高一歷史《羅馬法的起源與發(fā)展》練習題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學習網(wǎng)

一、選擇題
1、羅馬法是指下列哪一時期古代羅馬制定和實施的全部羅馬法律( )
A、公元前6世紀初至公元7世紀 B、公元前6世紀末至公元7世紀
C、公元前7世紀初至公元6世紀 D、公元前7世紀末至公元6世紀
2、《十二銅表法》的頒布是平民的勝利,主要是因為它( )
A、標志著羅馬成文法的誕生 B、內(nèi)容廣泛且條文清晰
C、規(guī)定了嚴酷的債務奴役制 D、審判和量刑有法可依
3、公元前3世紀中期,羅馬建立了第一個海外行。 )
A、西里西亞 B、迦太基
C、雅典 D、西西里
4、“萬民法”取得“公民法”是為了適應( )
①版圖的擴展 ②國際交往擴大 高考 ③商品經(jīng)濟和貿(mào)易的發(fā)展 ④封建主統(tǒng)治的需要
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、公元六世紀晚期,一位羅馬公民因故意傷害一名外邦自由民,被宣判有罪。法官對其量刑的依據(jù),最有可能的是( )
A、《十二銅表法》 B、習慣法
C、《民法大全》 D、公民法
6、羅馬法體系的最終完成是在下列哪位皇帝時期( )
A、屋大維 B、狄奧多西
C、查士丁尼 D、哈德良
7、羅馬公民法其內(nèi)容包括( )
①元老院法令 ②元首命令 ③大法官告示 ④一些具有法律效力的習慣法
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
8、下列不屬于羅馬法所涉及內(nèi)容的是( )
A、提倡自由民在“法律面前人人平等”
B、承認私有財產(chǎn)神圣不可侵犯
C、滲透著自然法思想
D、“天賦人權(quán)”“權(quán)利平等”
9、下列關于羅馬法的評述不正確的是( )
A、其制定和實施是為了維系和穩(wěn)定帝國統(tǒng)治
B、是歐洲上最早的一套比較系統(tǒng)完備的法律體系
C、為近代歐洲大陸國家立法提供了范本
D、是為了維護羅馬封建制度
10、古代羅馬法不斷積累與完備的根本推動力是( )
A、法學家的不斷努力 B、維護統(tǒng)治的需要
C、平民的要求和斗爭 D、社會的不斷發(fā)展
二、材料解析題
11、材料一 (第8表)凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時,則傷人者也需要受到同樣的傷害。不過,如有人打斷自由人骨頭,他須償付300阿司罰金;如被打折骨頭的是奴隸,罰金可以減半。
——摘編自《十二銅表法》
材料二 奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人,服從“命運”的安排,對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴加懲治。
——摘編自《民法大全》
(1)《十二銅表法》發(fā)表的原因是什么?標志著什么?





(2)《民法大全》形成于哪位皇帝期間?其目的是什么?又標志著什么?




(3)根據(jù)材料一、二內(nèi)容,你認為羅馬法制定的目的是什么?




三、問答題
12、德國著名法學家耶林格在其著作《羅馬法精神》一書中說:“羅馬曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界最為持久的征服。”談談你對此話的理解。


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