內(nèi)容理解，就是理解詩(shī)句所敘何事、所詠何人、所寫(xiě)何景等，有時(shí)也要求考生根據(jù)對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解作簡(jiǎn)單的推斷、概括、分析、探究等。這類題目常見(jiàn)的提問(wèn)方式是“某個(gè)詞，指的是什么”“某個(gè)詞，包含哪些含義”或“寫(xiě)出某句詩(shī)的大意”等。
精題回放
例一
春望
（唐）杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)《春望》中的“望”字包含哪些含義。

例二
飲酒
（晉）陶淵明
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。
問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
有人說(shuō)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”一句寫(xiě)出了門(mén)庭冷落的景象，表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?br />闖關(guān)方略
賞析古詩(shī)詞，內(nèi)容理解是前提，只有先弄懂詩(shī)詞所寫(xiě)的基本內(nèi)容，才能進(jìn)而想象其畫(huà)面，體味其情感，感知其形象，領(lǐng)悟其主旨，才能進(jìn)一步踏入審美的妙境。理解，是賞析的前提和基礎(chǔ)。
內(nèi)容理解，先要掃清字詞障礙，這是第一關(guān)。中考古詩(shī)詞考查，雖然一般不會(huì)像文言文那樣直接考字詞釋義，但題目里其實(shí)暗含這樣的要求。
譬如例一，“說(shuō)說(shuō)《春望》中的‘望’字包含哪些含義”。考場(chǎng)上答題時(shí)，可先推想詞典里“望”的義項(xiàng)，應(yīng)該有四項(xiàng)：（1）向遠(yuǎn)處看，如眺望；（2）心中所愿，如盼望、期望；（3）拜訪，如看望、探望；（4）有名的，人所敬仰的，如望族、聲望。
然后通讀全詩(shī)，從整體上去理解。第一、二兩聯(lián)，主要是寫(xiě)景，其實(shí)也就是寫(xiě)作者眼中所見(jiàn)，他望到了什么呢？他望到的是山河破碎，春天的凄涼景象。第三、四兩聯(lián)，寫(xiě)作者內(nèi)心的想法以及表現(xiàn)在行動(dòng)上的細(xì)節(jié)，從這里我們可以讀出他心中的期盼：期盼親人團(tuán)聚，國(guó)家安定。如此我們就知道了春望的“望”，既是寫(xiě)作者眼中所見(jiàn)，也是寫(xiě)作者心中所愿，有“望見(jiàn)”和“期望”兩層含義。
有時(shí)僅僅從字面上去理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得聯(lián)系作者的生平事跡、心路歷程。如例二，如果是世俗追逐富貴之人，都喜歡熱鬧，希望自己家門(mén)庭若市。倘“無(wú)車馬喧”，門(mén)庭冷落，難免孤獨(dú)與寂寞。但陶淵明是一位隱士，他不愿與世俗同流合污，一心歸隱田園，就是為了實(shí)踐自己“淡泊寧?kù)o，心無(wú)塵雜”的人格理想。即使身居人境也能塵雜不染，是因?yàn)樗�能做�?ldquo;心遠(yuǎn)”。“心遠(yuǎn)”就是思想上摒棄富貴榮華之念。一個(gè)人丟掉了物欲，斷絕了塵想，精神就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于塵世之外了，哪里還會(huì)因?yàn)?ldquo;無(wú)車馬喧”而“孤獨(dú)與寂寞”呢？
初中階段，是培養(yǎng)古詩(shī)詞賞析能力的起始階段，這個(gè)階段，一定不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，同學(xué)們不妨用點(diǎn)文言文學(xué)習(xí)的“笨”方法，從題目到正文，先一句句把意思弄清楚，再進(jìn)一步深層理解。
例一（答案）：（1）滿頭白發(fā)，愁苦不堪。（2分，每點(diǎn)1分。）（2）①詩(shī)人眼中所見(jiàn)：山河破粹，春天的凄涼景象。（2分）②詩(shī)人心中的期盼：親人團(tuán)聚，國(guó)家安定。（2分。意思對(duì)即可，只抄寫(xiě)詩(shī)句不得分。）
例二（答案）：不同意。這一句是寫(xiě)詩(shī)人雖身居鬧市，卻遠(yuǎn)離俗世，不受世俗煩擾，表達(dá)了詩(shī)人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。（言之成理即可）

通關(guān)演練
1．下面這首詩(shī)第三句中“風(fēng)吹雨”一語(yǔ)，有哪兩層意思？
十 一月四日風(fēng)雨大作
（宋）陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
2．品讀下面這首古詩(shī)，請(qǐng)寫(xiě)出“雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)”這兩句詩(shī)的大意。
春游湖
（宋）徐俯
雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)。
春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來(lái)。

參考答案
1．"風(fēng)吹雨"既指自然界的風(fēng)雨，又喻指南宋王朝風(fēng)雨飄搖的境地。2．成雙成對(duì)的燕子是什么時(shí)候回來(lái)的呢？湖水高漲，使岸上低垂的桃花好像蘸著水在盛開(kāi)。
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