重要的是給胎兒提供良好的生長空間
真正的胎教應(yīng)該是給胎兒創(chuàng)造優(yōu)良的生長環(huán)境,消除不利于胎兒生長的有害因素,最大程度保護(hù)胎兒不受外界不良因素的刺激和干擾,讓胎兒得到充分的營養(yǎng)和靜養(yǎng)生息的環(huán)境。嫻靜的心情、規(guī)律的生活、合理的飲食、適宜的運(yùn)動(dòng)、良好的生活品位、融洽的人際關(guān)系、溫馨的家庭、相親相愛的夫妻關(guān)系,是媽媽送給胎兒最好的禮物。胎兒在這樣的環(huán)境下一天天成長發(fā)育是最好的胎教。媽媽應(yīng)以養(yǎng)胎為主,而不是忙著胎教。
胎教的分類
直接胎教
直接作用于胎兒,使胎兒受到良好的影響,如給胎兒聽音樂,撫摸胎兒等為直接胎教。前面已經(jīng)說過,胎兒在不同的生長階段,先后具備了感覺、觸覺、聽覺、視覺等能力,這些能力是胎教的基礎(chǔ)。給胎兒直接的感官刺激,通過刺激準(zhǔn)媽媽的腹部觸摸胎兒,給胎兒聽音樂,用光刺激胎兒的視覺,這些都是直接胎教方法。
間接胎教
間接胎教是通過對(duì)孕婦的作用來影響胎兒。準(zhǔn)媽媽的情緒可以通過神經(jīng)-體液的變化影響胎兒的血液供應(yīng)。從腦神經(jīng)學(xué)的角度看,當(dāng)一個(gè)人感到快樂時(shí),體內(nèi)釋放出的神經(jīng)傳遞素,包括一種稱為“腦內(nèi)啡”的物質(zhì)。腦內(nèi)啡除了給我們輕松、舒適的美好感覺外,同時(shí)還使我們渴望重復(fù)這種感覺。人總是在不斷地追求樂趣,準(zhǔn)媽媽在追求快樂的同時(shí),也給胎兒傳遞一種正向的情緒。準(zhǔn)爸爸及家庭其他成員,給孕婦創(chuàng)造良好的環(huán)境也是非常重要的。一分鐘的惡劣情緒,一天的胎教就輕而易舉被抵消了。
運(yùn)動(dòng)胎教
一般在懷孕后的第7周開始活動(dòng)。胎兒活動(dòng)是豐富的,吞吐羊水、眨眼、吸吮手指、握拳頭、伸胳膊、踢腿、轉(zhuǎn)身、翻身等。大多數(shù)孕婦孕4月以后開始感覺出胎動(dòng)。經(jīng)常撫摸胎兒,不單是進(jìn)行胎兒運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,也是和胎兒的一種交流方式,可以激發(fā)胎兒運(yùn)動(dòng)的積極性,通過撫摸胎兒和他溝通信息、交流感情?梢栽谠缤磉M(jìn)行,每次不要超過10分鐘。爸爸也可以用手輕輕撫摸胎兒,可以與寶寶加深感情
習(xí)慣胎教
瑞典的舒蒂爾曼醫(yī)生對(duì)新生兒的睡眠類型進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示:新生兒的睡眠類型與媽媽孕期的睡眠有關(guān)。舒蒂爾曼醫(yī)生把孕婦分為早起型和晚睡型,發(fā)現(xiàn)早起型的孕婦所生寶寶有同媽媽一樣的早起習(xí)慣;晚睡型孕婦所生寶寶也同媽媽一樣喜歡晚睡?梢,孕婦的習(xí)慣直接影響到胎兒,所以,孕婦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是胎教內(nèi)容之一。
記憶胎教
西班牙一所胎兒教育研究中心對(duì)“腹中胎兒的大腦功能會(huì)被強(qiáng)化嗎”這一課題進(jìn)行了研究。結(jié)果表明,胎兒對(duì)外界的感知體驗(yàn)可記憶到出生后。胎兒能分辨母親的心跳聲。有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)剛出生的嬰兒大哭時(shí),如果立即播放預(yù)先錄制好的母親的心跳聲,嬰兒便會(huì)立即停止哭鬧,變得異常安靜。如果媽媽把寶寶抱在懷里,并將寶寶的頭轉(zhuǎn)向左側(cè)胸部,寶寶的耳朵貼近媽媽的心臟,很快,寶寶就停止哭鬧。胎兒在母體內(nèi)已經(jīng)熟悉并記住了媽媽心臟跳動(dòng)的聲音,當(dāng)寶寶聽不到他所熟悉的聲音時(shí),就會(huì)產(chǎn)生不安和恐懼。
胎兒在子宮內(nèi)通過胎盤接受母體供給的營養(yǎng)和母體神經(jīng)反射傳遞的信息,使胎兒腦細(xì)胞在分化、成熟過程中不斷接受母體神經(jīng)信息的調(diào)節(jié)與訓(xùn)練。加拿大哈密爾頓樂團(tuán)的著名交響樂指揮家鮑里斯·布羅特對(duì)記者說:“我初次登臺(tái)就可以不看樂譜指揮,大提琴的旋律不斷地浮現(xiàn)在腦海里。而且不翻樂譜就能知道下面的旋律,對(duì)此我疑惑不解。有一天,當(dāng)母親正在演奏大提琴的時(shí)候,我向她說了此事。當(dāng)母親問我腦海里浮現(xiàn)什么曲子時(shí),謎底被解開了。原來我初次指揮的那支曲子,就是我還在母親腹內(nèi)時(shí)她經(jīng)常拉奏的那支曲子。”
聽力胎教
胎兒從第8周開始神經(jīng)系統(tǒng)初步形成,聽神經(jīng)開始發(fā)育。5~7個(gè)月時(shí)聽力完全形成,還能分辨出各種聲音,并在母體內(nèi)做出相應(yīng)的反應(yīng)。
意識(shí)胎教
近年來,國外胎兒心理學(xué)的研究發(fā)展很快,研究者們認(rèn)為,胎兒具有思維、感覺和記憶的能力,尤其7個(gè)月以后的胎兒更是如此。勞遜博士用攝像儀觀察腹中胎兒,發(fā)現(xiàn)胎動(dòng)發(fā)生前的6~10秒鐘,胎兒的心跳頻率明顯增加,這種現(xiàn)象在胎齡6個(gè)月起便能觀察到,說明此時(shí)胎兒大腦發(fā)育到能夠進(jìn)行思考的程度。
在我們?nèi)粘I钪,有少?shù)孕婦為了一點(diǎn)暫時(shí)的身體不適而出現(xiàn)對(duì)胎兒怨恨心理,這時(shí)胎兒在母體內(nèi)就會(huì)意識(shí)到母親的這種不良情感,而引起精神上的異常反應(yīng)。專家認(rèn)為這樣的胎兒出生后大多數(shù)出現(xiàn)感情障礙、神經(jīng)質(zhì)、感覺遲鈍、情緒不穩(wěn)、易患胃腸疾病、疲乏無力、體質(zhì)差等。因此,孕婦在妊娠期間應(yīng)排除這些不良的意識(shí),母親應(yīng)將善良、溫柔的母愛充分體現(xiàn)出來,通過各方面的愛護(hù)關(guān)心胎兒的成長。
情緒胎教
情緒胎教是通過對(duì)孕婦的情緒進(jìn)行調(diào)節(jié),使之忘掉煩惱和憂慮,創(chuàng)造清新的氛圍及和諧的心境,通過媽媽的神經(jīng)遞質(zhì)作用,促使胎兒的大腦得以良好的發(fā)育。情緒與全身各器官功能的變化直接相關(guān)。不良的情緒會(huì)擾亂神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致孕婦內(nèi)分泌紊亂,進(jìn)而影響胚胎及胎兒的正常發(fā)育,甚至造成胎兒畸形。
塑造胎兒好的性格
國外曾報(bào)道過,一位媽媽在孕期始終不想要腹中的寶寶,當(dāng)這個(gè)寶寶出生后,在媽媽的懷抱里總是哭鬧,并且不吃媽媽的奶,寧愿吃其他產(chǎn)婦的奶。這是因?yàn)閶寢屧衅趷毫拥那榫w影響了胎兒,媽媽拒絕接受寶寶,寶寶也不喜歡媽媽。媽媽在孕期的好心情,對(duì)胎兒的無限母愛,對(duì)胎兒的成長有著舉足輕重的作用。塑造寶寶的性格要從胎兒期開始。在十月懷胎的漫漫道路中,孕婦憂慮、傷心、生氣、憤怒、驚恐等情緒對(duì)胎兒都會(huì)產(chǎn)生不良影響。只要孕婦從心底充滿對(duì)腹中胎兒的愛,就是對(duì)胎兒最好的胎教。
什么樣的環(huán)境色彩能促進(jìn)胎兒發(fā)育
一位心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),題目叫做“色彩與人”。他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,是要了解人在不同顏色的房間里,工作及心理狀態(tài)。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),長期處在黑色調(diào)房間的人,即使不做任何體力及腦力活動(dòng),也會(huì)感到心煩意亂、情緒低沉、躁動(dòng)不安、極度疲勞;在淡藍(lán)色、粉紅色和其他一些溫柔色調(diào)房屋里工作的人,一般比較寧靜、友好、性情柔和;在紅色房間里工作的人,會(huì)感到心情壓抑、萬分疲勞。實(shí)驗(yàn)還表明,改變環(huán)境的色彩能夠立即改變?nèi)藗兊男那。烈日炎炎的夏季,人們走在擁擠不堪的大街上,入琳瑯滿目、色彩繽紛的商店都會(huì)感到心中煩躁不安。相反,進(jìn)入輕爽、涼氣襲人的冰淇淋室,望著墻壁上一幅幅引人食欲的消暑佳品廣告,會(huì)覺得溫度下降了許多,一種清涼之感油然而生。毫無疑問,這種心理上的感受是由周圍環(huán)境色彩的變化造成的?梢姡瑒(chuàng)造良好的環(huán)境,對(duì)于人們尤其是孕婦的情緒有著多么重要的作用。那么,在這多彩的世界里,如何選擇恰如其分的色彩來促進(jìn)胎兒的發(fā)育呢?
居室的色彩應(yīng)該簡(jiǎn)潔、溫柔、清淡,如乳白色淡藍(lán)色、淡紫色、淡綠色等。白色給人一種清潔、樸素、坦率、純潔的印象;淡藍(lán)色、淡青色給人一種深遠(yuǎn)、冷清、高潔、安靜的感覺。孕婦從繁亂的環(huán)境中回到寧靜優(yōu)美的房間,內(nèi)心的煩悶便會(huì)趨于平和,心情也會(huì)穩(wěn)定。如果孕婦是在緊張、技術(shù)要求高、神經(jīng)經(jīng)常保持警覺狀態(tài)的環(huán)境工作,家中不妨用粉紅色、橘黃色、黃褐色布置。這些顏色都會(huì)給人一種健康、活潑、發(fā)展、鮮艷、悅目、希望的感覺。孕婦從單調(diào)的環(huán)境、緊張的工作狀態(tài)中回到生機(jī)盎然、輕松活潑的環(huán)境中,神經(jīng)可以得到松弛,體力也可以得到恢復(fù)。
唱歌
媽媽輕輕哼唱自己喜歡的歌曲。尤其是各國的搖籃曲,大多數(shù)是民間流傳的民謠,歷史悠久、樂曲動(dòng)聽、民族風(fēng)格濃郁,而且結(jié)合了音樂和語言兩種元素,是比較好的胎教,媽媽自己哼唱出來比播放錄音機(jī)效果更好。
和寶寶“說話”
媽媽用動(dòng)聽的語言和胎兒說話,是很好的胎教形式。爸爸也可以和胎寶寶說話。早晨起來,爸爸輕輕擊掌,叫醒熟睡中的胎寶寶,和胎寶寶親切地交談幾句。
藝術(shù)鑒賞
可觀賞插花藝術(shù),令人叫絕的書法,出自名家之手的繪畫,具有民族風(fēng)情的工藝品,還有服裝模特表演等等,都能陶冶情操,起到胎教作用。媽媽也可以朗讀一些文學(xué)名篇?傊,對(duì)自身修養(yǎng)有好處的,對(duì)胎兒就一定有好處。
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