右腦潛能開發(fā)真的有用嗎?現(xiàn)在很多人非常關(guān)心這樣的問題，尤其是對于廣大的父母來說更是如此，孩子右腦開發(fā)的問題，逐漸受到的人們的重視，父母更是不想讓自己的孩子落后于別人下面我們通過一則真實的實例來和大家說說，右腦潛能開發(fā)對孩子真的有用嗎?了解。
星期天我?guī)е覂鹤尤⒓恿艘粋�“開發(fā)孩子大腦潛能”的學(xué)習(xí)講座，本來抱著隨便去看看的想法，可是聽完講座后，我覺得受益匪淺，開發(fā)右腦是真的會這樣神奇嗎?美國早在30年前就已經(jīng)將開發(fā)右腦列為重點課題，我國剛開始10年。老師講的孩子在3歲前都是用右腦的，是照相記憶，到三歲后開始用左腦，右腦如果不經(jīng)過特殊鍛煉，在12歲前會慢慢關(guān)閉，所以說孩子越早開發(fā)越好，我孩子現(xiàn)在6周歲了，我真有點相見恨晚的感覺，但愿“亡羊補牢，為時不晚”。
右腦潛能開發(fā)真的有用嗎?我剛開始是非常的疑惑，美國奧恩斯坦教授經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn)，如果對人腦兩個半球中的任何一側(cè)的"未開墾處"給予刺激，激發(fā)它積極配合另一半球的作用，人腦的總能力和效率會成倍地提高。而這種潛能的發(fā)揮多少，很大程度上取決于生命初期的右腦開發(fā)。所以，我認(rèn)識到右腦開發(fā)對于孩子來說還是很有必要的。
右腦潛能開發(fā)對孩子真的有用嗎研究表明，一個人的左右半腦是有明顯分工的。人腦的左半球主要是語言、邏輯和數(shù)學(xué)的運算加工系統(tǒng)，主管邏輯思維;而右半球則主要是音樂、美術(shù)、空間知覺的辯證系統(tǒng)，主管形象思維。其中右半球與人的創(chuàng)造力密切相關(guān)。在當(dāng)今瞬息萬變、變化趨勢又千頭萬緒的時代，右腦的創(chuàng)造性直覺思維對于我們的生存競爭變得尤其重要。通過右腦開發(fā)，使兒童大腦兩半球全面、和諧地發(fā)展，是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的重要任務(wù)之一，也是家長的重要責(zé)任。聽完專家的講解后，我認(rèn)識到了右腦開發(fā)對于孩子的重要性，開始重視起來。
了解了很多關(guān)于右腦開發(fā)的方法后，我決定使用一下“”結(jié)合日常生活中鍛煉的方法，聽專家介紹到，這款腦狀態(tài)調(diào)節(jié)儀，是通過“三色光的眼罩”和“立體聲的耳麥”，多重頻率的聲波和光波的組合來調(diào)節(jié)我們的腦波狀態(tài)，來進(jìn)行右腦開發(fā)，使用了幾個月后效果還不錯。現(xiàn)在進(jìn)行右腦開發(fā)的方法有很多，大家可以根據(jù)自己的實際情況盡心選擇，建議如果有條件的話，還是選擇腦狀態(tài)調(diào)節(jié)儀。
認(rèn)識右腦潛能開發(fā)的重要性，早日進(jìn)行右腦開發(fā)，最后如果還有什么不清楚的地方可以在網(wǎng)站閱讀相關(guān)性的文章。
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