從學(xué)習(xí)的角度看,三種內(nèi)感官之中,以內(nèi)視覺(jué)學(xué)得最快,內(nèi)感覺(jué)(包括聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué),冷熱、粗滑、空間感覺(jué)等)學(xué)得最深刻,而內(nèi)聽(tīng)覺(jué)的學(xué)習(xí)能力最弱。因?yàn)樵趯W(xué)校的學(xué)習(xí)必須運(yùn)用文字,故此非用內(nèi)聽(tīng)覺(jué)不可,傳統(tǒng)的學(xué)校里所教導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法便是只強(qiáng)調(diào)運(yùn)用內(nèi)聽(tīng)覺(jué);不斷重復(fù)地閱讀課文。
所以,內(nèi)聽(tīng)覺(jué)的學(xué)習(xí)(運(yùn)用)模式是一個(gè)字一個(gè)字地循序而進(jìn),不得同時(shí)并排進(jìn)行,也不能隨便混亂次序,只能是單一方向,因此,它的學(xué)習(xí)速度不能快。
與之相比,視覺(jué)型的學(xué)習(xí)(運(yùn)用)模式是怎樣的呢?試想像你去一個(gè)陌生的地方,推開(kāi)門(mén),你只看了室內(nèi)景象的十分之一秒,你的眼睛便被蓋起來(lái)了,F(xiàn)在,要你說(shuō)出剛才看到的東西,你可以說(shuō)出很多,往往兩分鐘也說(shuō)不完。
這證明一個(gè)人的視覺(jué)可以同時(shí)學(xué)習(xí)很多不同的東西,而且速度很快,沒(méi)有先后次序的局限。因此,內(nèi)視覺(jué)的學(xué)習(xí)能力最高。
很多人都忘不了小時(shí)候的一些事,例如在小學(xué)三年級(jí)在教師外罰站。雖事隔多年,而且沒(méi)有什么大影響,可是當(dāng)時(shí)的感受十分深刻,一生都會(huì)記得。更不用說(shuō)某年的生日蛋糕,與第一個(gè)女朋友的分手,中學(xué)或大學(xué)的畢業(yè)典禮……這些都是感受深刻的記憶,所以說(shuō),感覺(jué)學(xué)習(xí)的效果最深。
那么,怎樣運(yùn)用以上的道理去提升小孩子讀書(shū)的能力呢?答案是幫助孩子同時(shí)運(yùn)用視、聽(tīng)、感三個(gè)內(nèi)感官。成年人的記憶力也可以用同樣的邏輯去提升。老天給了我們?nèi)繖C(jī)器,為何只用一部,而不三部一起使用呢?
以小孩子學(xué)習(xí)英文Apple(蘋(píng)果)一詞為例。只用內(nèi)聽(tīng)覺(jué)去學(xué)習(xí)便是反復(fù)串讀A-P-P-L-E,一遍又一遍(而且往往眼睛被其他東西吸引,內(nèi)心也想著其他事而勾起不同的感受)。想三個(gè)內(nèi)感官一起使用,可先教小孩子去想蘋(píng)果是什么顏色(紅色)。再提醒孩子蘋(píng)果的滋味(香和甜)。然后,引導(dǎo)孩子想象在空中用一支粗筆掃出紅色的Apple一字,教孩子在心中一面看著,一面想著那香和甜的感覺(jué),再由口中念出A-P-P-L-E和Apple的發(fā)音。為了保證孩子用到內(nèi)視覺(jué),叫他從尾到頭串讀出E-L-P-P-A(他必須在心中看到了這個(gè)詞,才能讀出來(lái))。
然后,再教孩子不同蘋(píng)果的顏色和味道(青綠色,酸味)。引導(dǎo)他用一支細(xì)筆在另一邊的空中寫(xiě)出綠色的Apple一詞,再用上面的程序教他同時(shí)用內(nèi)視覺(jué)、內(nèi)聽(tīng)覺(jué)和內(nèi)感覺(jué)去掌握這個(gè)詞。這樣的學(xué)法,孩子很快便能熟練,以后他便能快速地記牢很多的生詞。
由此可以看出,小孩子的內(nèi)感官能力越高越好。那么怎樣才能夠提升小孩子的內(nèi)感官能力?
小孩子6歲之前是感性學(xué)習(xí),也就是右腦學(xué)習(xí)(注意6-12歲是左腦學(xué)習(xí),邏輯推理是抽象思考的產(chǎn)品,是左腦的擅長(zhǎng)。)右腦學(xué)習(xí)最常見(jiàn)的特征是喜歡聽(tīng)故事,媽媽每天說(shuō)同樣的故事都不怕重復(fù)。
6歲之后,孩子開(kāi)始 發(fā)展抽象思維能力,也就是邏輯分析、邏輯推理的部分。有了良好的內(nèi)視、聽(tīng)、感覺(jué)的能力基礎(chǔ),這部分才能良好地發(fā)展。孩子腦里的前額頁(yè)負(fù)責(zé)深層分析、解決困難和未來(lái)策劃的工作。這部分在12-18歲才積極發(fā)展(到25歲~26歲才充分完成發(fā)展)。長(zhǎng)期看電視,因而刺激他們訓(xùn)練內(nèi)感官的機(jī)會(huì)很少。我希望家長(zhǎng)和教育界的朋友們,能多注意這一點(diǎn),多下點(diǎn)功夫。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/nlp/2126.html
相關(guān)閱讀:ABC法則
NLP策略的目的
心靈成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
[原創(chuàng)]NLP,人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)
啟動(dòng)量子NLP工具通過(guò)有效的目標(biāo)設(shè)定實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想