1.模糊到具體
2.抱怨到期待
3.他人到自己
4.單一到模式
5.個人到系統(tǒng)
6.病理到學(xué)習(xí)
�。康姆旁谌绾巫寕�體更有成長，而不是焦點放在癥狀；以‘增加’─更多彈性與選擇的概念，而非‘除去’的概念）
談話引導(dǎo)（范例）──引導(dǎo)原則問句例句
1.他很龜毛！
�。核趺礃育斆�？ （模糊到具體）
�。耗悄阆Ｍ鯓颖容^好？（抱怨到期待）
�。寒�(dāng)你（們）怎樣時他不會那么龜毛？（他人到自己）
�。核袥]有不龜毛的時候？（單一到模式）
什么時候他比較不龜毛？
：假想一下，如果他不龜毛了，是因為他學(xué)到/會用什么方法/態(tài)度來班上？（病理到學(xué)習(xí)）
2.老是找我麻煩，我真恨他！
�。核鯓诱夷懵闊�？他做了什么？（模糊到具體）
�。耗阍谒纳砩峡吹绞裁矗浪谡夷懵闊�？（感官）
：如果情況可以不同，你希望他跟你的關(guān)系是怎樣，你會比較喜歡？（抱怨到期待）
：假設(shè)一下，你可以做什么（或者不做什么），好讓他不再/無法找你麻煩？（他人到自己）
�。河袥]有注意到，在什么時候/情況下，他會找你麻煩？（單一到模式）
有沒有注意到，他有沒有找別人麻煩，就像對你一樣？
�。喝绻徽夷懵闊�，你會希望他怎樣對待你？（期待）
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