懷孕建議進(jìn)行胎教為宜。
胎教是在孕期通過一些外在因素對于胎兒進(jìn)行刺激，從而刺激他的某一方面更好的發(fā)育。胎教是一個(gè)協(xié)助工具，胎教可以幫助胎兒更好的發(fā)育。
小貼士：如果孕媽實(shí)在不想進(jìn)行胎教也可以不進(jìn)行胎教。但建議孕期更應(yīng)該注重營養(yǎng)素的適量補(bǔ)充，只有足量的營養(yǎng)支持了胎兒的身體發(fā)育和大腦發(fā)育，才可以使寶寶更健康和聰明。所以胎教可以不進(jìn)行，但是營養(yǎng)和情緒都是要注重的。
2 胎教的必要性1、受過胎教的寶寶不愛哭
受過胎教的嬰兒雖然在饑餓、尿濕和身體不適時(shí)也會啼哭，但得到滿足之后就會停止。另外，受過胎教的嬰兒有較強(qiáng)的感應(yīng)能力，所以，他們聽到媽媽的腳步聲、說話聲便會停止啼哭。最后，受過胎教的寶寶容易養(yǎng)成正常的生活規(guī)律，例如在睡覺前播放胎教音樂或媽媽哼唱催眠曲，嬰兒就能很快入睡，滿月后就基本形成了白天醒、晚上睡的習(xí)慣。
2、受過胎教的寶寶學(xué)發(fā)音較早
受過胎教的嬰兒2 個(gè)月時(shí)會發(fā)幾個(gè)元音，4個(gè)月時(shí)會發(fā)幾個(gè)輔音，5 ～ 6 個(gè)月發(fā)出的聲音就可以表達(dá)一定的意思。
3、受過胎教的寶寶心理行為健康
這些寶寶一般情緒比較穩(wěn)定，總是樂呵呵的，非�；顫娍蓯�，夜里很少哭鬧。爸爸媽媽會覺得寶寶好帶，與整天笑呵呵的寶寶在一起，家人也會發(fā)現(xiàn)有無限樂趣。
4、受過胎教的寶寶對音樂敏感，有音樂天賦
受過胎教的寶寶一聽見音樂就會非常高興，并隨韻律和節(jié)奏扭動(dòng)身體。
5、受過胎教的寶寶能夠較早地理解語言，顯得非常聰明可愛
受過胎教的嬰兒，在4 個(gè)半月時(shí)就能認(rèn)出第一件東西，在6 ～ 7 個(gè)月時(shí)就能辨認(rèn)手、嘴、水果、奶瓶等。他們能較早理解“不”的意思，早期學(xué)會服從“不”，所以，這樣的寶寶更懂事、更聽話。它們較早就能用姿勢表達(dá)語言，例如“歡迎”、“再見”、“謝謝”等動(dòng)作，也能較早理解別人的表情。
6、受過胎教的寶寶學(xué)說話較早，入學(xué)后成績也比較優(yōu)秀
實(shí)驗(yàn)證明，經(jīng)過胎教和早教的寶寶9 ～ 10 個(gè)月時(shí)就會有目的地叫爸爸媽媽，在20 個(gè)月左右便能背誦整首兒歌，也能背數(shù)。需要注意的是，如果寶寶出生后不繼續(xù)加以發(fā)音和認(rèn)物訓(xùn)練，胎教的影響在6～7 個(gè)月時(shí)就會消失。
7、受過胎教的寶寶能較早與人交往
嬰兒出生2 ～ 3 天就會通過小嘴張合與大人“對話”，20 天左右就會逗笑，2 個(gè)多月就能認(rèn)識父母，3 個(gè)多月就能聽懂自己的名字。
8、受過胎教的寶寶雙手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展良好
手的抓、握、拿、取、拍、打、搖、對擊、捏、扣、穿、套等能力強(qiáng)。
9、 受過胎教的寶寶有濃厚的學(xué)習(xí)興趣
他們喜歡聽兒歌、故事，喜歡看書、看字，在他們還不會說話的時(shí)候，就拿書要媽媽講，他們有驚人的學(xué)習(xí)漢字的能力，智能得到超常發(fā)展。
10、受過胎教的寶寶運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展很好
他們抬頭、翻身、坐、爬、站、走都比較早，而且動(dòng)作敏捷，協(xié)調(diào)。
3 如何正確進(jìn)行胎教?1、聲音要清晰、速度要緩慢、音量大小要合適、要發(fā)自內(nèi)心
傳遞給胎兒的聲音通過羊水后往往有些模糊不清，因此對胎兒說話時(shí)，音量要適當(dāng)大一些，吐字要清楚一些，停頓要長一些，語速要慢一些，聲音發(fā)自內(nèi)心，而不是一時(shí)應(yīng)付的心理。
2、要堅(jiān)持，不要“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
對胎寶寶進(jìn)行語言胎教，最重要的事持之以恒，哪怕每天只有十幾分鐘也是好的，但要盡量堅(jiān)持每天都至少進(jìn)行一次。
3、不要有心理負(fù)擔(dān)，情緒上要保持愉悅
準(zhǔn)媽媽的情緒對胎寶寶有直接的影響，如果準(zhǔn)媽媽有抵觸情緒，無形中就會成為一種壓力，傳遞給胎兒。因此，準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽應(yīng)保持輕松愉快的心情，把進(jìn)行語言胎教當(dāng)做一種享受。
4 胎教小貼士孕期還是建議孕媽不僅要注重情緒與營養(yǎng)，胎教也是重要的一課，建議孕媽最好在孕期進(jìn)行胎教為宜。胎教并不是打發(fā)時(shí)光的方式，而是一種有助于胎兒發(fā)育的方式。
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