第一：熟悉目錄
　　目錄在一本書(shū)里面起了很大的作用，它能讓我們一目了然的知道一些文章在哪兒，比如在語(yǔ)文書(shū)的目錄上能知道牙齒的保健在第四頁(yè)上，它教我們?cè)鯓哟龠M(jìn)牙齒健全地生長(zhǎng)、保護(hù)牙齒不受損傷發(fā)現(xiàn)牙齒有病或疼痛，要及時(shí)治療。
　　第二：逐字逐句弄懂方框內(nèi)表述的概念
　　對(duì)概念包含的重點(diǎn)，一要看全，二要記住，三要熟練的運(yùn)用，比如：三角形的面積=底×高÷2，死記住公式是不夠的，還需要翻來(lái)覆去的理解。
　　第三：方框前面的觀察、操作等練習(xí)，告訴我們方框內(nèi)所講的公式、定理、規(guī)律是怎么得來(lái)的，有利于培養(yǎng)我們的思維能力和實(shí)踐能力，應(yīng)當(dāng)親手去做，務(wù)求弄懂。
　　第四：例題教我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的概念，通過(guò)閱讀例題要學(xué)會(huì)解題步驟、方法、格式以及答案要求。
　　第五：有的教課書(shū)是提綱式的，例如《牙齒的保健》，大小標(biāo)題都是要點(diǎn)。每一段各講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
　　第六：重視圖表的作用
　　學(xué)習(xí)地理必須對(duì)照地圖；學(xué)習(xí)歷史不但要看地圖，還要看大事年表；學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)要參照實(shí)驗(yàn)圖解；插圖可以幫助我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文……
　　從現(xiàn)在起，就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)獨(dú)立閱讀教科書(shū)的習(xí)慣，至于各科的學(xué)科知識(shí)，還要與老師和同學(xué)們共同琢磨切磋。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/sudu/1227.html

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