記憶二進(jìn)制數(shù)字，是世界記憶錦標(biāo)賽的記憶項(xiàng)目之一，是常見(jiàn)的記憶競(jìng)技項(xiàng)目。二進(jìn)制數(shù)字由1和0兩種數(shù)字反復(fù)排列組合而成，如“11000101110100011111010010”。

對(duì)二進(jìn)制數(shù)字進(jìn)行記憶，記憶原理與記憶阿拉伯?dāng)?shù)字的原理幾乎一樣（請(qǐng)參考“如何在3分鐘內(nèi)記住100位數(shù)字”），僅僅是多了一個(gè)步驟，就是把二進(jìn)制數(shù)字轉(zhuǎn)換為阿拉伯?dāng)?shù)字之后再進(jìn)行記憶。

轉(zhuǎn)換方法之一：

因?yàn)槎�進(jìn)制數(shù)字只有1和0兩種數(shù)字，而我們?cè)谟洃洶⒗�伯�(dāng)?shù)字的時(shí)候都是以兩個(gè)數(shù)字作為一個(gè)編碼，所以，我們可以這樣來(lái)轉(zhuǎn)化：把連續(xù)的數(shù)字1的個(gè)數(shù)作為十位數(shù)，而把連續(xù)的數(shù)字0的個(gè)數(shù)作為個(gè)位數(shù)，這樣，就能夠立即把一連串的二進(jìn)制數(shù)字非�？斓剞D(zhuǎn)換為兩位兩位的阿拉伯?dāng)?shù)字。

轉(zhuǎn)換舉例：

10——11；

100——12；

11000——23；

1110000——34；

1111110——61；

11000000——26；

連續(xù)轉(zhuǎn)換舉例：

1000110101100000——13 21 11 25；

11000101110100011111010010——23 11 31 13 51 12 11；

注一：如果數(shù)字串是以0開(kāi)頭的，則把開(kāi)頭的那一串連續(xù)的0轉(zhuǎn)換為單個(gè)數(shù)字：

00111010011000——2 31 12 23；

0000011010——5 21 11；

注二：萬(wàn)一連續(xù)的0超過(guò)十個(gè)，則以9個(gè)為界線分割，如：

1101001110000000000000——21 12 39 4；

0000000000001011000——9 3 11 23；

注三：如果最后的數(shù)字為1，則把最后連續(xù)1的個(gè)數(shù)作為十位，后面加0，如：

11100110111——32 21 30；

10110100011111——11 21 13 50；

注四：如果連續(xù)的1超過(guò)十個(gè)，則以9個(gè)為界線分割，如：

1111111111100110000——90 22 24；

1011000111111111111——11 23 90 30；

轉(zhuǎn)換方法之二：

按照二進(jìn)制數(shù)字轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)字的原來(lái)規(guī)律，每3個(gè)二進(jìn)制數(shù)字轉(zhuǎn)化為1個(gè)十進(jìn)制數(shù)字，共有這樣8種轉(zhuǎn)換結(jié)果：

000——0； 001——1； 010——2； 011——3；

100——4； 101——5； 110——6； 111——7；

記憶比賽的二進(jìn)制項(xiàng)目中，每行都是30個(gè)二進(jìn)制數(shù)字，剛好可以轉(zhuǎn)換為10個(gè)十進(jìn)制數(shù)字，

如：010001100000111101010011111100——21 40 75 23 74

這個(gè)轉(zhuǎn)換方法相比第一個(gè)方法而言，

其優(yōu)點(diǎn)是可以避免出現(xiàn)累積性的錯(cuò)誤（即前面出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，后面就會(huì)跟著錯(cuò)下去）；

其缺點(diǎn)則是首先要對(duì)轉(zhuǎn)換規(guī)律很熟悉（這一點(diǎn)經(jīng)過(guò)練習(xí)之后應(yīng)該不成問(wèn)題）；其次是在每三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)數(shù)字的時(shí)候，要特別認(rèn)真，需要反復(fù)核對(duì)，以免數(shù)錯(cuò)（如 111111111100，前面有10個(gè)1，要當(dāng)你把前面6個(gè)1轉(zhuǎn)化成77之后，還得再數(shù)一遍看接下來(lái)到底應(yīng)該從哪里開(kāi)始轉(zhuǎn)換。如果用筆每三個(gè)三個(gè)地作分段記號(hào)的話，似乎也不是記憶大師的風(fēng)格）；還有就是假如在平時(shí)一些記憶情況而不是比賽的時(shí)候，可未必剛好是30個(gè)一行，那記憶起來(lái)就比較麻煩了。

所以，以上這兩種方法都是很好的方法，各人可根據(jù)自己的情況選擇適合自己的一種。