此論壇訊息海量，涵泳其中，覺(jué)如開啟一個(gè)前所未見(jiàn)之世界，其中斑斕色彩，繽紛姿態(tài)，心甚喜之。遂將超級(jí)記憶館之所有帖子及附件書籍逐一覽遍（因時(shí)間所限，尚未能瀏覽右腦開發(fā)園等其他欄目），覓得資料良多。然喜其資訊巨量之時(shí)，亦憂其繁雜紛亂，于是分辨甄別、歸類并置、提綱挈領(lǐng)，耗十?dāng)?shù)日之工夫，求能體系嚴(yán)整、結(jié)構(gòu)備全、脈絡(luò)清晰。本文之所出，即此心血結(jié)晶。
本文篇名曰：全腦開發(fā)全書，分支持層次、功能層次、應(yīng)用層次三部分。
支持層次，講述令得大腦保持最佳狀態(tài)之法。
功能層次，分左腦開發(fā)訓(xùn)練、右腦開發(fā)訓(xùn)練、潛意識(shí)開發(fā)訓(xùn)練三部分。左腦開發(fā)訓(xùn)練部分，實(shí)則虛有其名，本人以為，左腦功能，實(shí)不必特有意作針對(duì)開發(fā)，故未收錄有關(guān)資訊。然前面支持層次，乃針對(duì)全腦，包括左腦；后面應(yīng)用層次，又多有涉及左腦者，故雖徒有其名，仍令占一部分。
右腦開發(fā)訓(xùn)練及潛意識(shí)開發(fā)訓(xùn)練乃此層次之重點(diǎn)。右腦開發(fā)訓(xùn)練，講述右腦之心象能力、想象能力、直覺(jué)能力、空間能力等之開發(fā)訓(xùn)練。潛意識(shí)開發(fā)訓(xùn)練，講述進(jìn)入潛意識(shí)的辦法、運(yùn)用潛意識(shí)的辦法、運(yùn)用潛意識(shí)的要點(diǎn)。
應(yīng)用層次，分閱讀能力訓(xùn)練、思維能力訓(xùn)練、記憶能力訓(xùn)練三部分。閱讀能力訓(xùn)練，講述快速閱讀之原理、快速閱讀之訓(xùn)練辦法。思維能力訓(xùn)練，講述思維之主要類型，主要類型之具體技巧、主要技巧之實(shí)際運(yùn)用辦法。記憶能力訓(xùn)練，講述記憶之主要知識(shí)、記憶之重要規(guī)律、記憶之訓(xùn)練辦法、記憶之運(yùn)用技巧等等。
全文所述，無(wú)謂心得，皆只是理論（因本人尚未得及實(shí)踐），故文中觀點(diǎn)，甚少出于己心，多源自論壇帖子、相關(guān)書籍。不敢掠人之美，故每條目之后，必錄其出處，謹(jǐn)以此致敬各方作者；而諸君有意閱讀本文者，亦可憑所錄出處，方便查詢?cè)摹?/font>
全文計(jì)約七萬(wàn)余字，雖多是摘錄它文，然整理分析之工夫，亦頗耗精力，故正文作隱藏設(shè)置，諸君有意閱讀者，請(qǐng)回復(fù)。本人敢有私心，愿見(jiàn)得回復(fù)者甚，則竊喜之。
左腦開發(fā)訓(xùn)練
內(nèi)容
應(yīng)試教育，不培養(yǎng)想象、不培養(yǎng)創(chuàng)新、不培養(yǎng)個(gè)性，只培養(yǎng)數(shù)字計(jì)算、死記硬背以及投機(jī)取巧（正式名稱曰：考試技能）。此處數(shù)字計(jì)算、死記硬背即傳統(tǒng)歸屬左腦處理的范疇。諸君皆成長(zhǎng)于應(yīng)試教育之環(huán)境中，故實(shí)在不必特有意再對(duì)左腦作針對(duì)性訓(xùn)練（本人一己之言），故本文略去此部分內(nèi)容。
相關(guān)閱讀：
全腦開發(fā)訓(xùn)練之支持層次
右腦開發(fā)訓(xùn)練
右腦開發(fā)訓(xùn)練二
潛意識(shí)開發(fā)訓(xùn)練
閱讀能力訓(xùn)練
思維能力訓(xùn)練
思維能力訓(xùn)練二
思維能力訓(xùn)練三
記憶能力訓(xùn)練
記憶能力訓(xùn)練二
記憶能力訓(xùn)練三
記憶能力訓(xùn)練四
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/jiyishu/27420.html
相關(guān)閱讀：協(xié)同記憶法
拉動(dòng)你的阿莉阿尼線
人腦記憶力是怎么形成的
記憶的特征
記憶的起源與發(fā)展