歡迎來到逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

高中歷史記憶歷史題中“商鞅變法”的主要內容

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 學科記憶方法實例 來源: 逍遙右腦記憶

高中歷史記憶歷史題中“商鞅變法”的主要內容

一、廢井田,開阡陌

二、獎勵軍功

三、建立縣制

四、獎勵耕織

我們選擇“改革開放”四個字與四條答案要點分別進行聯想

這樣就變成了:改—廢井田,開阡陌

革——獎勵軍功

開——建立縣制

放——獎勵耕織

的形式。

聯想:

改——廢井田,開阡陌:“改”可想在“悔改”,可假想:商鞅變法中規(guī)定把不思悔改的貪污吏扔廢井填(廢井田)土埋了,并打開他家前門(開阡陌)把財物分發(fā)給百姓。

革——獎勵軍功:“革”想成“皮革”:古代皮革是貴重東西,所以變法中規(guī)定將皮革獎勵給軍功(獎勵軍功)大的人,軍功越大,獎的皮革越多。

開——建立縣制:“開”想成“開始”:變法中也開始對王侯建立限制(建立縣制)機制,以防對政權構成威脅

放——獎勵耕織:“放”想成“放牧”:對放牧多的人獎勵耕牛和織布(獎勵耕織),以鼓勵發(fā)展農牧業(yè)。

閉眼回憶一下,看是否記住了?

通過“改革開放”一詞就把“商鞅變法”的四點內容記住了。這就是借助詞句聯想法,從題外請“外援”來對記憶對象進行聯想。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/jiyi/xuekejiyi/866086.html

相關閱讀:生物學三種常用的記憶方法
價格鑒定收益法公式記憶方法總結
數學知識記憶的十九種方法
高考復習地理必背口訣:囊括所有知識點
2010年考研政治知識點記憶三大妙招