歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

宋?周密《野步》清?趙翼《野步》比較閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面兩首古詩(shī),完成 2223 題。( 6 分) 野 步 宋 周密 麥隴風(fēng)來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無(wú)事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。 野 步 清 趙翼 峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。最 閱讀下面兩首古詩(shī),完成
22—23
題。(
6
分)




·
周密
麥隴風(fēng)來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無(wú)事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。




·
趙翼
峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。
22
.談?wù)剝墒自?shī)分別呈現(xiàn)了怎樣的一個(gè)野步者的形象。(
2
分)

23
.兩首詩(shī)的三、四句都重點(diǎn)運(yùn)用了同一種修辭手法來表達(dá)作者的內(nèi)心情感,試作簡(jiǎn)要分析。(
4
分)



參考答案:
22
.第一首呈現(xiàn)了一個(gè)悠然漫步、陶醉于春天美景的郊游者(
隱逸者
)形象。第二首呈現(xiàn)了一個(gè)老體弱、倚杖漫步、在秋風(fēng)(秋寒)中感嘆韶華已逝(老之將至)的老者形象。
23
.?dāng)M人手法。周詩(shī)賦予蝴蝶以人的感情,和煦的春風(fēng)讓紛飛的蝴蝶陶醉了,

爛醉

二字形象表示出蝴蝶沉醉花叢,留戀不去的迷醉情態(tài),寫出了作者對(duì)春天的陶醉與贊美。趙詩(shī)將

秋風(fēng)

擬人化,認(rèn)為它

管閑事

,染紅了秋葉,染白了頭發(fā),吹走了時(shí)光,撩起種種愁緒,寫出了詩(shī)人對(duì)老之將至的傷感之情。(評(píng)分:擬人
1
分,答出情感各
1
分,結(jié)合詩(shī)句分析
1
分。)

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/shici/926227.html

相關(guān)閱讀:《詠素蝶詩(shī) 劉孝綽》閱讀答案
高考古詩(shī)規(guī)范答題指要
《送高郎中北使》《餞別王十一南游》比較閱讀及答案
《清江曲 蘇庠》閱讀答案
《南鄉(xiāng)子?南北短長(zhǎng)亭》閱讀答案