歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

高一上課內(nèi)閱讀??《陳毅市長(zhǎng)》學(xué)案(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


一提到閱讀答案很多同學(xué)就特別發(fā)愁,讓來(lái)幫助大家吧,小編帶來(lái)這篇高一上課內(nèi)閱讀,希望大家認(rèn)真閱讀。
高一上課內(nèi)閱讀——《陳毅市長(zhǎng)》學(xué)案(附答案)
一、基礎(chǔ)驛站
1、給加點(diǎn)字注音
少頃()請(qǐng)?zhí)?)乓()的一聲
閉門(mén)羹()咋()辦駑()鈍撳()鈕
2.下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)指出并按順序把它們正確地寫(xiě)在方格里。
痛心疾首充耳不聞?dòng)H顧茅廬才疏學(xué)淺翻天復(fù)地
百費(fèi)待舉禮賢下士秉燭夜譚雄心勃勃深居簡(jiǎn)出
錯(cuò)別字
改正
3.解釋下列詞語(yǔ)中黑體的字。
充耳不聞深居簡(jiǎn)出才疏學(xué)淺
凌亂不堪痛心疾首秉燭夜談
4.解釋下列句子中的詞語(yǔ)。
⑴室主人顯然過(guò)的是深居簡(jiǎn)出的書(shū)齋生活。
深居簡(jiǎn)出:
⑵并非齊先生才疏學(xué)淺,而是社會(huì)未起變化之故。
才疏學(xué)淺:
⑶這真叫我痛心疾首。
痛心疾首:
5.本文選自話劇《》,作者。劇中“苔痕上墻綠,草色室中青。”是根據(jù)劉禹錫《》中的兩句詩(shī)句“,”衍化而來(lái)的。
二、綜合園地
6.說(shuō)說(shuō)下列句中“化學(xué)”一詞的含義。
(1)我以為,齊先生雖是海內(nèi)聞名的化學(xué)專家,可是對(duì)有一門(mén)化學(xué)齊先生也許一竅不通。
(2)陳市長(zhǎng)真不愧是共產(chǎn)黨人的化學(xué)家,沒(méi)想到你的光臨使我這個(gè)多年不問(wèn)政治、不問(wèn)世事的老朽也起了化學(xué)變化。
7.下列各句語(yǔ)句通順的一項(xiàng)是()
A她那一灣秋水閃耀著詩(shī)一般的深情,顯然被這清幽的夜晚深深地吸引住了。
B凡重大決策都必須經(jīng)過(guò)科學(xué)論證,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),以保證決策的正確性。
C用尺規(guī)作三角形,在許多書(shū)中是作為基本作圖的。
D新華書(shū)店派出的流動(dòng)售書(shū)車(chē)和大批科技方面的書(shū)籍,受到了廣大學(xué)生的歡迎。
8.閱讀下列語(yǔ)句,完成填空題。
齊仰之不不不,陳市長(zhǎng)一片赤誠(chéng),枉駕來(lái)訪,如此禮賢下士,已使我深為感動(dòng)。在此以前我之所以未能從命,一是我對(duì)共產(chǎn)黨人的geming化學(xué)毫無(wú)所知,二是……二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性……
陳 毅我的身上倒有不少堿性,你我碰在一起,不就中和了?
“化學(xué)”比喻_____;“堿性”比喻_____;
“中和”比喻_____。
9.說(shuō)說(shuō)下列各句臺(tái)詞表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征。
⑴我就不相信,偌大一個(gè)上海我都進(jìn)得來(lái),這小小一扇門(mén)我就進(jìn)不去。
⑵不,我馬上要趕到發(fā)電廠去,連三秒也不能耽擱。

18.《陳毅市長(zhǎng)》
1.qǐngtiěpānggēngzǎnúqìn2.“復(fù)”應(yīng)為“覆”,“費(fèi)”因?yàn)?ldquo;廢”,“譚”應(yīng)為“談”。3.充:塞住 簡(jiǎn):少 疏:空虛 堪:忍受 疾:痛 秉:拿著4. [深居簡(jiǎn)出]指藏身在隱秘的地方,很少出現(xiàn)。后也指居家不常出門(mén)。[才疏學(xué)淺]才能不多,學(xué)識(shí)膚淺。[痛心疾首]心也痛,頭也痛,形容非常痛恨。也形容非常傷心或悔恨。5.《陳毅市長(zhǎng)》 沙葉新陋室銘苔痕上階綠 草色入簾青6.(1)“化學(xué)專家”中的“化學(xué)”是指自然科學(xué)中的化學(xué)。“一名化學(xué)”中的“化學(xué)”是指社會(huì)變化之學(xué)。 (2)“化學(xué)家”中的“化學(xué)”指改革、變化。“化學(xué)變化”中的“化學(xué)”可理解為“像化學(xué)那樣的”。7.AB句中把“性”劃掉。C句中在句末增加“方法”二字。D句中把“派出的流動(dòng)售書(shū)車(chē)” 劃掉。8.社會(huì)變化之學(xué),改變、轉(zhuǎn)移人心;陳毅關(guān)心國(guó)計(jì)民生,尊重科學(xué);政治需要科學(xué),科學(xué)必須為政治服務(wù),政治與化學(xué)中和。9.(1)“偌大一個(gè)上海”與“小小一扇門(mén)”對(duì)比體現(xiàn)了陳毅語(yǔ)言的機(jī)智。(2)體現(xiàn)了陳毅干練的特點(diǎn)。

欣賞完這篇高一上課內(nèi)閱讀,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺(jué)得自己也跟他寫(xiě)的一樣好,那么,就來(lái)投稿吧。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/616211.html

相關(guān)閱讀:《太史公自序》字詞積累練習(xí)及答案
《燭之武退秦師》語(yǔ)段閱讀精選(附答案)
舒乙《都市精靈》教學(xué)案(有答案)
《棗兒》閱讀及答案
蘇教版高二《唐詩(shī)宋詞選讀》名句默寫(xiě)