送盧舉使河源 （唐）張謂 故人行役向邊州，匹馬今朝不少留。 長路關(guān)山何日盡，滿堂絲竹為君愁。 別滁 ① （宋）歐陽修 花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉，莫教 送盧舉使河源
（唐）張謂
故人行役向邊州，匹馬今朝不少留。
長路關(guān)山何日盡，滿堂絲竹為君愁。
別滁
①

（宋）歐陽修
花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲。
①
此詩作于作者離別滁州赴揚州之際。
（1
） 兩首詩都寫到離別時的音樂，請簡要分析兩詩中作者描寫音樂的作用。（4
分）
（2
） 請簡要分析兩詩第三句在詩歌結(jié)構(gòu)中的作用。（4
分）
【參考答案】（1
）張詩中用為送別演奏的音樂渲染離別的氛圍，烘托離別的愁緒；歐陽詩中音樂添人離愁，作者希望不要在離別時演奏凄傷的音樂，表達(dá)了詩人強(qiáng)自排遣離愁、不忍離別的情懷。
（2
）張詩中第三句緊承前詩離別場景，宕開一筆，聯(lián)想盧舉出使路途的遙遠(yuǎn)，為后一句寫眼前的離愁蓄勢；歐陽詩中第三句由寫送別者的盛情轉(zhuǎn)入寫自己的情懷，姑且跟平時醉態(tài)一樣，勸慰大家不要憂愁。

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