新聞閱讀及壓縮導(dǎo)學(xué)案
一 、如何做好新聞類閱讀試題
(一)新聞的基礎(chǔ)知識:
1
、新聞:
新聞就是新近發(fā)生的事實的報道。
2
、新聞的分類:新聞有廣義狹義之分。
廣義的包括——
消息、通訊、特寫、電視新聞等體裁;
狹義的專指消息。
3、文體特點 :
(1
)基本特點:迅速及時、內(nèi)容真實、語言簡明。
(2
)最主要的特點:“
用事實講話”
。
(3
)基本結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。
標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的,背景和結(jié)語有時則蘊涵在主體里面,結(jié)語有時可省略。
★
新聞必須具備時間(When)
、地點(Where)
、人物(Who)
、事件(What)
、原因(Why)(
包括經(jīng)過、結(jié)果)
等五個要素。
①
標(biāo)題:要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目!
形式有單行標(biāo)題,多行標(biāo)題。
多行標(biāo)題包括:
引題(引標(biāo)):交待形勢,烘托氣氛,說明背景等。如必修5“
治個咳嗽千余元”“
大處方背后有貓膩”
。
正題(主標(biāo)):對一則消息內(nèi)容的高度概括。
副題(副標(biāo)):往往是重要事實,結(jié)果的提要。如“
喜看稻菽千重浪”“——
記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平”
②
導(dǎo)語:是消息中最基本、最核心的內(nèi)容,是開頭第一句話或第一段,用最為簡潔的話加以表述,它是為了讓讀者一目了然地了解整個消息的情況與結(jié)局,這是新聞的特殊格式。寫法常見的有敘述式、描寫式、評論式、提問式、結(jié)論式等。
③
主體:對導(dǎo)語內(nèi)容進行展開和補充,是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層
次,按事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。
④
結(jié)語:消息的最后一句話或一段話.有的消息,事實說清楚了,就不需要結(jié)尾。它可對全文內(nèi)容作概括性小結(jié);可用帶有啟發(fā)激勵性的語言作結(jié);可對發(fā)展趨勢作預(yù)測;可提出值
得深思的問題。
(二)新聞類文本閱讀考點分解如下:
1
、分析新聞的文體特征。
2
、篩選并整合新聞的信息。
3
、分析新聞思想內(nèi)容。
4
、鑒賞新聞的表現(xiàn)手法。
5
、評價新聞的社會功用。
6
、探究文本反映的人生價值和時代精神。
三、題型示例
夢碎雅典(2007
高考山東卷)(
見導(dǎo)學(xué)p87)
二、新聞類語段壓縮
一、壓縮語段考查方式:
①
給事物下定義
②
處理新聞:
1.概括主要信息
2.?dāng)M寫導(dǎo)語
3.改寫為一句話新聞
4.?dāng)M寫標(biāo)題
二、壓縮指導(dǎo)
(一)概括主要信息:時+地+人+事+因+果
新聞的主體部分自然要有時間、地點、人物、事件(
包括經(jīng)過、結(jié)果)
、原因五個要素。其在事件的順敘中,有時還插入有關(guān)的背景材料和其他相關(guān)內(nèi)容。壓縮主體時,自然要刪去那些插敘、補敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。
概括新聞的主要信息,在字?jǐn)?shù)限制嚴(yán)格的情況下,首先考慮事件及事件的結(jié)果。所謂主要信息,主要指讀者最關(guān)心、最有新聞價值的內(nèi)容。提煉時,要根據(jù)是否是讀者最需要知道的內(nèi)容,是否是目前最需要宣傳的標(biāo)準(zhǔn)來考慮。
、
抓住重要句子。所給原材料往往是一個語段或幾個語段,篩選信息,要結(jié)合文體要素的確定分析其層次內(nèi)容,找出內(nèi)容上的關(guān)鍵語句(
如總括句)
和結(jié)構(gòu)上的標(biāo)志成分(
如過渡句)
。
、
把握關(guān)鍵詞語。關(guān)鍵句子的主干和某些枝葉或復(fù)句強調(diào)內(nèi)容中,往往負載著重要信息。概述信息時要盡可能運用原文中那些負載重要信息的原詞;必要時,則應(yīng)將若干詞語概括抽象為新詞。
⑶
注意附加條件。附加條件,既是條件的限制,又是答題角度的暗示。
典型例題:
1.根據(jù)下面的材料,回答問題。
?
據(jù)教育學(xué)家研究表明,人類接受知識主要是靠視覺和聽覺。就其比例來說,視覺占83%
,聽覺占11%
,味覺占1%
。在記憶方面,只聽不看的,三天后留下的印象是15%
;邊聽邊看的,三天后留下的印象是75%
。
概括出這則材料主要說明了什么問題。
參考答案:人在接受知識、保持記憶方面,主要靠視覺和聽覺。
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