6月7日-8日，全國高考。6月3日，在華中師范大學基礎教育創(chuàng)新發(fā)展研究中心主辦的我國中小學生寫作能力評價及教學策略研究開題會暨中小學寫作教學戰(zhàn)略發(fā)展研討會上，全國著名語文專家、教育部原中小學教材審定委員、華中師范大學教授楊再隋指出，高考作文要想獲得高分，必須要把握好兩面鏡子，這也是寫好高考作文的兩個法寶。

  楊再隋所說的“兩面鏡子”指的是：第一，作文是時代的鏡子；第二，作文是心靈的鏡子。一篇好文章，既能反映出時代面貌，也能看出作者的心靈世界。在高考作文中，能夠寫出“時代鏡子”和“心靈鏡子”的考生一定能得高分。

  楊再隋聯系當前的作文教學實際，剖析了作文教學存在的問題。他直言不諱地指出，當前中小學作文教學走入了一個誤區(qū)，就是應試作文。實用主義、功利主義的思想左右著作文教學，表現在學生的作文上就是“假”。

  楊再隋指出，作文教學不追求作文的內容、情感和價值觀，而是過分強調作文的技法、語言形式。因此，很多作文模板或者作文技巧非常盛行，從而忘記作文的真正的目的，是表達人類真是情感。忘記“初心”，這是當前作文教學存在的最大問題。學生的作文只有華麗語言堆砌，而沒有了人的“心”。無“心”的作文稱不上是好文章，也與育人相距甚遠。

  楊再隋認為，作文就是做人。這是最簡單最樸實的道理，但卻被我們忘記了。作文里面沒有做人，看不到做人，這是學生作文最大的問題。而這個問題的根源是作文教學的功利性。作文教育追求短期行為、急功近利，背離自身宗旨和規(guī)律的功利傾向日益嚴重。這也是我國當前教育不同程度地存在著功利性傾向和做法在作文教學中的表現。

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