因?yàn)橛胁蝗萑松翂櫟木薮罅α浚蚤喿x是人們從未倦棄過(guò)的活動(dòng)。從甲骨時(shí)代到竹簡(jiǎn)時(shí)代，再由從絹帛時(shí)代到而今紙網(wǎng)（英特網(wǎng)）并存的時(shí)代，閱讀一路伴隨我們，堅(jiān)定地站在每個(gè)人的人生邊上。它是燈，照亮一路晦暗的旅程；也是塔，指明前行的方向。
人們亦明晰閱讀在人生的份量。“開(kāi)卷有益”、“圖書包含整個(gè)生活”（巴爾扎克語(yǔ)）、“閱讀塑造心靈”等這些格言警句無(wú)一不在宣揚(yáng)著閱讀的意義。我們應(yīng)該可以說(shuō)“閱讀改變?nèi)松?rdquo;。在未知的人生道路上，閱讀有時(shí)左右著前行與否，或者發(fā)展向何方。所以，仍如前所喻：閱讀有不容人生沉墮的力量。
余秋雨先生說(shuō)，閱讀的最大理由是想擺脫平庸。誰(shuí)都不想平庸，可總是有人在自己不查的情況下加入到庸庸之眾的行列。因?yàn)槭裁茨兀烤褪且驗(yàn)闆](méi)有充實(shí)厚重的內(nèi)心。只知盲目從眾，昏昏度日，世俗的觀點(diǎn)即是無(wú)誤，人生最大目標(biāo)不過(guò)是完成物質(zhì)的豐厚。然而經(jīng)歷了豐富閱讀的人生就大有不同，它會(huì)對(duì)生活思考，對(duì)生命思考。先輩的經(jīng)驗(yàn)是前車之鑒，自己的經(jīng)歷豐厚現(xiàn)實(shí)之實(shí)。于是，自己在閱讀中一次次進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，最后靈魂也升華。
肖復(fù)興先生的經(jīng)歷即是鮮明例子。在他的青年時(shí)代，社會(huì)動(dòng)蕩、偶像坍塌，一貫的信仰失衡、整個(gè)青春時(shí)期完全處于一種茫然而無(wú)所適從的狀態(tài)。然而，這個(gè)時(shí)候就是閱讀拯救了他，讓他看到了人生還有光，還有前進(jìn)的方向——“太陽(yáng)還在明朗朗地照耀著，只不過(guò)太陽(yáng)和風(fēng)雨雷電同在。”所以在那些艱難的日子里他還是堅(jiān)持下來(lái)，最終人生獎(jiǎng)賞，他成功地到達(dá)了理想的彼岸。
除卻引導(dǎo)方向，閱讀還有溫暖人生的一面。金庸先生說(shuō)：“書本不但可以得到知識(shí)，也是一生最好的朋友。”好書如良人，閱讀即是與之為友。試想，在人生的漫長(zhǎng)旅途中，孤獨(dú)是心靈的最大獵手，而這時(shí)若有一位良友一直陪伴你左右，那情況會(huì)有怎樣的不同。我們可以忍受貧窮，忍受災(zāi)難，但無(wú)法忍受沉如黑夜的孤單。所以，在不論何種人生際遇里，我們讓閱讀相伴身邊，便永不會(huì)孤單寂寞。
“人的生命過(guò)于短暫。人的目力不遠(yuǎn)，聽(tīng)力不深，舌頭不長(zhǎng)。人的欲望無(wú)限。感謝書中的天地，延伸了人的感官，時(shí)間與空間頓時(shí)化作眼前的小小的平面。”感謝陳村先生這句極啟深意的話，我們就以此作為結(jié)尾吧。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/jiyi/jiyizhixun/21928.html
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