物理

解讀老師

蘭州三中一級(jí)教師

王興惠

考試內(nèi)容：

1.物質(zhì)：物質(zhì)的形態(tài)和變化，物質(zhì)的屬性，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與尺度，新材料及其應(yīng)用(本部分內(nèi)容只涉及基本概念和規(guī)律)。

2.運(yùn)動(dòng)與相互作用：多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式，機(jī)械運(yùn)動(dòng)和力，聲和光，電和磁。

3.能量：能量、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，機(jī)械能，內(nèi)能，電磁能，能量守恒，能源和可持續(xù)發(fā)展(不涉及滑輪組機(jī)械效率計(jì)算，比熱不涉及復(fù)雜計(jì)算)。

大綱解析：

考綱變化不大 六項(xiàng)能力仍是考查重點(diǎn)

今年的《大綱》與相比沒有變化，仍然是針對(duì)“識(shí)記能力”“理解能力”“分析綜合能力”“識(shí)圖與作圖能力”“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α薄斑\(yùn)用數(shù)學(xué)解決物理問題能力”六項(xiàng)能力的考查�？v觀近幾年中考，命題更加注重緊密聯(lián)系生活和社會(huì)實(shí)際，更加傾向于學(xué)習(xí)的靈活性，學(xué)科間知識(shí)交叉性。因此在后期的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練過程中要注重物理知識(shí)的應(yīng)用，針對(duì)這類試題貴在讀懂題意，從中提煉出有用的信息，建立物理情景，聯(lián)系相應(yīng)物理原理及知識(shí)，方能正確答題，今后強(qiáng)化訓(xùn)練中可以有意識(shí)的加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，提高考生綜合分析和應(yīng)用能力。

備考建議：

梳理知識(shí)點(diǎn) 加強(qiáng)答題技巧的訓(xùn)練

1.梳理知識(shí)點(diǎn)：考生在剩余的沖刺階段里，依據(jù)課本系統(tǒng)梳理所有知識(shí)點(diǎn)，做到對(duì)概念和規(guī)律的準(zhǔn)確記憶和理解，這是有效抓住基礎(chǔ)題得分的關(guān)鍵，中考試題主要考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、簡單的物理學(xué)研究方法和探究性實(shí)驗(yàn)，因此要熟練準(zhǔn)確理解概念，但也不能死記硬背，要和生活實(shí)際相聯(lián)系，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要刨根問底，理解透徹，方可得分。

2.專項(xiàng)訓(xùn)練：按知識(shí)點(diǎn)和題型分別進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，針對(duì)自己薄弱項(xiàng)先進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的專項(xiàng)訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效率；再按照題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，對(duì)選擇題、填空題、識(shí)圖作圖題、實(shí)驗(yàn)探究、綜合計(jì)算五種題型依據(jù)考生掌握情況進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)歸類總結(jié)，這樣對(duì)癥下藥的訓(xùn)練才能讓自己的學(xué)習(xí)不留死角。

3.綜合練習(xí)：經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí)后，基本知識(shí)已經(jīng)夯實(shí)，這時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)答題技巧的訓(xùn)練，重點(diǎn)針對(duì)答題時(shí)間的分配、語言的準(zhǔn)確性、作圖的規(guī)范性、綜合計(jì)算過程書寫的格式要求加強(qiáng)訓(xùn)練，進(jìn)行中考模擬訓(xùn)練，確保考生上了考場不怯場，胸有成竹，從容答題，讓自己會(huì)做的題不丟分，做到真正的有備而戰(zhàn)。

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