目前，高三學(xué)生已經(jīng)完成了第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，進(jìn)入寒假。之后他們即將迎來在中學(xué)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。在此之際，我想對(duì)高三歷史學(xué)科的考生談?wù)勅绾芜M(jìn)行復(fù)習(xí)歷史的看法。僅供考生參考。
要妥善安排寒假和開學(xué)以后的復(fù)習(xí)�？忌男那槭且粯拥�，都希望能夠在高考中得到好的成績。一分耕耘，一分收獲。要想考出好的成績，考生必須狠下苦功，在此同時(shí)，考生應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)尋找良好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法往往能夠達(dá)到事半功倍的效果。
對(duì)考生來講，以后還有一個(gè)寒假和一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間。復(fù)習(xí)時(shí)間是充裕的，考生們要好好利用。在寒假中，要將上個(gè)學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容完整地復(fù)習(xí)一遍，特別是對(duì)那些自己尚未很好掌握的知識(shí)和理論更要逐字逐句地進(jìn)行復(fù)習(xí)，以加強(qiáng)記憶。
在寒假復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，開學(xué)以后就可以進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)了。在這兩段時(shí)間的復(fù)習(xí)過程中，考生要注意以下幾個(gè)方面：
梳理歷史現(xiàn)象
任何歷史現(xiàn)象不是單獨(dú)地存在的，事與事之間，人與人之間，事與人之間都會(huì)有著不可分割的聯(lián)系�？忌貏e要注意對(duì)中外歷史的線索、歷史事件的時(shí)空概念、歷史現(xiàn)象與歷史本質(zhì)之間的關(guān)系進(jìn)行整理。在整理的過程中，不能光是“讀讀背背”，在讀背到位的同時(shí)還要“默默寫寫”，要知道好記性不如懶筆頭。
安排適當(dāng)數(shù)量習(xí)題
因?yàn)榭荚嚨某煽冏罱K是反映在書面試卷上的。考生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的習(xí)題，這就決定了考生平時(shí)的訓(xùn)練是不可忽視的 高考。當(dāng)然，在平時(shí)的訓(xùn)練中不能只求數(shù)量不求質(zhì)量，要注意訓(xùn)練自己在一定的時(shí)間內(nèi)完成習(xí)題和保證其正確率。
要勤思多問
所謂“學(xué)問”，就是既學(xué)又問。在復(fù)習(xí)的過程中，考生除了自己不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之外，最重要的是要把自己在學(xué)習(xí)過程中的問題及時(shí)地去向老師請(qǐng)教，要做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)清清楚楚，每個(gè)概念明明白白。
高三歷史重要知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總
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