閱讀下面一首清詩(shī)，回答問(wèn)題。
梅修①重有浙江之行（）其二
宋湘
君向杭州我惠州，西湖大小各成游。
相思但看湖心月，有汝清光有我秋。
[注]①梅修，為清代著名經(jīng)學(xué)家陳壽祺。陳壽祺與宋湘是同進(jìn)士，友誼深厚。
1.這首詩(shī)的語(yǔ)言明白如話，但它的藝術(shù)表現(xiàn)手法卻復(fù)雜多樣。詩(shī)的第二句中說(shuō)“西湖大小各成游”，杭州名勝是西湖，有這句詩(shī)我們可以推知惠州一定也有一個(gè)：
2.詩(shī)的最后一句寫道：“有汝清光有我秋。”這句詩(shī)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？抒寫了詩(shī)人怎樣的思想感情？
作者簡(jiǎn)介：
宋湘（1757～1826）字煥襄，號(hào)芷灣，嘉應(yīng)州（今廣東梅縣）人。清代中葉著宋湘像名的詩(shī)人、書法家，政聲廉明的清官。他出身貧寒，受家庭影響勤奮讀書，輕時(shí)便在詩(shī)及楹聯(lián)創(chuàng)作中展露頭角，被稱為“嶺南第一才子”�！肚迨犯濉� 列傳》中稱“粵詩(shī)惟湘為巨”。
參考答案
1.我們雖然分手了，你去杭州，我在惠州，兩地都有西湖；這樣想來(lái)，我們實(shí)際上還是等于在一起；詩(shī)人是很會(huì)聊以自慰的，且于無(wú)奈之中反映出詩(shī)人心胸的豁達(dá)。
2.運(yùn)用的互文見(jiàn)義的修辭手法。抒寫的其實(shí)還是彼此的思念之情；意思是：在我們互相想念的時(shí)候，只要我們彼此在湖邊上走一走，看一看，那湖心的月亮，知道嗎，那里既有屬于你的一份秋夜的清光，也有我的一份秋夜清光的，我們雖然身處兩地，但我們的心卻的心心相印的。
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