高考臨近，作文錯(cuò)別字1字扣1分的規(guī)定，成為廣大考生、家長和老師熱議的話題之一。大家普遍認(rèn)為，對錯(cuò)別字的認(rèn)定情形十分復(fù)雜，一定要選用高水平的老師甚至語言文字專家來把關(guān)，并就此表達(dá)了各自的想法、希望和建議。

　　家長擔(dān)憂

　　日前，長期從事語言文字工作的高三學(xué)生家長徐先生致電本報(bào)反映，他對今年高考作文錯(cuò)別字1字扣1分新規(guī)定的具體實(shí)施，心存一定擔(dān)憂，因?yàn)楦鶕?jù)他本人的經(jīng)驗(yàn)，一些文字或由于字形演變、或由于“見仁見智”，一時(shí)很難判定孰對孰錯(cuò)，如果評卷人員僅憑個(gè)人理解認(rèn)定，極易對考生造成不公平。

　　記者就此走訪了省城部分高三年級師生。省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語文教研室主任、特級教師趙玉敏介紹，根據(jù)國家語委有關(guān)精神，以及教材所附字形表、教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)踐，他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前對錯(cuò)別字的認(rèn)定一般以《現(xiàn)代漢語詞典》第5版（下簡稱《現(xiàn)漢》）和《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》（下簡稱 《現(xiàn)規(guī)》）為準(zhǔn)，但實(shí)踐中由于字典差異等原因，確實(shí)存在一些有爭議的字詞，家長徐先生的擔(dān)憂并非沒有道理。

　　十二中高三語文組組長、高級教師李琳坦言，以前高考作文3個(gè)錯(cuò)別字扣1分且最多扣3分，今年1字扣1分且取消上限，扣分比重增加了許多。為此，他們加強(qiáng)了平時(shí)教學(xué)中的字形練習(xí)，但實(shí)踐中不時(shí)會(huì)遇到老師和學(xué)生就字形出現(xiàn)分歧，但又都有依據(jù)的情形，認(rèn)定錯(cuò)別字確實(shí)需要慎重對待。

　　字典差異

　　采訪中，徐先生和師生們就字典差異或字形演變導(dǎo)致的字形爭議，列舉了一些例子，記者也查閱字典進(jìn)行了求證。

　　徐先生介紹，“唯一”在《現(xiàn)漢》中同“惟一”，但《現(xiàn)規(guī)》表述為“現(xiàn)在一般寫作‘唯一’”。現(xiàn)實(shí)中，“唯一”曾發(fā)展到“惟一”后又恢復(fù)“唯一”；“綜合征”曾有詞典寫為“綜合癥”；“訂金”、“定金”兩詞均存在，但意義不同，實(shí)踐中經(jīng)常有人認(rèn)為后者為錯(cuò)別字等等，這些都有可能使學(xué)生無所適從、認(rèn)定起來出現(xiàn)偏差。 十二中0502班李肇星同學(xué)反映，“以至于”一詞《現(xiàn)漢》中只有這一種字形，但《現(xiàn)規(guī)》中“以至于”和“以致于”都存在；十二中語文老師趙虹指出，“惹是生非”在《現(xiàn)漢》中為唯一字形，但《現(xiàn)規(guī)》同時(shí)有“惹事生非”詞條，《中國成語大辭典》（縮印本）則標(biāo)明“惹事生非”見“惹是生非”；“流言蜚語”《現(xiàn)漢》中只是在“流言”詞條中有“流言飛語”，《現(xiàn)規(guī)》則強(qiáng)調(diào)“流言飛語”現(xiàn)在一般寫作“流言蜚語”。

　　采訪中，師生們列舉的例子還有很多，大家普遍反映，由于語言文字文化博大精深，再加上不同版本的字典之間有差異，如輕易認(rèn)定一些有爭議的字詞為錯(cuò)別字，很可能造成偏頗。

　　建言獻(xiàn)策

　　圍繞高考作文錯(cuò)別字的認(rèn)定，接受采訪的學(xué)生、老師和家長也提出了一些建議和想法。

　　趙玉敏、李琳等老師一致認(rèn)為，對高考作文錯(cuò)別字的認(rèn)定，一定要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、慎之又慎，最大限度地避免因評卷者與考生認(rèn)識(shí)有差異而造成誤判，真正做到公平、公正。老師們進(jìn)一步指出，作文評判老師應(yīng)該從高考閱卷老師中優(yōu)中選優(yōu)，選派素質(zhì)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深的高三一線教師擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，對于一些有爭議的字詞，應(yīng)當(dāng)由有關(guān)方面或評卷教師提前整理一份“對照表”，既提高效率，也能最大限度地減少誤差。

　　省實(shí)驗(yàn)中學(xué)雷捷淼、譚靜雅等同學(xué)則建議，為了保證評卷質(zhì)量和提高閱卷效率，作文評判老師應(yīng)分成兩部分，一部分專門評判寫作能力，一部分專門認(rèn)定錯(cuò)別字即當(dāng)“校對”。

　　及時(shí)反饋

　　對廣大師生和家長的意見和建議，省招生考試管理中心有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，他們會(huì)在認(rèn)真甄別的基礎(chǔ)上，充分、及時(shí)地反饋給我省評卷工作專家組，進(jìn)一步改進(jìn)和完善作文評判工作。同時(shí)他指出：高考作文錯(cuò)別字往年也扣分，今年雖然更加嚴(yán)格，但就評判、認(rèn)定工作而言變化不大，考生、家長不必有過多擔(dān)心，因?yàn)殄e(cuò)別字扣分僅限于作文，一般來說有爭議的字詞比例很�。欢u判作文的均為資歷深、水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師，在把握、認(rèn)定錯(cuò)別字方面一般不會(huì)出現(xiàn)偏差。同時(shí)，在具體評判時(shí)，各級教育部門會(huì)有更加詳盡的評卷細(xì)則，幫助評卷人員進(jìn)行把握。

　　另外，省招生考試管理中心號(hào)召各級教育部門、各學(xué)校，一定要推選最優(yōu)秀的一線教師參加評卷工作，一線教師則要積極報(bào)名、服從安排，這樣才能從根本上保證評卷工作的質(zhì)量，對考生做到最大限度的公平和公正。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gzzw/17063.html

相關(guān)閱讀：愚人節(jié)的兩篇

闁绘鐗婂ḿ鍫熺珶閻楀牊顫栭柨娑欑濠€浼村棘閸パ冩暥閻庣懓婀遍弫杈ㄧ閹烘洑绮撶紓鍐╁灩閺併倝骞嬮悿顖氭闁告瑦鍨肩涵鈧柣姘煎櫙缁辨繄鎷犻妷锔界€悷娆忓€婚崑锝嗙閸涱剙鏁╅悶娑栧妺缂嶆棃鎳撻崨顔芥嫳濞存粍浜介埀顒€鍊瑰﹢鎵博濞嗗海鐭岄柟缁樺姃缁跺灚绌遍埄鍐х礀閻庢稒锚閸嬪秶绮氬ú顏咃紵闁哄牆绉存慨鐔兼晬鐏炶偐鐟濋柟鏋劜濠€渚€骞嶉埀顒勫嫉婢跺缍€闁挎稑濂旂粭澶愬箥閹稿骸顎撻柣鈺兦归崣褍鈻旈弴鐐典紣閻犳劧绲奸幑銏ゅΥ閸屾凹娲ら柛娆愬灩楠炲洭寮甸鍌滃讲闁哄牆顦扮粔鍦偓姘湰婵¤京鎮婵嬫殔闁哄鎷�/閺夆晜绻冪涵鑸垫交濠靛⿴娼愰柣銊ュ閸炲鈧湱娅㈢槐婵堟嫚瀹勬澘绲洪梺顐＄窔閸嬫牗绂掗幆鏉挎 bjb@jiyifa.com 濞戞挾鍋撴慨銈夋晬鐏炶偐顏辩紓浣哥箲閻擄紕鈧湱鍎戠槐婵嬪嫉椤掑倻褰查悘蹇撴閻濇盯宕氱拠鎻掔仼闂傚嫨鍊戦埀顒婃嫹