徐均生
鎮(zhèn)政府辦主任老張快要退休了�？煲诵莸睦蠌堈Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“
小張啊，你別看這小小的主任，如果你起草的工作總結(jié)稍有一點(diǎn)疏忽，那我們政府工作就白做了。”
我不以為然，寫(xiě)寫(xiě)這種工作總結(jié)，起草份鎮(zhèn)里的文件，還用得著花多少心思嗎？要知道我可是市作家協(xié)會(huì)的會(huì)員�。�
我沒(méi)有聽(tīng)老張嘮叨什么，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，反正我寫(xiě)的文字是有目共睹的，很多人知道我寫(xiě)得一手好文章。
過(guò)了一些天，鎮(zhèn)所屬的陳村村民把鎮(zhèn)政府告上了縣法院，起訴鎮(zhèn)政府沒(méi)有經(jīng)過(guò)村民委員會(huì)的同意，強(qiáng)行把村里的一塊土地劃進(jìn)了開(kāi)發(fā)區(qū)，結(jié)果是村民勝訴。
就是這件事，縣政府要求鎮(zhèn)政府寫(xiě)個(gè)報(bào)告上去，聽(tīng)候處理。鎮(zhèn)長(zhǎng)當(dāng)然急得不得了，指示老張親自出馬寫(xiě)總結(jié)材料。老張卻讓我寫(xiě)：“
你寫(xiě)吧，看看你夠不夠格當(dāng)這個(gè)主任。”
我一聽(tīng)老張的口氣，心里就憤憤不平，嘀咕著：“
你老張看著吧，我寫(xiě)給你看！”
我找來(lái)了所有的相關(guān)資料，通讀了三遍，還摘出重點(diǎn)，為了把總結(jié)寫(xiě)得更有聲有色，特意花了一天的時(shí)間，走訪了陳村的許多村民�？纯床牧先魁R了，只花了一個(gè)晚上的時(shí)間就寫(xiě)出洋洋五千字的總結(jié)材料�？戳藥妆�，覺(jué)得非常滿意，可以說(shuō)文字優(yōu)美，事件一目了然，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看了都會(huì)覺(jué)得好的。題目就是——
鎮(zhèn)政府?dāng)≡V始末調(diào)查。
第二天一早就交給了老張，我心里挺得意的，看你老張還有什么話好說(shuō)。可老張只看了一眼題目就還給我：“
不行，你得重寫(xiě)。”
我忙申辯道：“
你看都沒(méi)有看，就知道不行，你，你也太……
太那個(gè)了吧。”
我心里盡管很不高興，但又不好對(duì)老張發(fā)作。老張卻笑笑說(shuō)：“
你不相信？那好，你送給鎮(zhèn)長(zhǎng)試試。”
我一聽(tīng)心里更不舒服了，想道：“
試試就試試，我不相信鎮(zhèn)長(zhǎng)會(huì)不滿意！”
于是我二話沒(méi)說(shuō)，就氣呼呼地送給鎮(zhèn)長(zhǎng)看。
鎮(zhèn)長(zhǎng)低頭看了幾眼，臉色陰得好難看，冷冷地道，“
這老張?jiān)趺磳?xiě)這么個(gè)東西出來(lái)？”
說(shuō)著就把總結(jié)丟給我，沒(méi)有半點(diǎn)商量的口氣指示我：“
你讓他重寫(xiě)！”
我嚇得什么話都不敢說(shuō)了，心里也很不明白，怎么會(huì)不行呢？沒(méi)有辦法，只好去請(qǐng)教老張。
老張見(jiàn)我哭喪著臉，就笑了笑問(wèn)我：“
如果讓你看這個(gè)總結(jié)，會(huì)有什么樣的感覺(jué)？”
我想都沒(méi)有想就道：“
鎮(zhèn)政府應(yīng)該把工作做得更細(xì)一些，應(yīng)該依法辦事嘛！”
“
對(duì)，你說(shuō)得很有道理。”
老張很肯定地說(shuō)。
我聽(tīng)老張的稱贊，心里忽然輕松了許多。
老張卻又問(wèn)我：“
如果你是縣長(zhǎng)看了這份總結(jié)又會(huì)怎么想呢？”
是��！如果我是縣長(zhǎng)會(huì)是怎么想呢？我得想想了，于是我說(shuō)：“
如果我是縣長(zhǎng)，那肯定是會(huì)認(rèn)為鎮(zhèn)政府沒(méi)有把工作做好唄！”“
你說(shuō)得對(duì)！”
老張打斷我的話就說(shuō)：“
你說(shuō)這樣的總結(jié)材料能上報(bào)嗎？”
是��！這怎么能上報(bào)呢？鎮(zhèn)長(zhǎng)肯定要挨批的！我傻眼了，真的傻眼了，我真的沒(méi)有想到這樣一份實(shí)事求是的總結(jié)材料會(huì)產(chǎn)生這樣的嚴(yán)重后果！
還好，老張進(jìn)一步啟發(fā)我：“
其實(shí)鎮(zhèn)政府官司輸了，也不是壞事，對(duì)，應(yīng)該說(shuō)也是一件大好事嘛！”“
好事？！”
我更莫明其妙了，只有洗耳恭聽(tīng)的份了。
老張說(shuō)：“
這不正是說(shuō)明村民們法制觀念的增強(qiáng)嗎？這不正是鎮(zhèn)政府大抓法制建設(shè)的豐碩成果嗎？這不正是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的成績(jī)所在嗎？這不正是……”
我終于茅塞頓開(kāi)，也終于很輕松地寫(xiě)出了第一份很有分量的工作總結(jié)。
《文藝生活(
精選小小說(shuō))
》2004
第9
期
16
、第一自然段中劃線句子有何作用？（4
分）
17
、文章標(biāo)題“
角度”
有哪些含義？以此命題有何作用？（5
分）
18
、你覺(jué)得老張最后指點(diǎn)“
我”
寫(xiě)總結(jié)的角度對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合文本和生活實(shí)際加以評(píng)論。（6
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
16
、答案：①
文章結(jié)構(gòu)上，交代老張的囑托，為下文寫(xiě)“
我”
自以為是導(dǎo)致總結(jié)交不了差埋下了伏筆。（2
分）②
人物刻畫(huà)上，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)了老張經(jīng)驗(yàn)豐富、關(guān)心后進(jìn)的人物形象，與下文我的少無(wú)知形成鮮明對(duì)比。（2
分）
17
、答案：含義：①
指“
我”
撰寫(xiě)工作總結(jié)的思考角度；②
指官場(chǎng)上下級(jí)之間看待某一問(wèn)題的角度；③
老張“
靈活”
處理問(wèn)題的角度。（3
分）作用：諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中人們弄虛作假，掩飾錯(cuò)誤，逃避責(zé)任的荒唐行為。（2
分）
18
、答案：不正確。這是回避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)罰的表現(xiàn)。（1
分）老張的做法雖然能夠轉(zhuǎn)換角度，使得“
壞事”
變“
好事”
，但這是在討好領(lǐng)導(dǎo)，不利于解決問(wèn)題。（2
分）如果長(zhǎng)期這樣勢(shì)必造成弄虛作假，欺下瞞上的官僚作風(fēng)的盛行。（2
分）在今天建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下，對(duì)于這種不良現(xiàn)象只有堅(jiān)決抵制，才能創(chuàng)造出充滿公平正義的社會(huì)環(huán)境。（1
分）
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