九型人格淺讀心得

編輯: 右腦記憶方法 關鍵詞: 九型人格綜合學習 來源: 網(wǎng)絡

  世界上有各色各樣的人,每個人都有不同性格、不同個性,對性命及處境都各有不同的立場、回應方法及所需要考量的范疇,感觸亦都千差萬別,所以我始終都以為每個人其實都是一個不同的世界。別人是一個世界,自己是一個世界,人與人相處就是人與世界、世界與世界的連絡和和諧。

  市場上有一種稱為“九型人格 (Enneagram)”的學說,已風行了一段時光,它又稱為性格形態(tài)學,與其余心理學的性格分類比較,它著重于人的內(nèi)在念頭。自己好奇之下亦都微微地摸索了一下。

  相傳“九型人格”是一種閱歷了超過二千年的古老哲學,當中將人歸分成九種性格狀態(tài),每個人都會存在其中一種,但并非表現(xiàn)不會有其馀八種特質(zhì),九型人格學的現(xiàn)實作用,只是其中一種會主導我們。有時咱們會碰到一些特殊難懂得,特別難相處,或者令人覺得不堪設想的人都是由于這個起因,NLP??自我管理,因為雙方的性格形態(tài)不同。而每一種性格形態(tài)都各有是非處,不誰比擬好與不好,每個人都是組成這個俏麗世界的成分之一,同樣領有這個世界的漂亮色彩。固然會被歸類成其中一種,但因每個人的成長環(huán)境及際遇都存在著差別,各自都會占有屬于自己的生涯休會,所以每個人都是奇特的存在。即便每種性情形態(tài)都不盡完善,有其“局限性”,而其中讀到一點我感到很有意思的,就是說我們毋須去戰(zhàn)勝我們的性格,忠誠型,而只須要去懂得它、善待它及應用它;始終真正的自己跟想塑造出來及冀望的自己有必定的差距,若果在理解本人之后而去否認自己會是一件很危險的事。

  學習“九型人格”的目標就在于它能輔助我們了解自己、了解別人,豈但能促進個人成長,亦能增進人際之間的協(xié)調(diào),所謂良知知彼;例如伴侶之間、共事或搭檔之間,治理及教導方面則是上師與下屬、老師與學生。另外我們學懂“九型人格”的智識后,千萬別引認為傲地隨意為別人加上標簽,例如說“你是甚么型號”、“某某是甚么型號”,除非是在研習相干智識的社群中,因為被別人窺測到自己的心坎就有如被侵略般并不好受,而且每個人的性格型號最明白的實在是他們自己,第九類型基本特征 隨和,胡亂評判會引人惡感。

  每個人是一個不同的世界,但亦都是一起組成這個世界。


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