shù)零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系
問題:
① 方程 的解為 ,函數(shù) 的圖象與x軸有 個(gè)交點(diǎn),坐標(biāo)為 .
② 方程 的解為 ,函數(shù) 的圖象與x軸有 個(gè)交點(diǎn),坐標(biāo)為 .
③ 方程 的解為 ,函數(shù) 的圖象與x軸有 個(gè)交點(diǎn),坐標(biāo)為 .
根據(jù)以上結(jié)論,可以得到:
一元二次方程 的根就是相應(yīng)二次函數(shù) 的圖象與x軸交點(diǎn)的 .
你能將結(jié)論進(jìn)一步推廣到 嗎?

新知:對(duì)于函數(shù) ,我們把使 的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù) 的零點(diǎn)(zero point).
反思:
函數(shù) 的零點(diǎn)、方程 的實(shí)數(shù)根、函數(shù) 的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),三者有什么關(guān)系?

試試:
(1)函數(shù) 的零點(diǎn)為 ; (2)函數(shù) 的零點(diǎn)為 .


小結(jié):方程 有實(shí)數(shù)根 函數(shù) 的圖象與x軸有交點(diǎn) 函數(shù) 有零點(diǎn).
探究任務(wù)二:零點(diǎn)存在性定理
問題:
① 作出 的圖象,求 的值,觀察 和 的符號(hào)
② 觀察下面函數(shù) 的圖象,

在區(qū)間 上 零點(diǎn); 0;
在區(qū)間 上 零點(diǎn); 0;
在區(qū)間 上 零點(diǎn); 0.
新知:如果函數(shù) 在區(qū)間 上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有 <0,那么,函數(shù) 在區(qū)間 內(nèi)有零點(diǎn),即存在 ,使得 ,這個(gè)c也就是方程 的根.
討論:零點(diǎn)個(gè)數(shù)一定是一個(gè)嗎? 逆定理成立嗎?試結(jié)合圖形來分析.

※ 典型例題
例1求函數(shù) 的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

變式:求函數(shù) 的零點(diǎn)所在區(qū)間.

小結(jié):函數(shù)零點(diǎn)的求法.
① 代數(shù)法:求方程 的實(shí)數(shù)根;
② 幾何法:對(duì)于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù) 的圖象聯(lián)系起來,并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點(diǎn).
※ 動(dòng)手試試
練1. 求下列函數(shù)的零點(diǎn):
(1) ;
(2) .


練2. 求函數(shù) 的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間.
三、總結(jié)提升
※ 學(xué)習(xí)小結(jié)
①零點(diǎn)概念;②零點(diǎn)、與x軸交點(diǎn)、方程的根的關(guān)系;③零點(diǎn)存在性定理
※ 拓展
圖象連續(xù)的函數(shù)的零點(diǎn)的性質(zhì):
(1)函數(shù)的圖象是連續(xù)的,當(dāng)它通過零點(diǎn)時(shí)(非偶次零點(diǎn)),函數(shù)值變號(hào).
推論:函數(shù)在區(qū)間 上的圖象是連續(xù)的,且 ,那么函數(shù) 在區(qū)間 上至少有一個(gè)零點(diǎn).
(2)相鄰兩個(gè)零點(diǎn)之間的函數(shù)值保持同號(hào).
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
※ 自我評(píng)價(jià) 你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為( ).
A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差
※ 當(dāng)堂檢測(cè)(時(shí)量:5分鐘 :10分)計(jì)分:
1. 函數(shù) 的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( ).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2.若函數(shù) 在 上連續(xù),且有 .則函數(shù) 在 上( ).
A. 一定沒有零點(diǎn) B. 至少有一個(gè)零點(diǎn)
C. 只有一個(gè)零點(diǎn) D. 零點(diǎn)情況不確定
3. 函數(shù) 的零點(diǎn)所在區(qū)間為( ).
A. B. C. D.
4. 函數(shù) 的零點(diǎn)為 .
5. 若函數(shù) 為定義域是R的奇函數(shù),且 在 上有一個(gè)零點(diǎn).則 的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為 .
課后作業(yè)
1. 求函數(shù) 的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間,并畫出它的大致圖象.


2. 已知函數(shù) .
(1) 為何值時(shí),函數(shù)的圖象與 軸有兩個(gè)零點(diǎn);
(2)若函數(shù)至少有一個(gè)零點(diǎn)在原點(diǎn)右側(cè),求 值.

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