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虞世南《蟬》、駱賓王《在獄詠蟬》閱讀練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面兩首唐詩,完成下列小題。

虞世南
垂?①飲清露,流響出疏桐。
居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。
在獄詠蟬②
駱賓王
西陸蟬聲唱,南冠③客思深。
不堪玄鬢影,來對白頭吟④。
露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。
無人信高潔,誰為表予心?
【注】①“?”是古人結(jié)在頷下的帽帶下垂部分,蟬頭部觸須像下垂的冠纓,故說“垂?”。②這首詩作于高親儀風(fēng)三年。當(dāng)時駱賓王任侍御史,因上疏論事觸忤武后,遭誣,以貪贓罪名下獄。③“南冠”,本指楚冠,此處作囚犯解,作者自指。④相傳西漢時司馬相如對卓文君愛情不專后,卓文君作《白頭吟》以自傷。
14. 下列對這兩首詩的理解不正確的兩項(xiàng)是
A. “垂?飲清露”這一句表面上是寫蟬的形狀與食性,實(shí)際上含有象征之義。而《在獄詠蟬》中的“露重”“風(fēng)多”“飛難進(jìn)”“響易沉”也有象征意味。
B. “垂?”暗示顯宦身份,“居高聲自遠(yuǎn)”中的“高”指顯貴的身份地位。
C. 《在獄詠蟬》運(yùn)用了起興的手法,以蟬聲來逗起客思。
D. “居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”是牢騷人語,“露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉”是患難人語。
E. 這兩首詩雖都有寄托,但呈現(xiàn)出殊異的面貌,構(gòu)成富有個性特征的藝術(shù)形象。
15. 請簡要概括這兩首詩分別抒發(fā)了什么樣的感情。
【答案】
14. BD 15. 虞世南的《蟬》:立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑借,自能聲名遠(yuǎn)播,表達(dá)出對人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信。駱賓王的《在獄詠蟬》:①詩人在獄中深深懷念家鄉(xiāng)之情;②獄中的自己頭上已增白發(fā),抒發(fā)了年華已逝卻一事無成甚至入獄的傷感凄惻之情;③借卓文君作《白頭吟》以自傷的典故,抒發(fā)了自己對國家一片忠誠之心,卻不被執(zhí)政者所理解的傷感沉痛之情;④表達(dá)了詩人品性高潔,卻不被了解重用,反被誣陷入獄的沉痛悲憤之情;⑤借“飛難進(jìn)”“響易沉”,表達(dá)了政治上的不得意、受壓制之情。
【解析】
14. 試題分析:這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目,每個選項(xiàng)一個考點(diǎn),幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時注意仔細(xì)辨析。題中AC項(xiàng)考核手法,BD項(xiàng)考核詩句的含義,E項(xiàng)考核詩歌的情感,其中B項(xiàng),“居高聲自遠(yuǎn)”的“高”是品德高尚、立身處世高潔之意;D項(xiàng),“牢騷人語”錯,此句不是發(fā)牢騷,而是表達(dá)對品德高尚的贊賞之意,是“清貴人語”。
15. 試題分析:此題考核評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力,重點(diǎn)考核詩歌的情感,分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作突破口,答題時先答出情感,然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。虞詩根據(jù)詩句“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”可知表達(dá)的是“對人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信”;駱賓王的詩通過詩中的詞語“南冠”可知在獄中深深懷念家鄉(xiāng)之情;根據(jù)“玄鬢”可知“對年華已逝卻一事無成”的感慨;通過“白頭吟”的典故、“飛難進(jìn)”“響易沉”和“誰為表予心”可知“政治上的不得意、受壓制”的情感。
點(diǎn)睛:詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn),但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答,重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語,這樣就能和給的答案無限接近,還要注意詩歌的抒情方式,根據(jù)抒情方式分析情感。答題時情感都要求結(jié)合詩句分析,不要只答出情感而放棄詩句。

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