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梁曉聲《康熙字典》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


文學(xué)類文本閱讀( 25分) 康熙字典 梁曉聲 集市,即便在小鎮(zhèn),也還是熱鬧的。 少面前的地上鋪一張白紙,特白,閃著好紙的光芒。那是舊掛歷的一頁,是在集市上花一角錢買的 他 文學(xué)類文本閱讀(25分)
康熙字典
梁曉聲
集市,即便在小鎮(zhèn),也還是熱鬧的。
少面前的地上鋪一張白紙,特白,閃著好紙的光芒。那是舊掛歷的一頁,是在集市上花一角錢買的——他自然舍不得花一角錢買,但餛飩鋪的老板娘無論如何不肯白給他。
“都是去的掛歷了,你就扯一張給我,也不是什么損失。”
“不是什么損失
?損失大了!你看那明星,結(jié)婚了,息影了。息影,知道怎么回事嗎?就是再也看不到她演的影視劇了!一冊掛歷上全是她一個人,有收藏價值的。扯一張給你,不完整了,不完整了還有屁價值!

老板娘從掛歷上扯下那一頁時,表現(xiàn)得十分不情愿,仿佛真吃了極大的虧。
午后三點多,集市的熱鬧像戲劇的高潮過去一般退去了。少仍蹲在那頁白紙旁。白紙正中,擺著一部紙頁破損、顏色像陳谷子似的字典。
1949以后,全中國再沒有任何一家出版社出版過那種字典。它已沒了原先的封皮,后貼上去的封皮上寫著

康熙字典

。筆跡工整又拘束,是少寫上去的。
他的左邊,是賣肉的攤位,從上午到此刻,買肉的人絡(luò)繹不絕,賣肉的漢子忙得不亦樂乎。右邊,是賣油條的,生意也不錯,農(nóng)村人一四季自家是炸不了幾次的。跟著大人們趕集的小孩子,十之八九要央求大人給買了吃。城鄉(xiāng)差別,至今仍明明白白地體現(xiàn)在細微處。而且,越是體現(xiàn)在細微處,越使農(nóng)村的少男少女們做夢都想成為城里人。
這少也有那樣的夢。
真的夢是無邏輯的,人生的夢卻須循著某種規(guī)律。
少憑著刻苦學(xué)習(xí)的一股韌勁考上縣重點高中,那是他實現(xiàn)人生之夢的關(guān)鍵一步。拮據(jù)的家庭負擔(dān)不起住校費用,為了圓夢,他想買輛舊自行車騎車上學(xué),盡管每天要走幾十里的路有些辛苦?伤抠u廢品才存下二十元,要擁有舊貨店中那輛狀況還算好的自行車,得先賣掉這部《康熙字典》。父親病故了,母親在南方打工。他清楚媽媽掙錢的辛苦,不忍向媽媽要;并且他也清楚,媽媽正省吃儉用地攢錢,以備他將來考上大學(xué)的花費。
集市漸漸冷清,賣肉的和炸油條的,在他的巴望之下先后離去。他和那頁舊掛歷紙的存在,總算是比較顯眼了。炸油條的攤位那兒,留下了幾塊燒過的炭,他撿起一塊,在紙上寫出一個大大的“賣”字,那是他上學(xué)以來寫的最大的字。
天已傍晚。
終于有四個人圍住了少。其中一人三十六七歲,隔街走過來的,左腿一瘸一拐,看上去較有文化,他對字典的興趣挺大,拿在手中翻看良久,少將希望寄托在他身上。
不料他說:“這字典其實沒什么收藏價值,是
1949以前商務(wù)印書館出版的學(xué)生字典而已,至今民間仍多的是。而且,顯然做了手腳,把最后一頁撕掉了,最后一頁肯定印著出版份什么的
……”
“沒做手腳
!

少憤怒了,他確實撕掉了最后一頁,但不是為了騙人,而是最后一頁太破了……
少的辯解已無濟于事,他用半頁掛歷紙包起字典離開小鎮(zhèn)時,天已黑下來。
“那孩子,過來,幫幫我
!

他聽出是那個壞了他事的男人的聲音。原來那人的左腿有半截是假肢。他因為躲一輛卡車而摔倒,假肢的關(guān)節(jié)處摔壞了,站都站不起來,他的處境無疑很危險,路那么窄,不被壓到才怪呢
!
少盡管恨他,但還是站住了。
他是縣重點高中的一位數(shù)學(xué)老師。開學(xué)后,任班主任的他手持名冊點名時,意外地看到那賣《康熙字典》的少應(yīng)聲站在他面前,他愕然了
……

下課后,老師將他引到無人處,表示感謝,問:“字典賣掉了嗎
?

學(xué)生搖頭。
“我收回我的話,因為老師說的不對,那字典其實很有收藏價值……”
學(xué)生將目光望向別處,不言語。
“賣給我吧,我出兩百元。”
“我不能和老師做交易
!

學(xué)生說罷,轉(zhuǎn)身跑了。
過了幾天,老師舊話重提,學(xué)生還是說不能和老師做交易。
“老師都和你說過幾次了,你都不給老師一點面子嘛
?你本來就是想賣的,不是嗎?有收藏價值的東西應(yīng)該由知道它價值的人來收藏,對不對?

最后一次,老師有點生氣了。
于是,老師得到了“康熙字典”,學(xué)生得到了一輛自行車,新的。
三彈指一揮間,少考上了上海交大。臨行,送給老師一張字條,上面寫著——“老師,我明白你為什么非要買我那本《康熙字典》,也明白了某些東西的真正價值是什么。”每每看到它,老師心里就漾起一股暖意。
(有刪改)
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)
A.買肉和油條的人絡(luò)繹不絕,而少的康熙字典卻無人問津,這種鮮明的對比說明,當(dāng)?shù)厝说奈镔|(zhì)生活雖已富足,但精神追求嚴(yán)重缺失。
B.少撕去字典最后一頁的行為被“老師”誤會后,他很憤怒,為了維護自己的人格,他極力地向圍觀的人解釋,想澄清事實。
C.小說強調(diào)少用碳寫下的“賣”字“是他上學(xué)以來寫的最大的字”,意蘊豐富,表明少要立志成為城里人,縮小城鄉(xiāng)差距的決心巨大。
D.小說中關(guān)于趕集孩子和農(nóng)村少男少女城市夢的描寫,使少的生活境遇和人生夢想超越了個例而成為一種典型,成為農(nóng)村少生活的一個縮影。
E.這篇小說以“康熙字典”為線索,運用插敘和倒敘的手法,描寫了留守少賣《康熙字典》的曲折經(jīng)歷,避免了平鋪直敘,使行文曲折有致。
(1)答D給3分,答B(yǎng)給2分,答E給1分,答A、C不給分。(A項當(dāng)?shù)厝?ldquo;生活富足”“精神追求嚴(yán)重缺失”表述不當(dāng);C項“表明少要立志成為城里人,縮小城鄉(xiāng)差距的決心巨大”無中生有;E項應(yīng)去掉“倒敘”。)
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