歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《江寧夾口三首(其三)》《舟下建溪》比較閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面兩首詩,然后回答問題。( 8 分) 江寧夾口三首(其三) 舟下建溪 宋 王安石 宋 方維深 落帆江口月黃昏,小店無燈欲閉門。 客船收浦月黃昏,野店無燈欲閉門。 側(cè)出岸沙楓 閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(
8
分)
江寧夾口三首(其三)

舟下建溪

·
王安石


·
方維深
落帆江口月黃昏,小店無燈欲閉門。

客船收浦月黃昏,野店無燈欲閉門。
側(cè)出岸沙楓半死,系船應(yīng)有去痕。

側(cè)出岸沙楓半死,系舟猶有去痕。

1
)兩首詩的首句均用了

月黃昏

三個(gè)字,且用意基本相同。請(qǐng)問,兩詩借此營造的是一種什么氛圍?表達(dá)的又是怎樣的心緒?請(qǐng)結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要賞析。(
4
分)

2
)兩首詩的末句,一用

應(yīng)有

,一用

猶有

,哪個(gè)更好?為什么?請(qǐng)簡要賞析。(
4
分)
參考答案:
14.(1)

月黃昏

三字為兩詩營造氛圍、表達(dá)心緒定下了基本色調(diào)。

客船



無燈




(

)


、

半死楓樹

,這一切都籠罩在昏黃的月光中,暗淡朦朧,營造了一種凄迷、蕭索、沉寂的氛圍,表達(dá)了詩人孤寂悵惘的心緒。
(

氛圍

心緒


2
分。
)
(2)
可以有三種答案:①

應(yīng)有

更好。

應(yīng)有

二字蘊(yùn)含豐富,傳達(dá)出了詩人在孤寂中力尋舊影時(shí)的復(fù)雜心情,其中既有希冀與自信,也有失意與悵惘,更有尋而未見的不甘心,可謂傳神之筆
,


猶有

二字則無此意趣。②

猶有

更好。

猶有

二字,自然道出,卻出人意料,去系舟的痕跡還保存到現(xiàn)在,說明在此停留的旅客不多,進(jìn)一步傳達(dá)出了詩人那種孤寂悵惘的心緒;而

應(yīng)有

二字卻不能道出此意。③
二者各有其妙。
(
理由見上
)

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/shici/575939.html

相關(guān)閱讀:《送崔九》閱讀答案
《【雙調(diào)】水仙子?游越福王府 喬吉》閱讀答案
《詠懷八十二首(其七十九) 阮籍》閱讀答案
秦觀《臨江仙 千里瀟湘?藍(lán)浦》閱讀答案
林逋《小隱自題》閱讀答案