8、閱讀下面的詩歌，然后回答問題。出自八級下課外必背詩（3分）贈從弟 劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！⑴三、四兩句詩中的兩個“一何”,表達(dá)上各有什么不同？（1分）⑵全詩主要運用了哪種表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）參考答案：（3分）⑴第一個“一何”突出谷中風(fēng)的迅疾兇猛，第二個“一何”突出青松的雄健挺拔（意近即可）（1分）⑵象征手法（1分）全詩借松柏挺立風(fēng)中而不倒、歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，自喻高潔、堅貞的情懷，在自勉中也勉勵從弟做一個堅強不屈的人。（意近即可）
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